Участник:Щукина АН — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Практическая работа №2)
 
(не показаны 3 промежуточные версии этого же участника)
Строка 9: Строка 9:
 
На мой взгляд, оптимальным оформлением урока для современного учителя является конспект, так как конспект содержит более подробную информацию, которая излагается в логической последовательности, также в конспект возможно включить различные дидактические материалы.
 
На мой взгляд, оптимальным оформлением урока для современного учителя является конспект, так как конспект содержит более подробную информацию, которая излагается в логической последовательности, также в конспект возможно включить различные дидактические материалы.
  
[[Медиа: ЩАН_фрагмент5 класс рус. яз.pdf| фрагмент урока по теме "Тире между подлежащим и сказуемым]]
+
 
 +
[[Медиа: CHAN_фрагмент_5 кл. рус. яз.pdf|Тире между подлежащим и сказуемым 5 кл]]
  
 
==Практическая работа №3==  
 
==Практическая работа №3==  
Строка 23: Строка 24:
 
*Учительская газета http://www.ug.ru/
 
*Учительская газета http://www.ug.ru/
 
[[Медиа:ЩАН 1 документ.pdf]]
 
[[Медиа:ЩАН 1 документ.pdf]]
 +
 +
[[Медиа:ЩАН анализ урока.pdf]]

Текущая версия на 10:56, 22 июня 2017

ЩАН аватарка.jpg

ФИО: Щукина Анна Николаевна

Место работы: г.Углич, МОУ "Гимназия №1"

Должность: учитель русского языка и литературы

Практическая работа №1

На мой взгляд, оптимальным оформлением урока для современного учителя является конспект, так как конспект содержит более подробную информацию, которая излагается в логической последовательности, также в конспект возможно включить различные дидактические материалы.


Тире между подлежащим и сказуемым 5 кл

Практическая работа №3

Для учителя русского языка и литературы

Медиа:ЩАН 1 документ.pdf

Медиа:ЩАН анализ урока.pdf