Участник:Lta
Содержание
Лейнганг Татьяна Александровна
ФИО: Лейнганг Татьяна Александровна
Место работы: ГАУ ДПО ЯО Институт развития образования
Должность: Главный специалист по ПО
Администритую сайты:
- Сайт ИРО
- САйт ДО ЯО
- wiki-сайт ИРО
Контактные данные:
ФИО: Лейнганг Татьяна Александровна
Место работы: ГАУ ДПО ЯО Институт развития образования
Должность: Главный специалист Контактные данные: Почта lta@iro.yar.ru Телефон 11111111 Моё кредо: все можно успеть!
Полезные ссылки
Полезные ресурсы (в помощь библиотекарю)
- Сайты библиотек
- Российская государственная библиотека https://www.rsl.ru/
- Централизованная библиотечная система города Ярославля Муниципальное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система города Ярославля» представляет собой объединение взрослых библиотек города Ярославля. В состав системы входит 16 библиотек, расположенных во всех районах города.
- «Областная детская библиотека им. И.А. Крылова» http://www.krylovka.ru/
- ГАУК ЯО «ЯОУНБ им. Н.А. Некрасова» http://www.rlib.yar.ru/
Вы можете записаться в библиотеку на сайте. Это позволит пользоваться Электронным каталогом с функциями поиска и заказа изданий из фонда библиотеки, получить доступ к полнотекстовым базам данных «East View» и ЛитРес: Библиотека.
- Муниципальное учреждение культуры «Централизованная система детских библиотек г. Ярославля»
включает в себя Центральную детскую библиотеку имени Ярослава Мудрого и 14 библиотек-филиалов, расположенных во всех районах города http://cdb-yaroslavl.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=2&Itemid=4
- Наши коллеги в сети
Обучение на курсах
Курсивное начертание===Полезные ресурсы интернет=== Заповеди библиотекаря
В первой части предлагаемого аналитического обзора представлены основные сведения о масштабе рынка онлайн-образования в России и мире.
Во второй части описываются существующие международные подходы к классификации образовательных ресурсов в сети Интернет.
В третьей части представлена сводная классификация онлайн-ресурсов для самообразования школьников, сформированная на основе индекса образовательных стартапов EdIndex, с характеристиками каждого из выделенных типов. для образования и просвещения Коллекция методических пособий, в основе которых лежит видеозапись реальной профессиональной деятельности (ВРПД) учителя и воспитателя. Основная информация размещена в трех разделах:
- «Медиатека педагогического опыта» http://videoresursy.ru/mediateka-pedagogicheskogo-opyta/;
обширное собрание мультимедийных методических пособий (ММП), в основе которых лежат видеозаписи занятий учителей и педагогов ДОУ, получивших профессиональное признание на федеральном и региональном уровне.
- «Учебно-методические пособия» http://videoresursy.ru/uchebno-metodicheskie-posobiya/
специализированная площадка для изучения педагогического опыта. Презентация педагогического опыта осуществляется через размещение материалов на основе ВРПД, отражающих реальный учебно-воспитательный процесс. В каталоге, на условиях свободного доступа, размещаются видеозаписи уроков, воспитательных занятий, мастер-классов учителей из различных регионов России.
- «Смотр педагогического опыта» http://videoresursy.ru/smotr-pedagogicheskogo-opyta/.
Здесь можно ознакомиться с документами, разъясняющими, что представляет собой Смотр, как можно принять в нем участие, какие материалы и в каком виде необходимо подготовить. Любой педагог может бесплатно разместить видеозаписи своих занятий и сопроводительные материалы к ним
Практическая работа №1
Институт развития образования
Журнал «Литература в школе» http://litervsh.ru Журнал "Литература" https://lit.1september.ru Литературная газета - общественно-политический еженедельник: актуальные события, проблемы литературы, искусства, политики, общества, фото, комментарии, юмор. http://www.lgz.ru/
Практическая работа №2
Практическая работа №3
Место работы: ГАУ ДПО ЯО "Институт развития образования"
Должность: Главный специалист по программному обеспечению центра информационных технологий
Контактные данные:
- e-mail: lta@iro.yar.ru leingang-ta@mail.ru
- Телефоон: (4852)32-11-83
Мои заметки по поводу wiki-сайтов