ЗЛ гимназия Переславль команда 1 — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Wiki-статьи)
(Мастер-классы. Встречи)
Строка 196: Строка 196:
  
 
==Мастер-классы. Встречи==
 
==Мастер-классы. Встречи==
Ссылки на подключение, ресурсы.
+
 
 +
''Интервью с Людмилой Васильевной'''
 +
- В детстве я жила в Казахстане, в городе с очень красивым названием – Кокшетау, что в переводе означает «Синегорье».
 +
- В школу пошла с 6 лет, училась с большим интересом, на уроках была очень внимательной, все запоминала, много читала – читала с 4-х лет, очень любила ходить в библиотеку – ходила туда почти каждый день, школу кончила с с золотой медалью, четверок у меня практически не было пообще..
 +
- В детстве я мечтала быть путешественницей и стать журналисткой, чтобы рассказывать всем о том, где бывала и что видела. Любимым моим журналом был «Вокруг света». С 8 лет, сама стала писать заметки в местные и детские газеты -«Пионерскую правду» и «Лружные ребята».
 +
- Получилось ли у Вас воплотить мечту в жизнь? Я закончила исторический факультет и 20 лет была преподавателем истории античности – Древней Греции, Древнего Рима, Древнего Востока. Я читала лекции по вспомогательным историческим дисциплинам – хронологии, топонимике, ономастике, гидронимике, нумизматике, бонистике. Но самым любимым предметом для меня и моих студентов была археология. Помимо занятий в университете мы ездили на раскопки древних курганов, и, что для меня очень важно, разыскивали и приводили в порядок по месту дислокации роднички. А поскольку обо всем этом я писала, то можно считать, что стала и журналисткой. Могу сказать, что сбылась и моя мечта стать путешественницей – я очень много езжу по стране и за рубежом и привожу всегда очень много впечатлений и фотографий.
 +
Фотографировать я очень люблю. Ведь если мне что-то понравилось, могу это передать другим. И также, если я вижу что-то плохое, я смогу рассказать об этом людям .Конечно, фотографировать закаты и рассветы, родники и реки, гораздо приятнее, чем свалки и мусорки.
 +
Мои интересы в основном связаны с профессиональной деятельностью – историей разных времен и народов. И, конечно, с историей местности, где я живу – краеведением. А любимое занятие с детства - фотографирование. Свои фотографии я отправляю в газеты и журналы, на выставки, дарю друзьям. Очень люблю фотографировать озеро, родники, лес, болота, птиц, зверей, детей, пожилых людей. Люблю дарить фотографии. Люблю составлять фотоальбомы и презентации.. Мне нравится, когда ребята делятся своим творчеством с другим, участвуют в творческих конкурсах, конференциях, акциях. Мне очень нравится сажать с ребятами деревья, делать поделки из природных материалов. Я горжусь тем, что знаю многих ребят в городе и районе в лицо.
 +
Мне иногда почти в укор говорят, зачем я столько времени провожу с детьми, подростками, зачем пишу статьи о природе – мол, это сейчас никому не нужно, пустая трата времени. Я с эти не согласна. Умеешь сам – передай другому, научи другого. А дети в современной семье часто решают очень важные вопросы: срубить в лесу или сделать вместе взамен искусственную елочку, сделать скворечник или кормушку, взять в дом беспризорного щенка , посадить дерево. И в конце концов, за ними будущее. Как они будут заботиться о природе, как будут ее охранять, предопределит наше будущее. Кстати, девиз этого года – «Молодежь и природа – общее будущее».
 +
 
