Команда из Углича
Сетевой проект "Я рисую сказку"
Содержание
Название команды
Волшебная кисточка
Состав команды
- Лапин Степан
- Малышева Анна
- Романова Лилия
- Сапожников Николай
- Сапоненко Георгий
- Самошина Ирина
- Шеремет Александра
- Шерстнева Юлия
Руководители команды
- Вдовина Наталья Юрьевна - заместитель директора по УВР
- Грицевич Марина Юрьевна - учитель начальных классов
- Соколова Марина Николаевна - учитель начальных классов
Наш слоган
Чтобы сказки не обидеть-
Надо их почаще видеть.
Их читать и рисовать,
Их любить и в них играть
Эмблема
Работа в проекте
Шаг 1. Решение об участии в проекте
Как расширить свой кругозор? Принять участие в проекте. Каждое новое задание– это открытие! Открытие новых знаний. И, конечно же, себя. Сколько трудностей готовит нам проект… Но мы считаем, что главное – это желание! Усидчивость, старание, настойчивость нам тоже пригодятся, ведь иногда нужно обратить внимание даже на самые, казалось бы, незначительные вещи. Так что , участвуя в проекте, мы приобретаем не только знания и умения, но и вырабатываем в себе личные качества. А ещё это один из способов самосовершенствования. Создавая работу, участники развивают свои таланты и умения. Тем самым поднимаются на ступень выше в своём развитии. Участие в проекте даёт нам возможность смотреть на мир сказок другими глазами, открывая его во всей палитре цветов, наполняет жизнь приятным волнением, ожиданием и разнообразием. Хочется творить, созидать и стремительно двигаться вперед. Человек, не читавший сказок, никогда не сможет создать волшебную страну своей собственной души. Проект - это значит творить!
Шаг 2
Наши самые любимые книги
| Это замечательная, добрая сказка про девочку Элли и ее друзей, про их путешествие в Волшебную страну . В этой сказке, как обычно, добро побеждает зло. | ||
| Аленький цветочек. - сказка рассказывающая о заколдованном в чудище юноше и девушке . Сказка учит совершать самоотверженные поступки, нести ответ за них, уметь раскаиваться и любить. | ||
| Это произведение мне очень понравилось! Мне очень понравилось то, что мальчик любит животных, и поэтому не бросает Шарика, а берет его жить вместе с ним и Матроскиным. Это повесть о настоящей крепкой дружбе. | ||
| Эти рассказы-истории,в которые может попасть всякий любопытный ребёнок. Многие рассказы о том,как маленькие "приукрашивания" превращаются в большой обман.Но, как нам может поведать рассказ "Тайное становится явным", врать-нехорошо и невыгодно. | ||
| Одна из моих любимых сказок Г.Х. Андерсена – «Гадкий утёнок». В этой сказке отражены картины настоящей жизни писателя. Ведь ему в детстве пришлось испытать, как и гадкому утёнку, немало горя и страдания, но, в конце концов, он стал знаменитым писателем. А утёнок стал прекрасным лебедем. | ||
| Эти сказки заставляют людей верить в чудеса , говорящих животных, ведьм и т.д. А ещё учат правильным манерам, доброте и дружелюбию. Учат правильному обращению с окружающими, быть более пунктуальней, чем этот муравьишка. | ||
| Мне понравилась эта книга. Герои сказки очень смелые. Характеры у них совсем не кукольные, а настоящие, человеческие. | ||
| Тимур и его команда»- самая интересная книга, которую я когда либо читал. В ней рассказывается о Тимуре и его друзьях, которые всегда работали вместе и всегда помогали друг другу. Это книга помогла мне больше ценить дружбу! |
Наш буклет
Шаг 3
Наша презентация
Наши мысли, чувства, эмоции
Шаг 4
Сергей Тимофеевич Аксаков
«Аленький цветочек»
Почему мы выбрали эту сказку?
