Мероприятия для учителей информатики на 2017 год — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Мастер-класс "Pencil code или Карандашное программирование" - 29 сентября 2017 года)
 
(не показано 215 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
−
<center>Уважаемые учителя (преподаватели) информатики!</center>
+
[[Файл:go-first.png|link=]] [[Тематические разделы|Тематические разделы]]
 +
<center>'''Уважаемые учителя (преподаватели) информатики!'''</center>
  
−
Информатика – стремительно развивающаяся и постоянно расширяющаяся область практической деятельности человека. Она имеет ярко выраженные прикладные аспекты, связанные с созданием и функционированием в социальной среде информационных систем разного класса и назначения.  
+
Информатика – одна из стремительно развивающихся и постоянно расширяющихся областей практической деятельности человека. Она лежит в основе развития самых разных сфер деятельности человека, вряд ли кто-либо сможет назвать сферу, где она не используются хотя бы косвенно. Информатика имеет ярко выраженные прикладные аспекты, связанные с созданием и функционированием в социальной среде информационных систем разного класса и назначения.
  
−
Мы приглашаем Вас принять участие в серии мастер-классов, посвященных развитию алгоритмического мышления, изучения программирования и робототехники.  
+
Мы приглашаем Вас принять участие в серии ОЧНЫХ МАСТЕР-КЛАССОВ, посвященных развитию алгоритмического мышления, изучения программирования и робототехники.  
  
−
Просим Вас ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ на выбранное вами мероприятие.  
+
Просим Вас ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ на каждое из выбранных вами мероприятий.
  
−
==<center>'''Мастер-класс "Пиктомир - алгоритмы в начальной школе" <small>(17 февраля 2017 года)</small>'''</center>==
+
''По всем вопросам обращаться в [http://www.iro.yar.ru/index.php?id=545 Информационный центр]:'' ''(4852) 28-03-78, [mailto:zitiro@gmail.com zitiro@gmail.com]''
 +
='''2 полугодие 2017 года'''=
 +
==<center><font color="#000080">'''Мастер-класс "KODU - лаборатория игр" <small> - 27 октября 2017 года</small>'''</font></center>==
 
{| border=0 align="center"
 
{| border=0 align="center"
−
  |width="1020" style="background-color:#F8F8FF; border: 2px solid #B0C4DE"|
+
  |width="1020" style="background-color:#F0FFF0; border: 2px solid #8FBC8F"|
−
:[[Файл:Bibliomir konkurs prostranstvo.jpg|120px|thumb|left|...]]  
+
:[[Файл:kodu.jpg|160px|thumb|left]]
−
:В современном образовании курс взят на инженерное, техническое образование. Тем актуальнее становится необходимость формирования у обучающихся алгоритмического стиля мышления. К тому же без него не обходится ни один процесс в реальности. Чтобы успешно существовать в непрерывно изменяющемся мире приходится овладевать различными навыками.  
+
:[[Файл:kodu1.jpg|160px|thumb|left]]  
 +
:'''Kodu''' — это многофункциональный инструмент для интерактивного творчества, который побуждает пользователей создавать истории. Kodu демонстрирует творческий аспект программирования.
  
−
:ПиктоМир – система  пиктограммного программирования, способствует  формированию алгоритмического стиля мышления у младших школьников. Данная среда может использоваться на внеурочных занятиях в начальной школе и на первых уроках по алгоритмизации в 5-6 классах, а также классах с ОВЗ.
+
:Kodu знакомит с логикой программирования и способами решения проблем, обходясь без сложного синтаксиса. Kodu включает условия и последовательности и является объектно-ориентированным. Kodu развивает реальные навыки, побуждая учащихся глубоко анализировать проблему и структурировать свое решение — подход, применимый ко всем учебным предметам, деловым и личным отношениям.
−
+
−
:ПиктоМир - младший брат КуМира, отдельно распространяемая, свободно распространяемая программная система для изучения азов программирования дошкольниками и младшими школьниками. ПиктоМир позволяет ребенку "собрать" из пиктограмм на экране компьютера несложную программу, управляющую виртуальным исполнителем-роботом. ПиктоМир в первую очередь ориентирован на дошкольников, еще не умеющих писать или на младшеклассников, не очень любящих писать.
+
  