 +
Со студенческих лет занимаюсь экологией – наукой об окружающем нас мире.
 +
В нашем степном краю в Казахстане в 8 90-е годы появился национальный парк «Бурабай» - целью которого было сохранение древнего, очень красивого озера Боровое. Мы со школьниками и студентами прилагали все силы, чтобы уберечь, сохранить его. Когда я в1997 году переехала в «Переславль-Залесский и с тех пор , живу и дышу проблемами национального парка «Плещеево озеро» - особо охраняемой природной территории, организации, которая заботится о переславской природе и в первую очередь нашем уникальном озере Плещеево. Должность моя называется «специалист по экопросвещению. Я рассказываю и взрослым, и маленьким переславцам о нашей природе, о деревьях и травах, насекомых и зверях, птицах и рыбах, пишу заметки в газеты, выступаю по радио и на телевидении. И главная цель моей жизни и творчества – защищать и охранить нашу природу. Я много провожу занятий в детских садах и школах, встречаюсь со студентами. Мы проводим субботники, убираем мусор, сажаем деревья., проводим фестиваль детских экологических театров. «Проталинки», школьную научно-практическую конференцию. Проводим различные конкурсы о природе: стихов, рассказов, рисунков, фотографий. Переславцы много лет участвуют в природоохранных акциях «Марш парков» - в поддержку национального парка, в международной акции в защиту и поддержку животных, в акциях «Птичья столовая», «Птичий домик», «Живи, елочка!», «Останови пожар!», «Возьми дерево в семью». Я считаю, что ребята, помогающие природе, по праву носят звание «Друг национального парка «Плещеево озеро». Среди гимназистов немало таких ребят. Мы часто встречаемся в гимназии, проводим занятия. Часто проводим занятия в Центральной городской библиотеке им. А.П. Малашенко. Я очень благодарна вам, ребята, и вашим учителям, что вы растете неравнодушными и помогаете нашей природе.
 +
Самой большой своей заслугой я считаю своих Друзей природы среди ребят, моих соратников и единомышленников, из которых некоторые стали журналистами и очень много пишут о нашей природе, наших экологических проблемах. С ребятами, которые помогали мне. Но уже закончили школу и уехали из города, я связи не теряю, к примеру Дмитрий Ткач, кстати, бывший гимназист, уже учится на 4 курсе МГИМО, и сейчас помогает мне, пишет заметки, летом приезжает в экспедицию «Мы – дети Волги», но уже у качестве руководителя отряда.
 +
Я очень горжусь Глебом Федосеевым, шестиклассником из первой школы. Он, как и вы, Друг национального парка, готовит сообщения о природе на занятия в школе, участвует в акциях «Птичья столовая!», «Живи, елочка!», «Возьми дерево в свою семью», и уже два раза по рекомендации парка участвовал в экологических сменах во Всероссийском лагере «Артек».
 +
Таких же успехов достигла его одноклассница Софья Граськова. В первой школе учится и Родион Попов. Он тоже участвует во многих конкурсах национального парка и, что удивительно, уже участвовал в научно-практической эколого-краеведческой конференции парка наравне со старшеклассниками и студентами. Представьте, человек в 9 лет имеет публикации в научных сборниках.
 +
Мне очень хочется познакомит вас с братьями Старостиными – Александр учится во втором классе школы № 2, а его младший брат Артем ходит в детский сад «Солнышко». Несмотря на совсем юный возраст, братья участвуют во многих акциях и конкурсах парка, особенно хорошо у них получаются рисунки и плакаты в защиту природы. Они награждены специальной грамотой ГРИНПИС за распространение противопожарных листовок и профилактику пожаров. У Саши и Темы поистине золотые руки. Они так искусно делают поделки из природных материалов, что иному взрослому в пример. Им помогает и советует их бабушка Епишкина Наталья Борисовна. Это очень экологичная семья.
 +
Мне бы хотелось, чтобы вы знакомились друг с другом, учились друг у друга, перенимали опыт.
 +
У нас такие ребята есть и в городских и сельских школах. Вместе можно придумывать прокты, как беречь воду, сохранить наше озеро, наши родники, реки, чистый воздух, берегли лес , сажали деревья. Как никогда, сейчас каждый должен помочь нашему дому –Земле – не допустить ее дальнейшего загрязнения. Думаю, что если мы поддержим акции по сбору макулатуры, то сбережем немало деревьев, будем собирать использованные батарейки – будем спасать землю и сея от отравления вредными веществами.
 +
И еще я хочу, чтобы вы поддержали очень интересный проект – «Письма животным». Если вы напишите письма животным и расспросите их, как они живут, где живут, что едят, кто их обижает, как мы им можем помочь, то получив от животных письма с их рассказами, как они себя чувствуют, можем им действительно чем-то помочь.
 +
Кто0то напишет лосю или кабану, синице или скопе, а кто-то лягушке или комару. Мы живем с животными на одной планете и имеем с ними одинаковые права.. Мы больше узнаем о животных и их проблемах, а если из писем соберем и издадим книгу, которую будут читать дети и взрослые. Может быть, тогда люди больше станут заботиться о животных.
 +
У нас дружная маленькая семья. Дочь Дина –программист и очень хороший художник. Она пишет стихи и рассказы о животных и природе.
 +
Моя маленькая внучка Ангелина, которой нет еще 3-х лет, защитница природы от мусора. Она не пройдет мимо бумажки или фантика, сразу кричит: «Мусор!» и подберет его сама или заставит других.
 +
Не так давно в парке у инспекторов появились фотоловушки. Теперь мы можем наблюдать жизнь животных, не тревожа и не пугая их. В нашем распоряжении появились уникальные съемки из жизни животных, которые мы стараемся показать в нашем ввидеолектории.
 +
Сегодня я подготовила маленький сюжет о скопе – птице, обитающей на берегу озера Плещеево. Она очень любит рыбу, ловит ее, кормит своих детей. Скопа – птица года 2018. И мы постараемся побольше узнать и рассказать о нею.
  
