Организация игровой среды в условиях семьи

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск

Go-first.png Дистанционная поддержка очного обучения

Добро пожаловать

Уважаемые коллеги!
LogoDOY1.jpg
Предлагаем вашему вниманию методические материалы и задания для самостоятельного изучения темы «Организация игровой среды в условиях семьи» (8 часов).

По итогам работы по теме необходимо выполнить итоговое задание: разработать для родителей «Рекомендации по созданию игровой среды в условиях семьи».

Преподаватель: Жбанникова Ольга Александровна - старший преподаватель кафедры дошкольного образования ГАУ ДПО ЯО ИРО

Срок обучения: март 2017

Цель

Формирование умений слушателей анализировать методические материалы, разработка рекомендаций для родителей по созданию игровой среды в условиях семьи на основе современных нормативных требований к РППС.

Материалы курса и задания по блокам:

4.1.Преемственность в организации игровой среды в ДОО и семье. Возможности создания родителями игрового центра для ребенка в помещении (дома) и на улице.

Проанализируйте представленные нормативные документы и выделите основные линии преемственности в организации игровой среды в ДОО и семье:

  1. О психолого-педагогических требованиях к играм и игрушкам в современных условиях
  2. Примерные требования к содержанию развивающей среды детей дошкольного возраста, воспитывающихся в семье

Возможности создания родителями игрового центра для ребенка в помещении (дома) и на улице

Игровой центр – это личное пространство ребенка, где он имеет возможность свободно действовать. Как его устроить, чтобы ребенку было удобно, и он мог полноценно развиваться? Каким должен быть игровой уголок в помещении (дома) и на улице? Когда ему следует появиться у ребенка? Какой дизайн выбрать для организации игрового центра в помещении? Для ответов на эти вопросы ознакомьтесь со следующими материалами.

  1. Организация РППС в соответствии с ФГОС ДО
  2. ВИДЕО материал доклада Смирновой Е. «Организация предметно-развивающей среды ДОУ»
  3. Проектирование и организация предметно-пространственной среды группы - подход Н.А.Коротковой
  4. Н.А.Короткова Домашний игровой уголок
  5. Дизайн игровой комнаты дома: 1 2

4.2. Принципы выбора родителями игрушек и развивающих пособий для детей

  • Какие игрушки и развивающие пособия выбрать родителям для развития своего ребёнка?
  • Какие принципы выбора учитывать при организации игровой среды дома?

4.3. Способы организации игрового взаимодействия родителей и детей. Возможности использования свободных, неструктурированных материалов для детского развития

Как организовать взаимодействие взрослого и ребёнка в игре? Какие материалы можно использовать родителями для развития ребёнка? Проанализируйте материалы для ответов на эти вопросы.

  1. ВИДЕО материал «Во что играть? Игры и игрушки для детей» Смирнова Е.
  2. Игровая среда в домашних условиях. Методическое пособие/ под ред. Н.В.Микляевой
  3. Михайленко Н. Я., Короткова Н.А. Организация сюжетной игры в детском саду
  4. Презентация и видео ролик по использованию подручных средств

Итоговая работа по занятию

На основе современных нормативных требований к РППС и методических материалов занятия разработайте рекомендации для родителей «Рекомендации по созданию игровой среды в условиях семьи» ( 10 пунктов): заголовок ссылки