Работа в проекте
Вариант эмблемы проекта
Вставить эмблему проекта (если она разработана).
Мы предлагаем прочитать
Воскобойников Валерий Михайлович «Жизнь замечательных детей»
Издательство: Оникс, 2010
Аннотация: Уникальное собрание биографий известных людей России. Далеко не каждый великий человек – гений с детства. Книга рассказывает о том, какими детьми были врач и мыслитель Авиценна и музыкант Моцарт, царь Пётр Первый и физик Энштейн, Михайло Ломоносов, Екатерина Великая, Александр Суворов, Иван Крылов, Александр Пушкин, Михаил Лермонтов и другие замечательные люди, обогатившие человеческую цивилизацию.
Городецкая Наталья Геннадьевна «Сказка сладкого королевства»
Издательство АРМАДА, М: 2000
Аннотация: В сказочном Сладком королевстве происходят невеселые события. Неведомо откуда появился во дворце советник Уксус и настолько очаровал короля Гоголя-Моголя, что он совсем потерял волю и стал во всем слушаться злого и хитрого советника. А Уксус задумал жениться на принцессе Ванилине, чтобы стать королем Сладкого королевства. И быть бы бедняжке Ванилине женой злодея, если бы однажды в королевском саду не встретила она двух маленьких детей Маковку и Изюмчика.
Прокофьева Софья Леонидовна «Астель и Хранитель леса»
Издательство Нигма, 2015
Аннотация: Однажды вечером волшебник Алёша обнаруживает у себя дома таинственное письмо с просьбой о помощи. Вместе с котом Васькой он отправляется в сказочное королевство, чтобы спасти его жителей от злого колдовства, а принцессу Астрель от злого чародея Каргора. Эта книга рассказывает о том, что истинная дружба, мужество и верность неизменно побеждают силы жестокости и коварства.
Мы читаем!
Фотоподборка сюжетов про активное чтение (по желанию)
Мы голосуем ЗА!
Список только из 10 книг (из списка, предложенных координаторами проекта).
ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПРОЕКТА
Задание 1. Отзывы на книги (25 февраля - 10 марта)
Здесь будут отзывы на книги, которые вошли в "Великолепную 10!"
Отзыв на книгу Марии Парр "Вафельное сердце"
Недавно я прочитала произведение норвежской писательницы Марии Парр"Вафельное сердце". В нем рассказывается про мальчика Трилле, который живет в бухте Щепки-Матильды со своей подругой Леной.
Больше всего меня поразили слова, где описывается как главный герой и Лена потерпели крушение на резиновой лодке. Трилле даже испугался, что Лена погибла.
Вот именно она, бесстрашная и терпеливая Лена, мне больше всех и понравилась! Озорная, похожая на беса в юбке, она вечно попадала во всякие неприятности.
Книга написана от первого лица главного героя простым, доступным языком, читается легко и интересно, местами то смешно, то страшно.
Небольшие черно-белые иллюстрации помогают в полной мере представить город, где жили главные герои, их быт, приключения.
Булыгина Елизавета, 4 класс
Отзыв о книге Н. Дашевской "Вилли"
Я прочитала книгу Н. Дашевской "Вилли". Сэтим автором я встречаюсь впервые.
В этом произведении рассказано о мальчике Севке и о том, как он приобрел необычный велосипед. С героями этой истории происходят разные приключения, они узнают, что такое настоящая дружба.
Эта повесть оправдала мои ожидания, ведь именно такую книгу я давно хотела прочитать.
Запомнившиеся мне герои совершенно разные: Севкаа, мальчик лет десяти - простой, обыкновенный. Вилли - вообще велосипед, говорящий, а Августина Блюм - высокая девочка, хоть ей только 11 лет.
Мне очень понравился сюжет, эта увлекательная, но немного грустная книга, которая произвела на меня большое впечатление. Эту историю даже можно назвать фантастической, ведь на самом деле такого просто не бывает. Автор хотела донести до читателей главную мысль: если верить в чудеса, они обязательно произойдут.
Я бы посоветовала эту книгу ребятам, она хорошо читается.
Оля Новикова, 4в класс
Задание 2. "Письмо другу" (11 - 17 марта)
Составление коллективного "письма другу" на ОДНУ книгу из книгочарта, которую вы советуете прочитать ему и которая близка лично всей команде. Бонус - письмо другу может быть проиллюстрировано.
Задание 3. "Пишем продолжение книги" (18 - 24 марта)
Здесь размещаем продолжение (фанфик) книги.
Наше мероприятие о проекте
Подборка сюжетов.
| 