−
'''Ведущие мастер-класса:'''
+
:Особенность этой среды состоит в том, что школьнику необходимо продумать сюжет игры, логику, которой будут подчиняться действия персонажей, и само устройство мира, в котором будут происходить действия, а не задумываться постоянно над способом программирования.  
−
* Кравцова Екатерина Константиновна, учитель информатики, заместитель директора по УВР СШ №87 г.Ярославля
+
−
* Макаричева Ольга Николаевна, учитель информатики санаторной школы №6 г.Ярославля
+
  
−
'''Место и время проведения:''' 17.02.2017, ГАУ ЯО ДПО "Институт развития образования" с 10.00 до 14.00
+
:'''Ведущая мастер-класса:'''  
−
|}
+
:* ''Калинина Елена Викторовна, учитель информатики, заместитель директора по УВР МОУ СШ №15 г. Ярославля''
−
<br>
+
−
{| border=0 align="center"
+
−
|width="1020" style="background-color:#FFF5EE; border: 2px solid #FFDAB9"|
+
−
:[[Файл:Иванова СВ.jpg|120px|thumb|left|<small>'''Иванова Светлана Владимировна''', г.Рыбинск</small>]]
+
−
<tt>Несомненно, этот конкурс  очень нужен, так как на сегодняшний день проблема организации учебного взаимодействия в сети очень актуальна. Как привлечь учеников и педагогов к совместной работе, используя информационно-образовательную среду, как заинтересовать, как получить обратную связь, как работать и создавать совместные продукты, для большинства  педагогов  на эти вопросы еще не получены ответы. </tt>
+
  
−
<tt>Многие конкурсные работы предоставляют не только разнообразные формы взаимодействия, но и интересный, богатый по содержанию материал  для самостоятельного изучения, который можно использовать в работе с учащимися. Есть интересные идеи, требующие доработки и развития. Такие формы как форум, сетевой проект, предметный сайт дают возможность учащимся не только показать свою индивидуальную работу, но и учат взаимодействию в сети, предоставляют возможность для командной работы. Дистанционные курсы решают проблему доступности обучения для многих категорий учащихся. </tt>
+
:'''Место и время проведения:''' ''[http://www.iro.yar.ru/index.php?id=7 ГАУ ЯО ДПО "Институт развития образования"] с 10.00 до 14.00''
  
−
<tt>Не менее интересна тема взаимодействия в сети педагогов. Сетевые сообщества позволяют педагогам не только презентовать свой опыт, делиться наработками, но и совместно создавать  уникальные продукты, при этом решается  проблема временного ресурса.</tt>
+
: Ссылка на блог [http://kodu76.blogspot.ru/ Мастер класс "KODU – лаборатория игр"]
  
−
<tt>Проведение данного конкурса может стать  реальным стимулом для педагогов. Побуждает их использовать инновационные методы при создании новых проектов, предоставляет возможность для их последующей реализации. Это ценнейший материал для обсуждения с коллегами. Отличные идеи многих проектов и успешный опыт их реализация — лучший стимул для их внедрения.</tt>
+
<center><tt>'''[https://testograf.ru/ru/oprosi/aktualnie/aa127927cac8afb8e.html РЕГИСТРАЦИЯ]'''</tt></center>
−
|}  
+
|}
−
<br>
+
 
 +
==<center><font color="#000080">'''Мастер-класс "Pencil code или Карандашное программирование" <small> - 29 сентября 2017 года</small>'''</font></center>==
 
{| border=0 align="center"
 