 
==Метка на карте==
 
==Метка на карте==

Версия 11:32, 15 марта 2018

RG2.png
Главная страница проекта

Наша команда

Образовательное учреждение

МОУ «Гимназия г. Переславля-Залесского»

Сайт: https://prsgim.edu.yar.ru

Название команды

Гимназисты

Можно вставить коллективное фото (или фотоколлаж), видеоприветствие

Руководитель команды

  1. Торопова Тамара Сергеевна
  2. Бреев Николай Алексанрович

Состав команды

  1. Касаткин Тимофей Валерьевич - 2 "А" класс
  2. Бабушкин Матвей Сергеевич - 4 "А" класс
  3. Мухин Фёдор Сергеевич - 3 "Б" класс
  4. Нуцков Никита Сергеевич - 3 "А" класс
  5. Васильев Павел Андреевич - 4 "Б" класс
  6. Фёдоров Никита Максимович - 2 "Б" класс
  7. Зазовская Ева Алексеевна - 1"А" класс
  8. Филатова Екатерина Руслановна - 1 "В" класс
  9. Ионов Никита Андреевич - 1 "Б" класс

Девиз команды

Ни шагу назад, ни шагу на месте,
А только вперёд и только все вместе!

Работа в проекте

164438.JPG

Смотреть По желанию команды здесь может быть представлен вариант эмблемы нашего сетевого проекта "Замечательные люди рядом!"

Наша кластерная карта

Map gymn.jpg

Воробьева Л. В.

Воробьева Людмила Васильевна

Воробьева Людмила Васильевна - заместитель директора по экологическому просвещению, начальник отдела экологического просвещения, рекреации и туризма Национального парка "Плещеево озеро".






Корнилов М. В.


Корнилов Михаил Васильевич

Михаил Васильевич Корнилов родился в 1940 году в одной из деревень Переславского района Ярославской области, в крестьянской семье. Окончив школу-семилетку и Ленинградский строительный техникум, работал в строительных организациях, органах архитектуры, областном управлении капитального строительства. В 1989 году возглавил службу Переславль-Залесского государственного архитектурно-строительного надзора. Заслуженный строитель Российской Федерации. С детства писал стихи. Печатался в газетах, журналах и коллективных сборниках, в 1990 году выпустил первый поэтический сборник «На планете сердца». Автор пяти книг стихотворений. Живет в г. Переславле-Залесском.





Михайлова Н. В.

Михайлова Наталья Васильевна

Михайлова Наталья Васильевна - Член Союза писателей России с 1992 года, по праву считается одним из лучших детских писателей России. Она – единственный представитель Ярославской области в Международном Центре детской дипломатии с правом совещательного голоса при ООН. Медик по профессии, писатель по призванию. Первые публикации появились в 1971 году. Работала в детской поликлинике, в школе, на «Скорой помощи», была корреспондентом радио и газет.






Фоменко Л. К.

