Раздел 2. Формирование ИКТ-компетенций обучающихся на уроках русского языка
Проект Пишем учебник для учителя
| . | . | . | . |
Содержание
- 1 Планируемые результаты
- 2 Теоретические сведения
- 3 Тема 1. Речь. Речевая деятельность
- 4 Тема 2. Культура речи
- 5 Тема 3. Общие сведения о языке
- 6 Тема 4. Фонетика, орфоэпия, графика
- 7 Тема 5. Морфемика и словообразование
- 8 Тема 6. Лексикология и фразеология
- 9 Тема 7. Морфология
- 10 Тема 8. Синтаксис
- 11 Тема 9. Правописание: орфография и пунктуация
Планируемые результаты
Теоретические сведения
текст + ссылки + вложенные файлы
Тема 1. Речь. Речевая деятельность
Задание
Тема урока: лншшешк
УМК: еалшнле
Класс:г6кшк6ш
Планируемый результат: егегкг
Описание заданий: егк6к
Методический комментарий: ншнешенш
Источник (если задание заимствовано из методической литературы):
Тема 2. Культура речи
Задания
ЗАДАНИЕ 1
Класс 5 класс
Планируемый результат. Использовать возможности электронной почты для информационного обмена
Описание заданий. Вам нужно написать электронное письмо, чтобы спросить о теме урока, пропущенного вами по уважительной причине. Напишите одно письмо вашему учителю, а второе – приятелю или приятельнице. Выберите нужную форму обращения, формы местоимений и глаголов
Методический комментарий. Данное задание может быть использовано в качестве домашней работы или в качестве контроля на заключительном этапе урока.
Источник. Русский язык : 5 класс : учебник для общеобразовательных учреждений : в 2 ч. Ч. 2 / [А.Д. Шмелев, Э.А. Флоренская, Ф.Е. Габович, Е.Я. Шмелева] ; под ред. А.Д. Шмелева, - М. : Вентана-Граф, 2012. – 320 с.