{| border=0 align="center"
−
  |width="1020" style="background-color:#FFF0F5; border: 2px solid #D8BFD8"|
+
  |width="1020" style="background-color:#F8F8FF; border: 2px solid #B0C4DE"|
−
:[[Файл:Игнатьева ВЮ.JPG|120px|thumb|left|<small>'''Игнатьева Вера Юрьевна''', г.Углич</small>]]  
+
:'''Pencil Code''' – это среда блочного программирования, имеющая свои особенности и преимущества. Это – привлекательный для детей сервис для рисования, проигрывания музыки, создания игр и экспериментирования с математическими функциями, геометрией, графиками, веб-страницами, для моделирования и алгоритмов. Обучение построено на графических блоках с кодом.
−
<tt>Понятие "взаимодействие в сети" очень широкое, каждый педагог понимает его по-своему. Лично я понимаю под этим создание контента в сети совместного или личного, но доступного каждому, а не нечто статичное с дублированием материалов доступных в Интернет. Есть конкурсные работы, которые очень радуют, учат, в них много идей, которые можно перенести в практику.</tt>
+
:[[Файл:Pencil code.jpg|260px|thumb|center]]
 +
:В Pencil Code блочный  и текстовый  режим совершенно эквивалентны  по мощности и выразительности. Блоки  – это просто визуальное представление  синтаксиса JavaScript, CoffeeScript  или HTML  и ученики могут свободно  переключаться  между блоками и текстом. Благодаря этим возможностям можно очень логично перейти от темы «Алгоритмизация» к теме «Основы программирования», в которой используется текстовое программирование.
  
−
<tt>Работа в данном направлении безусловна перспективна, так как дети так или иначе "уходят в сеть", а вот показать ее возможности должны учителя. </tt>
+
:Работа с этой средой рассчитана на возраст начиная с 5 класса, но и более старшим ученикам будет интересно работать с этой средой.
 +
:[[Файл:Pencil code 1.jpg|260px|thumb|center]] 
 +
:'''Ведущая мастер-класса:'''
 +
:* ''Кравцова Екатерина Константиновна, учитель информатики, заместитель директора по УВР МОУ СШ №87 г.Ярославля''
  
−
<tt>Удобнее (возможно) было сделать оценку в номинациях (персональный сайт-портфолио, дистанционный курс, коллективный блог (Wiki, сайт), отдельная номинация для сайтов МО и т.д.). Предложить ряд специфических критериев для таких номинаций.</tt>
+
:'''Место и время проведения:''' ''[http://www.iro.yar.ru/index.php?id=7 ГАУ ЯО ДПО "Институт развития образования"] с 10.00 до 14.00''
  
−
<tt>Все это только мое ЛИЧНОЕ мнение, возможно у коллег другой взгляд, любое мнение имеет место быть.</tt>
+
<center><tt>'''[https://testograf.ru/ru/oprosi/aktualnie/dddc85e24a01ddc8b.html РЕГИСТРАЦИЯ]'''</tt></center>
 +
 
 +
<div class="mw-collapsible mw-collapsed"><div class="mw-collapsible-toggle toccolours" style="float:none;text-align:center">[[Файл:Kev фотоаппарат.png|50px|link=]] <font color=darkred>'''ФОТООТЧЕТ'''</font></div>
 +
<div class="mw-collapsible-content">
 +
 
 +
<center><gallery mode="packed" heights="220px">
 +
Файл:Programm1.JPG|<small>'''Ведущая МК: Кравцова Е.К.'''</small>
 +
Файл:Programm2.JPG|<small>'''Участники мастер-класса'''</small>
 +
Файл:Programm3.JPG|<small>'''Задание'''</small>
 +
Файл:Programm4.JPG|<small>'''Таблица-продвижения'''</small>
 +
Файл:Programm5.JPG|<small>'''Ответы на вопросы'''</small>
 +
Файл:Programm6.JPG|<small>'''Участники мастер-класса за работой'''</small>
 +
</gallery></center>
 +
</div></div>
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
<!-- ==<center><font color="#000080">'''Мастер-класс "Внеурочная деятельность по робототехнике (на базе Arduino)" <small> - 24 ноября 2017 года </small>'''</font></center>==
 +
{| border=0 align="center"
 +
|width="1020" style="background-color:#FFF5EE; border: 2px solid #FFDAB9"|
 +
:[[Файл:Kev gal4.jpg|60px|thumb|left|...]]
 +
 
 +
<center><tt>'''РЕГИСТРАЦИЯ'''</tt></center>
 
|}  
 
|}  
−
<br>
+
==<center><font color="#000080">'''Мастер-класс "Организация внеурочной деятельности по информатике: программирование в среде Scratch" <small> - 22 декабря 2017 года </small>'''</font></center>==
 
{| border=0 align="center"
 
