ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет 2 группа

Содержание

1 Авторы проекта
2 Название проекта
3 Аннотация проекта
4 Визитка проекта
5 Цель
6 Направляющие вопросы
7 Этапы
8 Материалы по сопровождению проекта
9 Примеры работ участников проекта
10 Средства оценивания
11 Web-страница проекта
12 Другие материалы

Авторы проекта

Название проекта

                                                                      «Летопись добрых дел»

Аннотация проекта

 Добро — не наука, оно действие. Роллан Р.

Данный проект предназначен для учеников 5-7 классов. Проект направлен на формирование активной гражданской позиции у молодежи, а также на развитие таких чувств как: милосердие, сострадание и толерантность. В ходе проекта обучающиеся познакомятся с понятиями "добро", "сострадание", научатся оценивать поступки себя и других, а также самостоятельно будут выбирать для себя и выполнять "хорошие поступки", т.е. применять добро на практике.

Визитка проекта

Прикрепить в формате pdf.

Цель

Формирование активной гражданской позиции, милосердия, толерантности, сострадания, стимулирование интереса молодого поколения к решению актуальных проблем общества.

Направляющие вопросы

Основополагающий: С чего начинается добро?

Проблемный вопрос: Способен ли ты на доброе дело?

Частные вопрос:

Что такое доброта? Прохождение опросника на – testograf.ru
Какие примеры добрых дел ты знаешь? Список добрых дел – кластерная карта
Кто (или что) нуждается в нашей помощи? «Адреса помощи» - интерактивная стенгазета
Расскажешь о своих добрых делах? Заполнение (составление) летописи

Этапы

1 этап (подготовительный): Регистрация, знакомство с проектом, оформление командных страниц, прохождение входного опросника "Что такое добро?";

2 этап (основной): Выполнение заданий квеста, составление еженедельных отчетов на страницах команд;

3 этап (заключительный): Сетевое взаимодействие между участниками, самооценка и оценивание других команд. Представление итоговых продуктов командами-участниками, прохождение итогового опросника.

Материалы по сопровождению проекта

Приглашение в проект;

Входной опрос "Что такое добро?";

Интерактивная стенгазета "Адреса помощи";

Командные интерактивные стенгазеты "Летопись добрых дел" (создать стенгазету);

Итоговый опросник;

Примеры работ участников проекта

Летопись добрых дел команды "Добрые друзья"

Интерактивная стенгазета "Адреса помощи";

Средства оценивания

В начале, в ходе и после завершения проекта

Стадии проекта	Средство оценивания	Комментарий
Начало проекта	Входной опрос "Что такое добро?";	Оценка готовности учеников к участию в проекте
В ходе проекта
После завершения	Итоговый опросник;	Самооценка, взаимооценка,