Фоменко (Малинина) Любовь Константиновна

Любовь Константиновна Фоменко (Малинина) родилась 18 июля 1955 года в Омской области. Ее детство прошло в р.п. Большое Мурашкино, где и сегодня живут ее родственники. Первые стихи опубликованы редакцией газеты «Балашовская правда» (Саратовская область). Выпустила несколько лирических сборников, в том числе - «За радугой вслед. Детские стихи». Пишет очень звучные и искренние стихи, передает в них тончайшие оттенки движений женской души. Ее творчество исповедально и музыкально. С 1977 года живет в Переславле-Залесском. Член Союза писателей России (2012).





Wiki-статьи

Фото или видеоматериалы Советуем использовать фото, видео для иллюстрации вашего рассказа.

Полезные ссылки Про этого человека в Интернет, если есть. Информация должна не дублировать, а дополнять и расширять вашу.

Информационные ресурсы Ресурсы, которые использованы при подготовки материала (печатные источники, ресурсы Интернет, рассказы и воспоминания людей, архивные документы и пр.)

Исследователи Указать команду. Здесь располагается ссылка на wiki-подборку статей о замечательных людях.

                                      Замечательные люди Переславского края

Воробьева Людмила Васильевна

В Переславском крае испокон веков с большим почтением относились к людям, посвятившим свою жизнь служению лесу. Это в первую очередь работники национального парка «Плещеево озеро», главной задачей которого является охрана и защита озера Плещеево. Мы хотим рассказать о Воробьевой Людмиле Васильевне, о человеке, посвятившим свою жизнь служению природе. Мы познакомились с Людмилой Васильевной ещё в 1 классе в 2014 году, когда стали участвовать в проекте «Возьми деревце в семью». Во 2 и 3 классах продолжили сотрудничать с Воробьевой Л.В., участвуя в проекте «Помоги птицам зимой». Людмила Васильевна - очень интересный, всесторонне развитый, отзывчивый человек, искренне любящий свою работу. Мы с удовольствием будем рассказывать на нашей страничке об этом удивительном и скромном человеке. Воробьева Людмила Васильевна является творческим человеком. Она постоянно приходит в школы, детские сады нашего города и района с с видео-викторинами, конкурсами, беседами на экологические темы. Она является организатором фестиваля детских экологических театров "Проталинка". Под ее руководством проходят городские акции: "Живи, ёлочка", "Возьми дерево в семью", "Покорми птиц" и т. п.

4-ые классы МОУ «Гимназия» г. Переславля-Залесского''

Корнилов Михаил Васильевич

[[Файл:ТЕЛЕФОН 149.jpg]]Мы часто с классом посещаем центральную городскую библиотеку им. Малашенко. Но сегодня был день особенный. Впервые дети увидели своими глазами настоящего писателя. Это был Корнилов Михаил Васильевич. В читальном зале библиотеки с первой минуты встречи установилась теплая атмосфера. Михаил Васильевич начал свое выступление с чтения стихов о детстве, о родном городе Переславле - Залесском, о юности, о любви, замечу: читал он наизусть! Здорово! Из всего прочитанного больше всего понравилось стихотворение «Не в городе мне выпало родиться …». Подкупает и то, что он разговаривал с ребятами, как с равными. Не диктовал: как себя вести, как поступать. Дети начали задавать вопросы: «Когда он начал писать стихи? Помнит ли первое стихотворение, написанное им? Что его волнует больше всего?»… Поведал нам, что родился в 1940 году в д. Красная Переславского района Ярославской области, в крестьянской семье. Окончив школу-семилетку и Ленинградский строительный техникум, работал в строительных организациях, органах архитектуры, областном управлении капитального строительства. В 1989 году возглавил службу Переславль-Залесского государственного архитектурно-строительного надзора. Заслуженный строитель Российской Федерации. С детства писал стихи. Печатался в газетах, журналах и коллективных сборниках, в 1990 году выпустил первый поэтический сборник «На планете сердца». Автор пяти книг стихотворений. В новый сборник вошли стихи, пронизанные любовью к родной земле, болью за судьбы русских деревень, простых русских людей, что начал свою творческую деятельность в колледже, когда со студентами сочинял песни и исполнял их под гитару. Был счастлив этим, но вскоре обнаружил, что звучание слова значительно сильнее без музыки, что звукам не нужно музыкального сопровождения, чтобы передать основную мысль. Еще одна истина о творчестве современного поэта: пишет стихи на компьютере, так удобнее, но сожалеет, что не на бумаге творит. Пояснил, что написанное на компьютере, а затем стертое или исправленное становится, будто безличными потерянным. Спасибо за встречу и автографы, за стихи и доверие детям!