{| border=0 align="center"
 
  |width="1020" style="background-color:#F8F8FF; border: 2px solid #B0C4DE"|
 
  |width="1020" style="background-color:#F8F8FF; border: 2px solid #B0C4DE"|
−
[[Файл:Модулина ОБ.jpg|120px|thumb|left|<small>'''Модулина Ольга Борисовна''', г.Санкт-Петербург</small>]]
+
:[[Файл:Kev gal4.jpg|60px|thumb|left|...]]  
−
<tt>Уважаемые участники регионального конкурса «Организация пространства учебных взаимодействий в сети Интернет»!
+
−
Завершая экспертизу конкурсных материалов хочу отметить, что вы хорошо потрудились над созданием электронных ресурсов образовательного назначения! В каждом из конкурсных продуктов есть интересные и продуктивные педагогические "находки", что свидетельствует о вашей готовности к освоению и внедрению новых инструментов работы в открытом информационно-образовательном пространстве.</tt>
+
  
−
<tt>Стоит отметить, что представленные на конкурсе материалы есть результат практической деятельности педагогов и методистов, которые задумались о том, как организовать взаимодействие с обучающимися в сети Интернет. Многие из представленных ресурсов информационно насыщены, имеют продуманную структуру, красочно и грамотно оформлены, предполагают различные виды деятельности субъектов образовательной практики...</tt>
+
<center><tt>'''РЕГИСТРАЦИЯ'''</tt></center>
 +
|} -->
  
−
<tt>Но пока не все участники конкурса задумались, что разработка контента для виртуальной площадки - это лишь условие для учебного взаимодействия с учащимися в сети Интернет. Главное, над чем предстоит поработать, - это способы инициирования и поддержания диалога с учащимися на виртуальных площадках! Поэтому всем участникам конкурса предлагаю поразмыслить над следующими вопросами:</tt>
+
='''1 полугодие 2017 года'''=
−
* <tt>В сети Интернет уже создано много ресурсов, но все ли из них востребованы?</tt>
+
==<center><font color="#000080">'''Мастер-класс "Программирование роботов" <small> - 28 апреля 2017 года</small>'''</font></center>==
−
* <tt>Все ли электронные ресурсы образовательного назначения качественны?</tt>
+
−
* <tt>Побуждают ли они ученика к самостоятельной учебно-познавательной деятельности?</tt>
+
−
* <tt>Каковы механизмы продуктивного взаимодействия ученика и учителя в сети Интернет?</tt>
+
−
* <tt>Что предстоит сделать, чтобы открытое информационно-образовательное пространство стало пространством возможностей для выстраивания индивидуального маршрута развития?</tt>
+
−
 
+
−
<tt>Коллеги, не сомневаюсь, что участие в конкурсе для каждого из вас стало ресурсом профессионального развития! Надеюсь, что вы готовы к инновационному поиску на просторах электронной педагогики! В преддверии новогодних праздников желаю вам творческого вдохновения в поиске механизмов взаимодействия с учащимися в открытом информационно-образовательном пространстве!</tt>
+
−
|}
+
−
<br>
+
 
{| border=0 align="center"
 
{| border=0 align="center"
−
  |width="1020" style="background-color:#F0FFF0; border: 2px solid #8FBC8F"|
+
  |width="1020" style="background-color:#FFF0F5; border: 2px solid #D8BFD8"|
−
:[[Файл:Лебедев ЕВ.jpg|120px|thumb|left|<small>'''Лебедев Евгений Викторович''', г.Ярославль</small>]]
+
:[[Файл:robot.jpg|260px|thumb|left|Линейка конструкторов]]  
−
<tt>Возможности современных ИКТ сейчас уже очень велики и влияние, которое они оказывают на развитие общества, весьма разнообразно. Поэтому для педагогического сообщества главной качественной характеристикой, важнейшей функцией ИКТ может и должно быть развитие образовательных возможностей человека.</tt>
+
:Современный человек должен быть мобильным, готовым к разработке и внедрению инноваций в жизнь. Поэтому в настоящее время такая наука как робототехника приобретает все большее значение, опираясь на информатику, математику, физику, биологию и другие фундаментальные науки. Одной из наиболее перспективных областей в сфере детского технического творчества является образовательная робототехника, которая объединяет классические подходы к изучению основ техники и современные направления: информационное моделирование, программирование, информационно коммуникационные технологии.  
  
