ИА ГОУ ЯО «Переславль-Залесская школа-интернат № 4»

Материал из Wiki портал ИРО
Версия от 08:31, 23 апреля 2020; Шевченко ТА (обсуждение | вклад) (Подарок ветерану)

Перейти к: навигация, поиск

Страница в разработке Go-first.png Главная страница Акции

Добро пожаловать!

P-75 style city format2.png
P-75 style billboard3-01.png
Городская интернет-акция
для общеобразовательных организаций
городского округа город Переславль-Залесский
«Слава Великой Победе!»


ИНТЕРПАМЯТЬ

Образовательное учреждение

Государственное общеобразовательное учреждение Ярославской области «Переславль-Залесская школа-интернат № 4»

Школа - интернат № 4 к 75-летию Победы.jpg


Участие в Акции

Поздравление ветеранам «От поколения к поколению, от сердца к сердцу»

Открытка к 75-летию Победы.png
Благодарность ветеранам Великой войны / Видеоролик

Подарок ветерану

В преддверии праздника: мероприятия в рамках празднования 75-летия Победы в Великой Отечественной войне (новости, фотоотчеты)

Беседа Города - герои.JPG
Заведующая школьным музеем Борисова Лариса Емельяновна провела для восьмиклассников беседу на тему «Города-герои». В этой Великой войне героями становились не только люди, но и целые города, которые сдерживали врага, прилагая к сопротивлению все силы и ресурсы.

Конечно, во время одного урока невозможно рассказать обо всех таких городах, которые своей боевой историей заслужили вечную славу. Тема эта очень большая и интересная, к которой необходимо обращаться не раз.

Инт. кроссворд Города-герои.JPG

После беседы о городах-героях обучающиеся разгадали интерактивный кроссворд на эту же тему. Интерактивная разработка позволила обучающимся разгадывать кроссворд, не на листочках с ручкой в руках, а с помощью мышки и электронной клавиатуры. Современные технологии вносят большое разнообразие в работу с детьми и простор для творчества учителей.


Конструкторское бюро в школьной библиотеке.jpg
Мы с вами гордимся тем, что главный конструктор танка Т-34 М. И. Кошкин является нашим земляком. Но в Великой Отечественной войне на полях сражений борьбу с фашистами вели и тяжелые танки КВ-1 и В-2, ИС-1, ИС-2, ИС-3, и даже танк НИ – «На испуг». Все эти танки создавались задолго до войны, переделывались, модернизировались. Во время беседы классу было предложено разделиться на два конструкторских бюро. Одно из них предлагало использовать танки на колесном ходу, другое – на гусеничном ходу. Доказывались преимущества и недостатки, предлагались варианты увеличения и уменьшения толщины брони, причины снижения скорости, и обдумывались возможности увеличения скорости и проходимости танков. Горячие споры продолжались целый урок, тем более предварительно, обучающиеся имели возможность посмотреть в презентации танки других стран и проследить историю создания танка.


Конструктор танков. Интерактивные кубики.jpg
В заключении мероприятия ребята с удовольствием поиграли в интерактивные кубики и сложили танки в знакомой игре, но на компьютере. Маленькие конструкторы из 16 кубиков сложили танки: Т-34, ИС-1, КВ-1 и другие. И даже танк НИ («На испуг»), которые были переоборудованы из обыкновенных тракторов и использовались всего 1 раз в ночь на 20 сентября 1941 года. 20 танков в бою против румынских частей. Особая ставка была сделана на психологический эффект применения танков. На танках были включены фары и сирены и они без артиллерийской поддержки двинулись на румынские траншеи.

Внезапная ночная атака бронетракторов имела оглушительный успех. Включенные сирены и прожектора, дикий грохот и стрекотание пулеметов вкупе с неожиданностью вынудили румын не просто отступить с насиженных позиций, а откровенно бежать.

Блокада Ленинграда для начальных классов.JPG
27 – января непростой день в истории нашей страны. Нельзя забывать дату освобождения огромного города и сотни тысяч людей, страдающих от голода. В день освобождения Ленинграда необходимо снова, и снова рассказывать детям о минувших событиях, как сделала это заведующая школьным музеем Борисова Лариса Емельяновна.


Страшная блокада.jpg

Старшим классам о блокаде Ленинграда рассказала заведующая школьной библиотекой Шевченко Татьяна Александровна. Как сегодняшнему поколению детей поведать весь ужас жизни ленинградцев в годы блокады? Используя отрывки из видеоматериалов, можно точнее и достовернее передать атмосферу тех лет, увидеть моменты жизни блокадного города: улицы, засыпанные снегом, еле бредущих от голода людей, детей, у которых не было сил даже улыбнуться. Разрушенные здания и маленьких тружеников заводов и фабрик, холодные классы и надежду в глазах детей.


Молодая гвардия.jpg
Роман А. Фадеева «Молодая гвардия» хорошо знает наше старшее поколение. Когда-то этот роман входил в школьную программу для 10 класса. Имена Ульяны Громовой, Ивана Земнухова, Олега Кошевого и др. хорошо известны учителям, но совершенно незнакомы детям. Александр Фадеев где-то сгладил действительность, где-то обошел ее своим вниманием, где-то вставил свои моменты истории. Это же художественное произведение, роман. Но на самом деле все было намного страшнее, жестокость полицаев и отдельных немецких нелюдей превосходила все мыслимые и немыслимые факты. Факты, которые просто невозможно прямо рассказать детям, чтобы не была подорвана их психика, даже закаленная сегодняшними ужасами, льющимися с экрана. Жестокая действительность была хуже историй, рассказанных о концлагерях. И это происходило на нашей земле. Это не выдуманные фантастические рассказы. Честь и слава неоперившимся 16-17-летним парням и девчонкам, которые пытались бороться с фашистами.


Подведение итогов

[[Файл: |200px|left|link=]] Текст …

Отзывы

Go-first.png Главная страница Акции