Мы хотели выбрать для своей книжки необычную сказку, с необычными, редко встречающимися героями. Один из главных героев сказки «Аленький цветочек»- самый красивый, самый прекрасный цветок в мире. Это один из Жар-цветов, светящийся всегда. Этот цветок живой, он растёт на земле , в саду. В то же время он волшебный, может переносить человека из одного мира, реального, в другой мир, сказочный. Аленький цветочек воплощает собой красоту человеческой души. Суметь его удержать, научиться пользоваться его волшебными свойствами дано только самым чистым душой людям.
Сказка эта живёт уже около 160 лет, и не на день не стареет, потому что никогда не исчезнут добро и любовь.
Шаг 5
Наша презентация История детской иллюстрированной книги
Шаг 6
Аленький цветочек
| «…Привези мне венец из каменьев самоцветных, и чтоб был от них свет, как от месяца полного, как от солнца красного, и чтоб было от него светло в темную ночь, как среди дня белого…»
«А привези ты мне зеркало из хрусталя восточного, цельного, беспорочного, чтобы глядя в него, видела я всю красоту поднебесную и чтоб, смотрясь в него, я не старилась и красота моя девичья прибавлялася». «А привези ты мне аленький цветочек, которого бы не было краше на белом свете». |
| Вот ездит честной купец по чужим сторонам заморским, по королевствам невиданным; продает он свои товары втридорога, покупает чужие втридешева, он меняет товар на товар и того сходней, со придачею серебра да золота; золотой казной корабли нагружает да домой посылает. |
| Выходит купец на поляну широкую и посередь той поляны широкой стоит дом не дом чертог не чертог, а дворец королевский или царский весь в огне, в серебре и золоте и в каменьях самоцветных, весь горит и светит, а огня не видать; ровно солнышко красное, инда тяжело на него глазам смотреть. Все окошки во дворце растворены, и играет в нем музыка согласная, какой никогда он не слыхивал. |
| «Что ты сделал? Как ты посмел сорвать в моем саду мой заповедный, любимый цветок? Я хранил его паче зеницы ока моего и всякий день утешался, на него глядючи, а ты лишил меня всей утехи в моей жизни. Я хозяин дворца и сада, я принял тебя, как дорогого гостя и званого, накормил, напоил и спать уложил, а ты эдак-то заплатил за мое добро? Знай же свою участь горькую: умереть тебе за свою вину смертью безвременною!..» |
| Приказал купец принести сундуки дорожные, железом окованные; доставал он старшей дочери золотой венец, золота аравийского, на огне не горит, в воде не ржавеет, со камнями самоцветными; достает гостинец середней дочери, тувалет хрусталю восточного; достает гостинец меньшой дочери, золотой кувшин с цветочком аленьким. |
| Старшие дочери от радости рехнулися, унесли свои гостинцы в терема высокие и там на просторе ими досыта потешалися. |
| «Благослови меня, государь мой батюшка родимый: я поеду к зверю лесному, чуду морскому, и стану жить у него. Для меня достал ты аленький цветочек, и мне надо выручить тебя». |
| «Не бойся ты, господин мой, добрый, ласковый, испугать меня своим голосом: после всех твоих милостей не убоюся я и рева звериного; говори со мной не опасаючись». |
| «Если я моему господину доброму и ласковому за все его милости и любовь горячую, несказанную заплачу его смертью лютою, то не буду я стоить того, чтобы мне на белом свете жить, и стоит меня тогда отдать диким зверям на растерзание». |
| «Полюбила ты меня, красавица ненаглядная, в образе чудища безобразного, за мою добрую душу и любовь к тебе; полюби же меня теперь в образе человеческом, будь моей невестой желанною». |
Пословица недаром молвится
Из одной клетки да не равны детки.
Какой мост построишь, по такому и перейдёшь. Чист источник, чист и ручей.
Не давши слово крепись, а давши – держись.
Слово не воробей, вылетит – не поймаешь. Нет ценности супротив любви.
Ради милого и себя не жаль.
Кто правду хранит, того бог наградит.
Без правды жить с бела света бежать.
Конец всему делу венец.