−
<tt>Благодаря этому конкурсу и его участникам мы можем увидеть реальную эффективность дистанционных технологий, а также принципиальную возможность их применения. «Взаимодействие» с компьютерами и гаджетами – это крепкая привычка современного подрастающего поколения. А система образования призвана откликаться на вызовы времени, тем более, если это позволяет достучаться до ума и сердца учащегося.</tt>
+
:Мастер-класс будет полезен всем, кто ведет или планирует начать преподавание курса «Образовательная робототехника».  
 +
:На мастер-классе будут рассмотрены вопросы программирования роботов на платформах: LEGO WeDo, LEGO NXT, LEGO EV3, Аrduino.
 +
:'''Ведущие мастер-класса:'''
 +
:* ''Буданова Валентина Генриховна, учитель физики МОУ СШ№90 г. Ярославля''
 +
:* ''Тутарикова Екатерина Геннадьевна, учитель информатики МОУ СШ №87 г. Ярославля
 +
''
 +
:'''Место и время проведения:''' ''[http://shkola87.ru/p88aa1.html МОУ СШ №87 г. Ярославля] с 10.00 до 14.00''
  
−
<tt>Учителя информатики сама его профессия обязывает иметь сайт в информационно-коммуникационной сети Интернет. Радует то, что и учителя других специализаций создают свои персональные сайты, ориентированные на работу с учениками, родителями. Так они становятся ближе друг к другу.</tt>
+
<center><tt>'''[https://www.testograf.ru/ru/oprosi/aktualnie/30fa07a35469ddebd.html РЕГИСТРАЦИЯ]'''</tt> <font color=darkred><sup>'''Закрыта'''</sup></font></center>
  
−
<tt>Социальные сети, которые зачастую обвиняют в отвлечении детей и подростков от реальной жизни, подмене реальности, тем не менее, тоже встают на службу грамотным педагогам. Разговаривая с учениками на одном языке и в понятном им «пространстве» педагоги реализуют одну из важнейших мыслей или даже заповедей К.Д. Ушинского: «Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во всех отношениях».</tt>
+
<div class="mw-collapsible mw-collapsed"><div class="mw-collapsible-toggle toccolours" style="float:none;text-align:center">[[Файл:Kev фотоаппарат.png|50px|link=]] <font color=darkred>'''ФОТООТЧЕТ'''</font></div>
−
|}  
+
<div class="mw-collapsible-content">
−
<br>
+
 
 +
<center><gallery mode="packed" heights="220px">
 +
Файл:Робот 1.jpg|<small>'''Открытие мероприятия'''</small>
 +
Файл:Робот 2.jpg|<small>'''Участники мастер-класса'''</small>
 +
Файл:Робот 3.jpg|<small>'''Ведущая МК: Тутарикова Екатерина Геннадьевна'''</small>
 +
Файл:Робот 4.JPG|<small>'''Ведущая МК: Буданова Валентина Генриховна'''</small>
 +
Файл:Робот 5.jpg|<small>'''Линейка конструкторов'''</small>
 +
Файл:Робот 6.jpg|<small>'''Линейка конструкторов. Проекты обучающихся'''</small>
 +
Файл:Робот 7.jpg|
 +
Файл:Робот 8.jpg|
 +
Файл:Робот 9.jpg|
 +
Файл:Робот 10.jpg|
 +
Файл:Робот 11.jpg|
 +
Файл:Робот 12.JPG|
 +
Файл:Робот 13.JPG|
 +
Файл:Робот 14.jpg|
 +
Файл:Робот 15.jpg|
 +
</gallery></center>
 +
</div></div>
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
==<center><font color="#000080">'''Мастер-класс "Основы программирования в среде Scratch" <small> - 31 марта 2017 года</small>'''</font></center>==
 
{| border=0 align="center"
 
{| border=0 align="center"
 
  |width="1020" style="background-color:#FFF5EE; border: 2px solid #FFDAB9"|
 
  |width="1020" style="background-color:#FFF5EE; border: 2px solid #FFDAB9"|
−
:[[Файл:Кук НА.jpg|120px|thumb|left|<small>'''Кук Надежда Алексеевна''', г.Переславль-Залесский</small>]]   
+
:[[Файл:scratch.jpg|150px|thumb|left]]   
−
<tt>Региональный конкурс «Организация пространства учебных взаимодействий в сети Интернет» несомненно оказался полезен всем.</tt>
+
:Учителям информатики часто приходится сталкиваться с темам, которые вызывают у школьников серьезные затруднения, кажутся им "скучными". Одной из таких тем является изучение основ алгоритмизации и программирования. Как решить данную проблему? Ответ прост: откройте своим ученикам мир Scratch.  
  
