ЗЛ СШ6 ГЯ

Материал из Wiki портал ИРО
Версия от 10:27, 19 апреля 2018; Elena (обсуждение | вклад) (Изменён уровень защиты страницы «ЗЛ СШ6 ГЯ» ([Редактирование=Разрешено только автоподтверждённым участникам] (бессрочно) [Переименован…)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

RG2.png
Главная страница проекта

Наша команда

Образовательное учреждение

МОУ СШ №6 Гаврилов-Яма

Сайт: МОУ СШ№6

Шестигранник

Шестигранник.png

Руководители команды

  • Аксенова Екатерина Андреевна
  • Губинец Вадим Иванович
  • Арефьева Наталья Анатольевна

Состав команды

  • Никонова Екатерина
  • Макеева Василиса
  • Матвеева Анфиса

Девиз

Работа в проекте

Вариант эмблемы проекта

По желанию команды здесь может быть представлен вариант эмблемы нашего сетевого проекта "Замечательные люди рядом!"

Наша кластерная карта

МОУ СШ №6 (1).png

Наши претенденты

Меледина Ирина Юрьевна

Меледина.jpg

Очень точно и метко о профессии учителя сказал известный писатель Симон Соловейчик: "Он артист, но его слушатели и зрители не аплодируют ему. Он скульптор, но его труда никто не видит. Он врач, но пациенты редко благодарят его за лечение и далеко не всегда хотят лечиться. Где же ему взять силы для каждодневного вдохновения? Только в самом себе, только в сознании величия своего дела". Эти слова в полной мере можно отнести к Ирине Юрьевне Мелединой.

Ирина Юрьевна Меледина. Это имя связано со средней школой №6. Когда-то, много лет назад, она решила стать учителем. Ее мечта осуществилась: она стала не просто учителем, а учителем, постоянно совершенствующим свое мастерство, свой педагогический талант. 29 лет Ирина Юрьевна руководит школой. Это много или мало? Наверное, для любого человека это не просто период в жизни, а огромный путь, полный взлетов и падений, радостей и горестей, побед и поражений… Это время постоянной и целенаправленной работы, связанной с воспитанием детей. Без лишнего преувеличения можно сказать, что школа для Ирины Юрьевны - это призвание, семья, жизнь. С начала своей деятельности на этом посту она проявила все свое мастерство и лучшие качества администратора, что позволило педагогическому коллективу вырасти в дружную и сплоченную команду, способную решать любые вопросы обучения и воспитания подрастающего поколения. Общение с таким директором учит многому: она щедро делится своими идеями, педагогическими задумками, помогает учителям стать настоящими профессионалами. Ирина Юрьевна умело организует образовательный процесс, эффективно применяет различные методы мотивации сотрудников.

Каждое утро Ирина Юрьевна встречает ребят, кого-то похвалит, кого-то пожурит, а затем с головой погружается в ворох управленческих дел, многие из которых требуют незамедлительного решения. Она не боится внедрять новое в учебно-воспитательный процесс, при этом старается, чтобы лучшие традиции школы обязательно сохранялись. Она обладает каким-то неугасающим импульсом, удивительным чувством новизны, умеет видеть это новое во множестве разных ситуаций и всегда готова к экспериментам и инновациям. Она душой болеет за все, что происходит в школе. И этот настрой чувствуют и дети, и их родители, и учителя. Она награждена почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации, нагрудным знаком "Отличник народного просвещения". Ей присвоено звание "Заслуженный учитель РФ", вручена медаль "За верность профессии".

Николаева Людмила Алексеевна

Николаева.JPG

« Я считаю себя счастливым человеком. Меня многие знают и уважают, обращаются за советом. У меня замечательные читатели. Бывали дни, когда я получала по 5—10 писем в день. И адреса встречались почти как у Чехова: Ярославская обл., г. Гаврилов-Ям, поэтессе Людмиле Николаевой. Это скрашивает мою жизнь. Творчество — это такое счастье, не передать словами,» - читаем мы в автобиографии Людмилы Алексеевны Николаевой, поэта Гаврилов-Ямской земли.

По словам Т.В.Соломатиной, «поэтический мир Людмилы Николаевой — мир богатый, животворящий, наполненный самыми разнообразными звуками, запахами, красками». Читая ее стихи, можно почувствовать, как «по росистым лужайкам бродит звонкое лето», как «травы весело растут под музыку дождя», насладиться приходом златокудрой осени. Вместе с лирической героиней полюбоваться метелью, поглядывая в окно «сквозь канитель серебряного кружева», а затем «полететь на лыжах с крутых склонов и ощутить, насколько же все мы счастливы! Сквозь нежные, проникновенные строки Л. Николаевой просвечивает душа автора — тонкая, любящая, ранимая».