Педагоги и обучающиеся 2-х классов МОУ «Гимназия» г. Переславля-Залесского

Михайлова Наталья Васильевна

Осенью, на классном часе, посвященном «Дню матери», мы прочитали произведение Михайловой Натальи Васильевны «Пока мамы дома нет». Еще мы узнали, что Наталья Васильевна живет в нашем городе, является автором пяти книг поэзии и прозы для детей и юношества. Никто из нас ни разу не встречался с «живым» писателем! Все первоклассники решили поближе познакомиться с творчеством Натальи Михайловой и пригласить ее на классный час. Мы с удовольствием поделимся с вами интересной информацией о Наталье Васильевне Михайловой и ее творчестве на страничке сайта.

1-ые классы МОУ «Гимназия» г. Переславля-Залесского»

Любовь Малинина-Фоменко

Мне на день рождения подарили книгу Любови Малининой-Фоменко «За радугой в след». Я с удовольствием прочитал стихи этой поэтессы. Мне очень понравились такие стихи: «Солнышко в ладошку», «Звездочет», «Жадина», «В цирке», «Наперегонки», «Диктант» и др. Они веселые, жизнерадостные. Когда читаешь их, поднимается настроение, хочется играть вместе с этими ребятами – героями стихов, веселиться. Я посоветовал своим одноклассникам взять в библиотеке книги Любови Малининой-Фоменко. Было бы интересно встретиться с этим писателем – моим современником и узнать о ее творческих планах. Я горжусь тем, что живу в одном городе с этой замечательной поэтессой.

Обучающийся 3 «А» класса Нуцков Никита Сергеевич

Полезные ссылки

1. https://clib.yar.ru/lexicon/mixajlova-natalya-vasilevna/

2. http://tourismpereslavl.ru/sobytiya/medik-po-professii-pisatel-po-prizvaniyu/

3. https://plesheevo-iake.ru

4. http://plesheevo-lake.ru/

5. http://pisatel76.ucoz.ru/index/o_pisateljakh/0-11


Информационные ресурсы

1. http://pisatel76.ucoz.ru/index/novye_knigi/0-13

2. Михайлова Н.В. Кедровые орешки. - Москва «Галлея-Принт», 2016

Вопросы для интервью

Варианты наших вопросов.

  1. Расскажите немного о себе? Какие у вас интересы, увлечения?
  2. Как вы начали писать? Можете выделить этапы в становлении себя, как писателя?
  3. Помните первое Ваше произведение? Расскажите о нём.
  4. Как сильно на вас влияет окружающая действительность?
  5. Поделитесь, как придумываете названия и имена в своих произведениях?
  6. Расскажите о процессе творчества. Записываете сразу на компьютере или имеется специальный «сакральный» блокнот, откуда потом записи переносятся в цифру? Есть любимое время суток, любимая музыка?
  7. Назовите самый большой успех и самую большую неудачу в вашей карьере.
  8. Какова была самая серьезная критика, обращенная когда-либо в ваш адрес?
  9. Какие способы продвижение себя, как писателя, используете? Где публикуетесь?
  10. Расскажите, над чем сейчас работаете? Какие у вас творческие планы?