−
<tt>Бытует мнение, что как бы ни развивались информационно-коммуникационные технологии, учИтеля с мелом и доской никто и ничто  не заменит. Факт, я считаю, неоспоримый, но каждый раз удивляешься, как педагоги научились раздвигать время и пространство школьного кабинета, находя эффективные инструменты, дополняющие существующие возможности классно-урочной системы.</tt>
+
:[https://scratch.mit.edu/ '''Scratch (Скретч)'''] - это бесплатная среда программирования, которая позволит с легкостью создавать собственные анимированные интерактивные истории, компьютерные игры. Теперь не нужно запоминать сложные конструкции языка - программа собирается из блоков как лего-конструктор. Учителю она позволит создавать к урокам интерактивные презентации, интерактивные плакаты, обучающие программы.  
  
−
<tt>Участники конкурса грамотно используют возможности интернет-технологий как еще один ресурс взаимодействия с детьми. И пусть этот процесс еще не носит массовый характер (а может, в этом нет необходимости), но явно позитивное отношение со стороны обучающихся эта форма взаимодействия имеет. Открытое информационно-образовательное пространство становится  пространством для развития, особенно для мотивированных обучающихся.</tt>
+
:На мастер-классе Вас ждёт путешествие в Страну Scratch. Вы пройдете путём Магелана, сразитесь с незванными гостями, отыщите, спрятанный пиратами клад, - и всё это в игровой форме. Ведь именно игра способствует раскрытию творческого потенциала, позволяя легко и непринужденно освоить азы программирования.
  
−
<tt>В проектах участников были представлены разнообразные формы взаимодействия участников образовательного процесса в сети. Конечно, трудно было сравнивать проекты, выполненные целым авторским коллективами, и индивидуальные проекты педагогов. Но все они заслуживают внимания коллег и признания.</tt>
+
:В условиях реализации ФГОС, Scratch идеально подходит для организации проектной деятельности обучающихся.  
  
−
<tt>Каждый раз, приступая к оцениванию конкурсных продуктов, невольно ожидаешь новых открытий. Конкурсные проекты – это всегда новые идеи для всей педагогической общественности! Несомненно, что и для экспертов тоже! Спасибо всем, кто делится самым ценным – идеями!</tt>
+
:'''Ведущие мастер-класса:'''
−
|}
+
:* ''Шаулина Дарья Сергеевна и Морох Евгений Александрович, учителя информатики МОУ СШ №76 г.Ярославля
−
<br>
+
:'''Место и время проведения:''' ''[http://www.iro.yar.ru/index.php?id=7 ГАУ ЯО ДПО "Институт развития образования"] с 10.00 до 14.00''
  
