ИА ГОУ ЯО «Переславль-Залесская школа-интернат № 4» — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
(→В преддверии праздника: мероприятия в рамках празднования 75-летия Победы в Великой Отечественной войне (новости, фотоотчеты)) |
(→В преддверии праздника: мероприятия в рамках празднования 75-летия Победы в Великой Отечественной войне (новости, фотоотчеты)) |
||
Строка 52: | Строка 52: | ||
[[Файл:Конструктор танков. Интерактивные кубики.jpg|220px|left]]В заключении мероприятия ребята с удовольствием поиграли в интерактивные кубики и сложили танки в знакомой игре, но на компьютере. Маленькие конструкторы из 16 кубиков сложили танки: Т-34, ИС-1, КВ-1 и другие. И даже танк НИ («На испуг»), которые были переоборудованы из обыкновенных тракторов и использовались всего 1 раз в ночь на 20 сентября 1941 года. 20 танков в бою против румынских частей. Особая ставка была сделана на психологический эффект применения танков. На танках были включены фары и сирены и они без артиллерийской поддержки двинулись на румынские траншеи. | [[Файл:Конструктор танков. Интерактивные кубики.jpg|220px|left]]В заключении мероприятия ребята с удовольствием поиграли в интерактивные кубики и сложили танки в знакомой игре, но на компьютере. Маленькие конструкторы из 16 кубиков сложили танки: Т-34, ИС-1, КВ-1 и другие. И даже танк НИ («На испуг»), которые были переоборудованы из обыкновенных тракторов и использовались всего 1 раз в ночь на 20 сентября 1941 года. 20 танков в бою против румынских частей. Особая ставка была сделана на психологический эффект применения танков. На танках были включены фары и сирены и они без артиллерийской поддержки двинулись на румынские траншеи. | ||
Внезапная ночная атака бронетракторов имела оглушительный успех. Включенные сирены и прожектора, дикий грохот и стрекотание пулеметов вкупе с неожиданностью вынудили румын не просто отступить с насиженных позиций, а откровенно бежать. | Внезапная ночная атака бронетракторов имела оглушительный успех. Включенные сирены и прожектора, дикий грохот и стрекотание пулеметов вкупе с неожиданностью вынудили румын не просто отступить с насиженных позиций, а откровенно бежать. | ||
+ | <br> | ||
+ | [[Файл:Конструкторское бюро в школьной библиотеке.jpg|220px|left]] | ||
<br> | <br> | ||
[[Файл:Блокада Ленинграда для начальных классов.JPG|220px|left]]27 – января непростой день в истории нашей страны. Нельзя забывать дату освобождения огромного города и сотни тысяч людей, страдающих от голода. В день освобождения Ленинграда необходимо снова, и снова рассказывать детям о минувших событиях, как сделала это заведующая школьным музеем Борисова Лариса Емельяновна. Понятным простым языком, не вдаваясь в страшные подробности, она рассказала детям о тех событиях, о людях, о детях. О мужестве и стойкости, о терпении и преодолении трудностей. | [[Файл:Блокада Ленинграда для начальных классов.JPG|220px|left]]27 – января непростой день в истории нашей страны. Нельзя забывать дату освобождения огромного города и сотни тысяч людей, страдающих от голода. В день освобождения Ленинграда необходимо снова, и снова рассказывать детям о минувших событиях, как сделала это заведующая школьным музеем Борисова Лариса Емельяновна. Понятным простым языком, не вдаваясь в страшные подробности, она рассказала детям о тех событиях, о людях, о детях. О мужестве и стойкости, о терпении и преодолении трудностей. |
Версия 09:50, 27 апреля 2020
Страница в разработке Главная страница Акции
Добро пожаловать!
|
|
|
Подведение итогов
[[Файл: |200px|left|link=]] Текст … |
Отзывы
… |