Людмила Алексеевна Николаева родилась 3 декабря 1941 года в Некоузском районе Ярославской области. В возрасте шести лет заболела полиомиелитом и вместо первого класса попала в больницу… К девяти годам ее поставили на ноги: она стала передвигаться при помощи костылей. Девочка Люда к этому времени уже умела читать — училась в больницах у друзей по несчастью. Потом были годы самостоятельной учебы дома. Более того, Люда все ежегодные экзамены сдавала на «отлично». Но после девятого класса ей пришлось оставить учебу и целый год, через силу, дома плести сетки, зарабатывая нужный для пенсии стаж. Стихи, которые она писала с детства, приходили к ней только по ночам… Все это Людмила Алексеевна рассказала в автобиографии к своему сборнику стихов «Надежда» (2009).

Стихи были самым главным в ее жизни. Казалось бы, в таких условиях должен сформироваться угрюмый, обиженный на судьбу человек. Но она печаталась в районных и областных газетах. На конкурсе молодых поэтов, организованном Обкомом ВЛКСМ в честь 50-летия советской власти, заняла 1-е место, получила диплом и денежную премию. Первая книжка вышла десять лет спустя, и в 1978 году на Всесоюзном литературном конкурсе «Лучшая первая книга молодого автора» Людмила Николаева получила диплом лауреата. В 1995-м на Всероссийском фестивале творчества инвалидов она была награждена дипломом.

Стихи Людмилы Николаевой звучали по областному и Всероссийскому радио, печатались в «Комсомольской правде», в коллективных поэтических сборниках. Поэтесса номинировалась на международную премию «Филантроп» (2004); не раз становилась победителем конкурса областной газеты «Ярославский инвалид» (2005, 2006); заняла 2-е место в областном конкурсе творчества «Третий возраст о себе» (2006).

Самым большим достижением на творческом пути Людмилы Николаевой по праву можно считать авторский сборник стихов, который вышел в 2009 году. Он представил поэта в полном объеме. Открывает книгу стихотворение, посвященное сестре Людмилы — Надежде. Да и сама книга носит название «Надежда», символическое и вместе с тем конкретное.

И никаких напускных стонов и воплей. Сдержанная, суровая правда жизни, правда трагедии: здоровье Людмилы Алексеевны с годами ухудшалось, и она становилась неподвижной. И все-таки книга, публикации Людмилы Николаевой в периодической печати не оставляют впечатление мрачности или надлома. Поэт Людмила Николаева создала свою лирическую героиню из снов и мечтаний, из невозможности физической и окрыленности душевной, слезы превратились в росу, руки – в крылья, боль — в песню любви и радости. Душа выскользнула из своей темницы и зажила желанной жизнью. Да и может ли быть иначе, ведь душа наша бессмертна, а тело лишь временная оболочка. Смерти нет… Навсегда останется босоногая девочка, бегущая по росе навстречу Вечности.

Экспозиция "Людмила Николаева – поэт земли Ярославской"

Статьи о музее на просторах Интернета

СМИ о музее

Вопросы для интервью с Новиковой Л.Н.

1. Что стало причиной того, что Вы начали писать стихи? Кто вдохновил вас на это?

2. Как к Вашему увлечению относились ваши родственники? Посвящали ли Вы стихотворения своим родным?

3. Расскажите, пожалуйста, о Вашей биографии, о своих родителях, близких. Где Вы учились, работали?

4. Выделяете ли Вы какие-либо этапы в своем творчестве, если да, то какие? Какие книги относятся к каждому из этих этапов? Какие произведения Вы считаете краеугольными в своем творчестве? Почему? Какие стихи (свои) больше любите, какими очень дорожите? Что из своих стихов посоветуете нам прочитать в первую очередь? К каким сложным для нас Ваших стихотворений Вы могли бы дать свой комментарий?

5. Что Вы можете рассказать об истории публикации Ваших сборников? Сколько их было? Когда изданы?

6. Какие главные, основные мотивы темы творчества Вы можете выделить?

7. Сколько лет вы работали в газете «Золотое кольцо»? С чем связано название рубрики? Как шла работа над рубрикой «Уединенный пошехонец»?

8. Кому были посвящены ваши статьи? Какие из поэтов печатались неоднократно? Чья поэзия произвела на Вас большое впечатление?

9. Были ли у вас личные встречи с поэтами?

Мастер-классы. Встречи

Ссылки на подключение, ресурсы.

Метка на карте

Используем Яндекс-карту.