 +
<center>'''[https://www.testograf.ru/ru/oprosi/aktualnie/6896562bd80b22e81.html Регистрация завершена]'''</center>
 +
 +
<div class="mw-collapsible mw-collapsed"><div class="mw-collapsible-toggle toccolours" style="float:none;text-align:center">[[Файл:Kev фотоаппарат.png|50px|link=]] <font color=darkred>'''ФОТО И ОТЗЫВЫ'''</font></div>
 +
<div class="mw-collapsible-content">
 +
 +
<center><gallery mode="packed" heights="240px">
 +
Файл:Скрейтч 1.jpg|<small>'''Участники мастер-класса'''</small>
 +
Файл:Скрейтч 6.jpg|<small>'''Ведущие мастер-класса'''</small>
 +
Файл:Скрейтч 3.jpg|<small>'''Обсуждение задачи'''</small>
 +
Файл:Скрейтч 5.jpg|<small>'''Практическая работа'''</small>
 +
Файл:Скрейтч 2.jpg|<small>'''Методические пособия'''</small>
 +
</gallery></center>
 +
 +
:На мероприятии присутствовало более 40 учителей из всей Ярославской области.
 +
 +
:Ведущие мастер-класса погрузили учителей в увлекательное путешествие по волнам Scrаtch - визуально объектно-ориентированной среде программирования для обучения школьников младших и средних классов.
 +
 +
:Шаулина Дарья Сергеевна и Морох Евгений Александрович справились со своей задачей великолепно и получили массу благодарностей и положительных отзывов:
 +
::* <tt>''Было очень интересно и познавательно. Материал понятно изложен. Спасибо.''</tt>
 +
::* <tt>''Всё просто замечательно! Ребята большие молодцы! Давно не было так творчески проведённого мастер - класса.''</tt>
 +
::* <tt>''Очень интересный мастер-класс!!! Интересные практические задания, сделанные в виде игры-путешествия.''</tt>
 +
::* <tt>''Профессиональный подход ведущих к организации мастер-класса позволил им продемонстрировать многообразие возможностей программной среды за короткое время. Большое спасибо :)''</tt>
 +
:Уходя с мастер-класса каждый учитель унес с собой желание творить и учить детей программированию в интересной среде. Ведущие получили огромный опыт проведения подобного рода мероприятий и начали задумываться над разработкой учебного модуля в рамках программы повышения квалификации учителей информатики, а также над тематикой следующего мастер-класса.
 +
</div></div>
 +
 +
|}
 +
 +
==<center><font color="#000080">'''Мастер-класс "Пиктомир - алгоритмы в начальной школе"'''<small> '''- 17 февраля 2017 года'''</small></font></center>==
 
{| border=0 align="center"
 
{| border=0 align="center"
−
  |width="1020" style="background-color:#F8F8FF; border: 2px solid #B0C4DE"|
+
  |width="1020" style="background-color:#F0FFF0; border: 2px solid #8FBC8F"|
−
:[[111.jpg|120px|thumb|left|...]]  
+
:[[Файл:piktomir1.jpg|130px|thumb|left]]
 +
:В современном образовании курс взят на инженерное, техническое образование. Тем актуальнее становится необходимость формирования у обучающихся алгоритмического стиля мышления. К тому же без него не обходится ни один процесс в реальности. Чтобы успешно существовать в непрерывно изменяющемся мире приходится овладевать различными навыками.
 +
:[[Файл:piktomir2.jpg||130px|thumb|left]]
  
 +
:[https://piktomir.ru/ '''ПиктоМир'''] - младший брат КуМира, отдельно распространяемая, свободно распространяемая программная система для изучения азов программирования дошкольниками и младшими школьниками. Это система  пиктограммного программирования, которая способствует  формированию алгоритмического стиля мышления у детей.
 +
 +
:ПиктоМир позволяет ребенку "собрать" из пиктограмм на экране компьютера несложную программу, управляющую виртуальным исполнителем-роботом.
 +
 +
:Данная среда может использоваться на внеурочных занятиях в начальной школе и на первых уроках по алгоритмизации в 5-6 классах, а также классах с ОВЗ.
 +
:'''Ведущие мастер-класса:'''
 +
:* ''Кравцова Екатерина Константиновна, учитель информатики, заместитель директора по УВР МОУ СШ №87 г.Ярославля''
 +
:* ''Макаричева Ольга Николаевна, учитель информатики санаторной школы-интерната №6 г.Ярославля
 +
''
 +
:'''Место и время проведения:''' ''[http://www.iro.yar.ru/index.php?id=7 ГАУ ЯО ДПО "Институт развития образования"] с 10.00 до 14.00''
 +
 +
<center>'''[https://www.testograf.ru/ru/oprosi/aktualnie/6896562bd80b22e81.html Регистрация завершена]'''</center>
 +
 +
<div class="mw-collapsible mw-collapsed"><div class="mw-collapsible-toggle toccolours" style="float:none;text-align:center">[[Файл:Kev фотоаппарат.png|50px|link=]] <font color=darkred>'''ФОТООТЧЕТ'''</font></div>
 +
<div class="mw-collapsible-content">
 +
 +
<center><gallery mode="packed" heights="240px">
 +
Файл:Пиктомир1.jpg|<small>'''Кравцова Екатерина Константиновна. Анализ УМК по информатике'''</small>
 +
Файл:Пиктомир2.jpg|<small>'''Макаричева Ольга Николаевна. Введение в Пиктомир'''</small>
 +
Файл:Пиктомир4.jpg|<small>'''Фрагмент урока с учителями информатики'''</small>
 +
Файл:Пиктомир3.jpg|<small>'''Команды робота Вертуна'''</small>
 +
Файл:Пиктомир6.jpg|<small>'''Команды робота Двигуна'''</small>
 +
Файл:Пиктомир5.jpg|<small>'''Работа в компьютерной среде'''</small>
 +
</gallery></center>
 +
 +
</div></div>
 
|}
 
|}
 +
 +
__NOTOC__
 +
 +
[[Категория:Учителя информатики]]

