Участник:ДС23 Шурскол

Материал из Wiki портал ИРО
Версия от 10:04, 27 июня 2016; ДС23 Шурскол (обсуждение | вклад) (Шаг 2 "Участок, с которого не хочется уходить, какой он?")

Перейти к: навигация, поиск

Go-first.png Главная страница проекта

Наша команда

 Катюша'   'Наш девиз:"Лаской и добротою,сердца мы детям откроем!"
Идея наша такова; Театр начинается с вешалки,а мы хотим чтобы наши детки в детский сад приходили через необычную аллею,
центральную клумбу которая будет с изменениями,где-то сказочными цветочными флористическими решениями.
Приглашали и привлекали внимание детей,где-то даже завораживали в нашем Любимом детском саду! 

Название образовательной организации: МДОУ "Детский сад № 23 с. Шурскол"

Наш любимый детский сад

Наша команда

  • Координатор команды: Старший воспитатель Бредихина Любовь Анатольевна
  • Ответственные за фотоматериалы:Козлова Юлия Романовна,Базанова Екатерина Валерьевна
  • Дизайн оформители:Резванова Валентина Сергеевна,Виноградова Луиза Рудольфовна, Шинакова Марина Сергеевна

Координаты команды

Сайт:

Телефон: 8(48536) 26-7-37

Электронная почта:

Работа в проекте

Шаг 1 "Идеи, которые нас вдохновляют"

Ландшафтный дизайн позволяет придать ранее маловыразительной территории определенный художественный смысл и, безусловно, оригинальность, экологическое и функциональное содержание.
Есть большие участки, непригодные для посадки цветов, так как туда практически не попадает свет (аллеи из платанов). Газонная трава там тоже не росла. Можно было просто отсыпать галькой.
Шгусеница.png

Шаг 2 "Участок, с которого не хочется уходить, какой он?"

Детские рисунки ФроловыШ21.jpeg КуликовылизаШ.jpeg РезвановыШ.jpeg КуликовыШ.jpeg

Анкетирование родителей: Тема: «Участок в детском саду, с которого не хочется уходить. Какой он?»

1.Идеальный участок для прогулок в детском саду, он какой?...(участок с которого не хочется уходить?)

2.Имеется ли на территории места для самостоятельной двигательной активности (подвижных игр)?

3.Много ли зелени на участке?

4.Как Вы оцениваете безопасность игрового оборудования?

5.Соответствует ли оборудование возрасту детей?

6. Количество клумб, цветников и их оригинальность? Достаточно или нет?

7.Наличие выносного материала? Достаточно или нет?

8. Как вы готовы к совместной работе с педагогами детского сада по облагораживанию и благоустройству территории детского сада.?? Шанализ.png

Детские площадки в разных странах мира

Шплощадь.png

Шаг 3: "Что нам стоит участок обустроить- нарисуем, будем жить!"

Шаг 4: "Раз ступенька-два ступенька..."

Шаг 5: "Мы строили, строили..."

Шаг 6: "А у нас на участке..."

Справочные ресурсы