Мастер-классы. Встречи

Интервью с Людмилой Васильевной' - В детстве я жила в Казахстане, в городе с очень красивым названием – Кокшетау, что в переводе означает «Синегорье». - В школу пошла с 6 лет, училась с большим интересом, на уроках была очень внимательной, все запоминала, много читала – читала с 4-х лет, очень любила ходить в библиотеку – ходила туда почти каждый день, школу кончила с с золотой медалью, четверок у меня практически не было пообще.. - В детстве я мечтала быть путешественницей и стать журналисткой, чтобы рассказывать всем о том, где бывала и что видела. Любимым моим журналом был «Вокруг света». С 8 лет, сама стала писать заметки в местные и детские газеты -«Пионерскую правду» и «Лружные ребята». - Получилось ли у Вас воплотить мечту в жизнь? Я закончила исторический факультет и 20 лет была преподавателем истории античности – Древней Греции, Древнего Рима, Древнего Востока. Я читала лекции по вспомогательным историческим дисциплинам – хронологии, топонимике, ономастике, гидронимике, нумизматике, бонистике. Но самым любимым предметом для меня и моих студентов была археология. Помимо занятий в университете мы ездили на раскопки древних курганов, и, что для меня очень важно, разыскивали и приводили в порядок по месту дислокации роднички. А поскольку обо всем этом я писала, то можно считать, что стала и журналисткой. Могу сказать, что сбылась и моя мечта стать путешественницей – я очень много езжу по стране и за рубежом и привожу всегда очень много впечатлений и фотографий. Фотографировать я очень люблю. Ведь если мне что-то понравилось, могу это передать другим. И также, если я вижу что-то плохое, я смогу рассказать об этом людям .Конечно, фотографировать закаты и рассветы, родники и реки, гораздо приятнее, чем свалки и мусорки. Мои интересы в основном связаны с профессиональной деятельностью – историей разных времен и народов. И, конечно, с историей местности, где я живу – краеведением. А любимое занятие с детства - фотографирование. Свои фотографии я отправляю в газеты и журналы, на выставки, дарю друзьям. Очень люблю фотографировать озеро, родники, лес, болота, птиц, зверей, детей, пожилых людей. Люблю дарить фотографии. Люблю составлять фотоальбомы и презентации.. Мне нравится, когда ребята делятся своим творчеством с другим, участвуют в творческих конкурсах, конференциях, акциях. Мне очень нравится сажать с ребятами деревья, делать поделки из природных материалов. Я горжусь тем, что знаю многих ребят в городе и районе в лицо. Мне иногда почти в укор говорят, зачем я столько времени провожу с детьми, подростками, зачем пишу статьи о природе – мол, это сейчас никому не нужно, пустая трата времени. Я с эти не согласна. Умеешь сам – передай другому, научи другого. А дети в современной семье часто решают очень важные вопросы: срубить в лесу или сделать вместе взамен искусственную елочку, сделать скворечник или кормушку, взять в дом беспризорного щенка , посадить дерево. И в конце концов, за ними будущее. Как они будут заботиться о природе, как будут ее охранять, предопределит наше будущее. Кстати, девиз этого года – «Молодежь и природа – общее будущее».

