Школа дистанционного обучения Номинация 2
Разработчик(и) ресурса
информация об авторе ресурса
- Булатова Елена Вениаминовна, директор, ГОУ ЯО "Центр помощи детям",
- Репин Ярослав Валериевич, зам.директора, ГОУ ЯО "Центр помощи детям",
- Русанова Лилия Сергеевна, зам.директора, ГОУ ЯО "Центр помощи детям",
- Родикова Татьяна Николаевна, методист, ГОУ ЯО "Центр помощи детям"
- Гоголева Марина Юрьевна, методист, ГОУ ЯО "Центр помощи детям"
- Муравьева евгения Владимировна, методист, ГОУ ЯО "Центр помощи детям"
Методическое описание материала
Полное название ресурса
...
Целевая аудитория обучающихся
Участники образовательного процесса ГОУ ЯО "Центр помощи детям". Формирование
Учебный предмет/тематика обучения
...
Обоснование целесообразности использования ресурса
Система предназначена для информатизации Школы дистанционного обучения посредством автоматизации процессов исполнения различных функций в ГОУ ЯО "Центр помощи детям".
Информационно-образовательная площадка позволяет существенно повысить контроль качества образовательного процесса. Модули системы взаимосвязаны, в силу чего обеспечивается взаимодействие учителей, учеников и родителей, всех участников образовательного процесса дистанционного образования. Использование ИОС позволяет: • повысить эффективность деятельности ШДО, процесса управления; • обеспечить информационную открытость ШДО; • повысить контроль успеваемости со стороны родителей и учителей; • улучшить информационную поддержку и повысить качество учебного процесса; • обеспечить доступность о результатах тестирования и экзаменов; • снизить нагрузку на учителей; • сократить бумажные потоки документооборота.
В структуре можно выделить три основных блока: информационный блок, отвечающий за новости и информирование участников образовательного процесса; блок электронных образовательных ресурсов в виде курсов для электронного обучения с использованием дистанционных образовательных технологий; блок взаимодействия и коммуникации, которому отводиться большая роль как одному из важнейший факторов социализации. Организация взаимодействия и коммуникации становятся возможными благодаря наличию в системе таких встроенных элементов как форумы различных видов. Их особенностью является и то, что на один и тот же вопрос можно получить множество различных ответов и мнений от других людей. Глоссарий, чат, личные сообщения, опрос позволяют организовать систему взаимодействий и коммуникаций разного уровня.
Способы использования ресурса
...
Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс
...
Результативность использования ресурса
...
Ссылки на материалы
...
Примечание. Методическое описание конкурсного материала включает в себя обоснование целесообразности, способов, результативности использования, что позволит судить об инновационности методов обучения (например, «перевернутое» обучение, мобильное обучение и пр.), системности и результативности использования ресурса.
