Вопросы и обсуждение. Этап 2 — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
Строка 7: Строка 7:
 
Вопросы могут быть адресованы руководителю или педагогам образовательной организации.  
 
Вопросы могут быть адресованы руководителю или педагогам образовательной организации.  
  
'''Вот один из интересных вопросов для педагогов'''
+
Предлагаем несколько интересных вопросов для обсуждения:
 
+
''
Знаете ли вы, как и почему дети используют ИКТ за пределами образовательного учреждения? Если да, то каким образом вы узнаете об этом — от самих детей, от родителей или иным?
+
Знаете ли вы, как и почему дети используют ИКТ за пределами образовательного учреждения? Если да, то каким образом вы узнаете об этом — от самих детей, от родителей или иным? Можете ли вы использовать эти данные при построении образовательного процесса?
 
+
''
Вы можете оставить свои ответ на  этой странице(не забудьте оставить цифровую подпись)
+
Вы можете оставить свои ответы на  этой странице(не забудьте оставить цифровую подпись)
  
  
  
 
[[Категория:Сетевой проект "Наш цифровой детский сад"]]
 
[[Категория:Сетевой проект "Наш цифровой детский сад"]]

Версия 09:26, 11 января 2018

Go-first.png Главная страница проекта


Для тех, кто желает более подробно изучить цифровую среду дошкольной образовательной организации, вопросы интеграции ИКТ в дошкольное образование, будет интересен вопросник, разработанный специалистами Института по информационным технологиям в образовании ЮНЕСКО. Файл:Вопросник для изучения процесса интеграции ИКТ Юнеско.docx

Вопросы могут быть адресованы руководителю или педагогам образовательной организации.

Предлагаем несколько интересных вопросов для обсуждения: Знаете ли вы, как и почему дети используют ИКТ за пределами образовательного учреждения? Если да, то каким образом вы узнаете об этом — от самих детей, от родителей или иным? Можете ли вы использовать эти данные при построении образовательного процесса? Вы можете оставить свои ответы на этой странице(не забудьте оставить цифровую подпись)