Содержание

1 Творческое название команды
2 Образовательная организация
3 Состав команды
4 Руководитель команды
5 Почему участвуем в проекте
6 Фотогалерея
7 Этапы проекта
8 Размышляем о проделанной работе

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ

Творческое название команды

Образовательная организация

МОУ СОШ №2 г. Ярославль

Состав команды

Иванова Светлана, обучающаяся 8 «в» класса, СОШ № 2 г. Ярославля
Смирнова Анастасия, обучающаяся 8 «в» класса, СОШ № 2 г. Ярославля
Пчёлкина Елена Николаевна, родительница, сотрудник библиотеки им. М. Ю. Лермонтова

Консультанты:

Бурова Наталья Павловна - педагог, историк школы им. Карла Маркса посёлка Красный Профинтерн
Нечай Светлана Дмитриевна – географ, сотрудник Центральной библиотеки им. М.Ю. Лермонтова

Руководитель команды

Владимир Викторович Войшнис, преподаватель информатики, классный руководитель 8 «в» класса

Почему участвуем в проекте

Фотогалерея

Представьте не более 6 фотографий (о Вашей команде, Вашей организации, населенном пункте или др.)

Можно воспользоваться фотогалереей

Возможный заголовок
Можно вставить текст
фото 3
фото 4
фото 5
фото 6

 Не забывайте помечать страницы и материалы, которые Вы создадите в рамках проекта - 
[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Этапы проекта

Информационный этап

Выбран объект: Вековая сосна в окрестностях д. Хребтово

Исследовательский этап

Ход исследования: описание

Информационные ресурсы: в том числе ссылки на электронные ресурсы

Практический этап - до 10 октября 2016 г.

Оформляем статьи с описанием объекта в научном и художественном стилях

Cтатьи должны называться соответственно Название объекта (научный стиль описания) и Название объекта (художественный стиль описания)

Вековая сосна в окрестностях д. Хребтово (научный стиль описания)

Вековая сосна в окрестностях д. Хребтово (художественный стиль описания)

Разместите другие материалы, разработанные в рамках проекта фотографии объектов, ссылки на подготовленные макеты буклетов (открыток), ссылки на интернет-ресурсы и др.

Например, фотогалерея представляемого объекта