Команда СШ 2 Данилова

Материал из Wiki портал ИРО
Версия от 07:30, 2 ноября 2023; Нечаева ИВ (обсуждение | вклад) (ТВОРЧЕСКИЙ ОТЗЫВ)

Перейти к: навигация, поиск

ЛОГО проект ПЯ-2023.png
Главная страница проекта


Лирики

Образовательная организация: МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 2 ИМ. В.И.ЛЕНИНА

Сайт организации: https://sch2dan.edu.yar.ru/

Телефон:8 (48538) 5-12-66

Электронная почта:mousoshdan2.danilovsh2@yarregion.ru

Руководитель(и) команды

Нечаева Ирина Владимировна, Шевченко Ирина Анатольевна

Состав команды

Лирики.jpg
  • Кукушкина Дарья
  • Васильев Алексей
  • Емельянова Виктория
  • Макарова Арина
  • Михайлова Алиса
  • Мочатова Анастасия





Наша эмблема

Эмблем.jpeg

Девиз

Мы книгу прочитаем не спеша, ведь в ней как в человеке, есть душа.


СП Пишущая Ярославия эмблема 2.png


Работа в проекте

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА

Ссылка на Яндекс-презентацию с общим доступом и правом редактирования.

Просим перед работой с презентацией войти в ваш аккаунт Яндекса (почта на https://ya.ru/). Работаем, исключительно, на своем слайде! Для это сразу его подпишите. Спасибо!

ТВОРЧЕСКИЙ ОТЗЫВ

Отзыв о стихотворении "Вы по городу идёте" Т.А. Соколовой
    Стихотворения Татьяны Александровны Соколовой знают и любят в г. Данилов многие. Любят и её ученики, разлетевшись в разные концы нашей необъятной Родины и унося
в своём сердце образ учителя, поэта и гражданина, честно служившего своему благородному делу, искренне любящего своих воспитанников, горячо переживающего за судьбу своей страны.
    Детство многих учеников Татьяны Александровны выпало на сложные   80-90-е годы 20 века – «лихое» время, и как прекрасно, что в их школьные годы им встретился
умный и талантливый человек. Известный учитель физики, Татьяна Александровна – лирик в душе. Тончайший психолог,  мудрый философ, красочный пейзажист – поэт Т.А. Соколова.
Но есть в сборниках стихотворений поэта особый раздел – «Тропинка в детство», где собраны стихотворения, посвящённые её ученикам. Одно из них раннее «Вы по городу идёте…».
    Основа стихотворения – сокровенные переживания учителя о своих питомцах. Вот мы видим привычную картинку: «лёгкой стайкой воробьиной» идут по городу ребята – старшеклассники, 

они весело смеются, громко разговаривают. Автор трепетно сравнивает их с беззаботными, озорными воробьями. И вместе с ними радуется их счастливой юности. Символы юности, конечно же,

белая бригантина и её алый парус – обещание обязательного, непременного счастья, потому юность уверена, «что всё будет удивительно, прекрасно». Мечты устремлены в будущее.
    Об их будущем и все думы их учителя, всем сердцем радующегося их счастью, но знающего, что в мире есть не только «неожиданные» радостные встречи, но и есть «коршуньё и вороньё», 

которые могут «беспардонным враньём» ранить или даже искалечить юную душу. Есть также, к сожалению, «рифы жизненной рутины», может быть, пострашнее явного зла, потому что убогость

жизни «рвёт прекрасный алый парус», разбивает бригантины. Поэтому из глубины учительского сердца звучат последние слова и появляется прекрасный образ спасительный двух крыл:
                       Коль в моей то было власти,
                       Два крыла моих ладоней
                       Вас укрыли б от напастей.
    Так искренне переживать за своих учеников может учитель, по-настоящему любящий своё «дело, которому служит». В этом нет сомнения. И сама Татьяна Александровна признаётся:
                       Это счастье, когда просто нужен кому-то
                       И когда тебя ждут тридцать пять человек.

МЕРОПРИЯТИЕ

Подборка сюжетов о проведении мероприятия, посвященному проекту / автору в своей школе.