Конкурсные материалы — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
Строка 49: Строка 49:
 
|Обучающиеся 1-4 классов
 
|Обучающиеся 1-4 классов
 
|[[Медиа:Знакомство с биографией и творчеством М.М. Пришвина.pdf|Описание опыта]]
 
|[[Медиа:Знакомство с биографией и творчеством М.М. Пришвина.pdf|Описание опыта]]
 +
|-
 +
 +
|3.
 +
|Кислёнкова Анна Александровна
 +
|МОУ Константиновская СОШ Тутаевского МР
 +
|Эффективные формы продвижения чтения
 +
|Обучающиеся школы
 +
|[[Медиа:Константиновская СШ Кислёнкова АА.pdf|Описание опыта]]
 +
|-
 +
 +
 
|}
 
|}
 +
 +
 +
  
 
<br>  
 
<br>  
  
 
[[Категория:Региональный конкурс «Эффективные формы продвижения чтения», 2019]]
 
[[Категория:Региональный конкурс «Эффективные формы продвижения чтения», 2019]]

Версия 16:58, 5 ноября 2019

Go-first.png Региональный конкурс школьных библиотек 2019

Конкурсные материалы публикуются по мере их поступления и с согласия автора(ов)

Критерии оценки конкурсных материалов

1) Полнота и качество описания опыта

2) Конкретность и значимость результатов работы (эффективность представляемой формы продвижения чтения)

3) Актуальность и социальная направленность работы

4) Новизна и оригинальность

5) Использование возможностей электронной среды (средств ИКТ)

6) Уровень оформления конкурсных материалов

7) Примечания члена конкурсной комиссии (дополнительный 1 балл за) ______________________________

Шкала оценки (баллы):

0 – не фиксируется, 1 – низкий уровень, 2 – средний уровень, 3 – высокий уровень

Автор(ы) ОО Название конкурсной разработки Целевая аудитория Материалы (файлы)
1. Печникова Татьяна Владимировна МОУ гимназия им. А.Л. Кекина г. Ростова Акция "Читаем вслух о войне" Обучающиеся 5-11 классов Описание опыта,
Презентация
2. Алиева Галина Владимировна,
Логунова Елена Николаевна
МОУ СОШ №4 г. Ростова Знакомство с биографией и творчеством М.М. Пришвина Обучающиеся 1-4 классов Описание опыта
3. Кислёнкова Анна Александровна МОУ Константиновская СОШ Тутаевского МР Эффективные формы продвижения чтения Обучающиеся школы Описание опыта