Со студенческих лет занимаюсь экологией – наукой об окружающем нас мире. В нашем степном краю в Казахстане в 8 90-е годы появился национальный парк «Бурабай» - целью которого было сохранение древнего, очень красивого озера Боровое. Мы со школьниками и студентами прилагали все силы, чтобы уберечь, сохранить его. Когда я в1997 году переехала в «Переславль-Залесский и с тех пор , живу и дышу проблемами национального парка «Плещеево озеро» - особо охраняемой природной территории, организации, которая заботится о переславской природе и в первую очередь нашем уникальном озере Плещеево. Должность моя называется «специалист по экопросвещению. Я рассказываю и взрослым, и маленьким переславцам о нашей природе, о деревьях и травах, насекомых и зверях, птицах и рыбах, пишу заметки в газеты, выступаю по радио и на телевидении. И главная цель моей жизни и творчества – защищать и охранить нашу природу. Я много провожу занятий в детских садах и школах, встречаюсь со студентами. Мы проводим субботники, убираем мусор, сажаем деревья., проводим фестиваль детских экологических театров. «Проталинки», школьную научно-практическую конференцию. Проводим различные конкурсы о природе: стихов, рассказов, рисунков, фотографий. Переславцы много лет участвуют в природоохранных акциях «Марш парков» - в поддержку национального парка, в международной акции в защиту и поддержку животных, в акциях «Птичья столовая», «Птичий домик», «Живи, елочка!», «Останови пожар!», «Возьми дерево в семью». Я считаю, что ребята, помогающие природе, по праву носят звание «Друг национального парка «Плещеево озеро». Среди гимназистов немало таких ребят. Мы часто встречаемся в гимназии, проводим занятия. Часто проводим занятия в Центральной городской библиотеке им. А.П. Малашенко. Я очень благодарна вам, ребята, и вашим учителям, что вы растете неравнодушными и помогаете нашей природе. Самой большой своей заслугой я считаю своих Друзей природы среди ребят, моих соратников и единомышленников, из которых некоторые стали журналистами и очень много пишут о нашей природе, наших экологических проблемах. С ребятами, которые помогали мне. Но уже закончили школу и уехали из города, я связи не теряю, к примеру Дмитрий Ткач, кстати, бывший гимназист, уже учится на 4 курсе МГИМО, и сейчас помогает мне, пишет заметки, летом приезжает в экспедицию «Мы – дети Волги», но уже у качестве руководителя отряда. Я очень горжусь Глебом Федосеевым, шестиклассником из первой школы. Он, как и вы, Друг национального парка, готовит сообщения о природе на занятия в школе, участвует в акциях «Птичья столовая!», «Живи, елочка!», «Возьми дерево в свою семью», и уже два раза по рекомендации парка участвовал в экологических сменах во Всероссийском лагере «Артек». Таких же успехов достигла его одноклассница Софья Граськова. В первой школе учится и Родион Попов. Он тоже участвует во многих конкурсах национального парка и, что удивительно, уже участвовал в научно-практической эколого-краеведческой конференции парка наравне со старшеклассниками и студентами. Представьте, человек в 9 лет имеет публикации в научных сборниках. Мне очень хочется познакомит вас с братьями Старостиными – Александр учится во втором классе школы № 2, а его младший брат Артем ходит в детский сад «Солнышко». Несмотря на совсем юный возраст, братья участвуют во многих акциях и конкурсах парка, особенно хорошо у них получаются рисунки и плакаты в защиту природы. Они награждены специальной грамотой ГРИНПИС за распространение противопожарных листовок и профилактику пожаров. У Саши и Темы поистине золотые руки. Они так искусно делают поделки из природных материалов, что иному взрослому в пример. Им помогает и советует их бабушка Епишкина Наталья Борисовна. Это очень экологичная семья. Мне бы хотелось, чтобы вы знакомились друг с другом, учились друг у друга, перенимали опыт. У нас такие ребята есть и в городских и сельских школах. Вместе можно придумывать прокты, как беречь воду, сохранить наше озеро, наши родники, реки, чистый воздух, берегли лес , сажали деревья. Как никогда, сейчас каждый должен помочь нашему дому –Земле – не допустить ее дальнейшего загрязнения. Думаю, что если мы поддержим акции по сбору макулатуры, то сбережем немало деревьев, будем собирать использованные батарейки – будем спасать землю и сея от отравления вредными веществами. И еще я хочу, чтобы вы поддержали очень интересный проект – «Письма животным». Если вы напишите письма животным и расспросите их, как они живут, где живут, что едят, кто их обижает, как мы им можем помочь, то получив от животных письма с их рассказами, как они себя чувствуют, можем им действительно чем-то помочь. Кто0то напишет лосю или кабану, синице или скопе, а кто-то лягушке или комару. Мы живем с животными на одной планете и имеем с ними одинаковые права.. Мы больше узнаем о животных и их проблемах, а если из писем соберем и издадим книгу, которую будут читать дети и взрослые. Может быть, тогда люди больше станут заботиться о животных. У нас дружная маленькая семья. Дочь Дина –программист и очень хороший художник. Она пишет стихи и рассказы о животных и природе. Моя маленькая внучка Ангелина, которой нет еще 3-х лет, защитница природы от мусора. Она не пройдет мимо бумажки или фантика, сразу кричит: «Мусор!» и подберет его сама или заставит других. Не так давно в парке у инспекторов появились фотоловушки. Теперь мы можем наблюдать жизнь животных, не тревожа и не пугая их. В нашем распоряжении появились уникальные съемки из жизни животных, которые мы стараемся показать в нашем ввидеолектории. Сегодня я подготовила маленький сюжет о скопе – птице, обитающей на берегу озера Плещеево. Она очень любит рыбу, ловит ее, кормит своих детей. Скопа – птица года 2018. И мы постараемся побольше узнать и рассказать о нею.

Метка на карте

Используем Яндекс-карту.