Текущая версия на 09:51, 18 декабря 2018

Go-first.png Тематические разделы

Уважаемые учителя (преподаватели) информатики!

Информатика – одна из стремительно развивающихся и постоянно расширяющихся областей практической деятельности человека. Она лежит в основе развития самых разных сфер деятельности человека, вряд ли кто-либо сможет назвать сферу, где она не используются хотя бы косвенно. Информатика имеет ярко выраженные прикладные аспекты, связанные с созданием и функционированием в социальной среде информационных систем разного класса и назначения.

Мы приглашаем Вас принять участие в серии ОЧНЫХ МАСТЕР-КЛАССОВ, посвященных развитию алгоритмического мышления, изучения программирования и робототехники.

Просим Вас ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ на каждое из выбранных вами мероприятий.

По всем вопросам обращаться в Информационный центр: (4852) 28-03-78, zitiro@gmail.com

2 полугодие 2017 года

Мастер-класс "KODU - лаборатория игр" - 27 октября 2017 года

Kodu.jpg
Kodu1.jpg
Kodu — это многофункциональный инструмент для интерактивного творчества, который побуждает пользователей создавать истории. Kodu демонстрирует творческий аспект программирования.
Kodu знакомит с логикой программирования и способами решения проблем, обходясь без сложного синтаксиса. Kodu включает условия и последовательности и является объектно-ориентированным. Kodu развивает реальные навыки, побуждая учащихся глубоко анализировать проблему и структурировать свое решение — подход, применимый ко всем учебным предметам, деловым и личным отношениям.
Особенность этой среды состоит в том, что школьнику необходимо продумать сюжет игры, логику, которой будут подчиняться действия персонажей, и само устройство мира, в котором будут происходить действия, а не задумываться постоянно над способом программирования.
Ведущая мастер-класса:
  • Калинина Елена Викторовна, учитель информатики, заместитель директора по УВР МОУ СШ №15 г. Ярославля
Место и время проведения: ГАУ ЯО ДПО "Институт развития образования" с 10.00 до 14.00
Ссылка на блог Мастер класс "KODU – лаборатория игр"
РЕГИСТРАЦИЯ

Мастер-класс "Pencil code или Карандашное программирование" - 29 сентября 2017 года

Pencil Code – это среда блочного программирования, имеющая свои особенности и преимущества. Это – привлекательный для детей сервис для рисования, проигрывания музыки, создания игр и экспериментирования с математическими функциями, геометрией, графиками, веб-страницами, для моделирования и алгоритмов. Обучение построено на графических блоках с кодом.
Pencil code.jpg
В Pencil Code блочный и текстовый режим совершенно эквивалентны по мощности и выразительности. Блоки – это просто визуальное представление синтаксиса JavaScript, CoffeeScript или HTML и ученики могут свободно переключаться между блоками и текстом. Благодаря этим возможностям можно очень логично перейти от темы «Алгоритмизация» к теме «Основы программирования», в которой используется текстовое программирование.
Работа с этой средой рассчитана на возраст начиная с 5 класса, но и более старшим ученикам будет интересно работать с этой средой.
Pencil code 1.jpg
Ведущая мастер-класса:
  • Кравцова Екатерина Константиновна, учитель информатики, заместитель директора по УВР МОУ СШ №87 г.Ярославля
Место и время проведения: ГАУ ЯО ДПО "Институт развития образования" с 10.00 до 14.00
РЕГИСТРАЦИЯ
Kev фотоаппарат.png ФОТООТЧЕТ

  • Ведущая МК: Кравцова Е.К.

  • Участники мастер-класса

  • Задание

  • Таблица-продвижения

  • Ответы на вопросы

  • Участники мастер-класса за работой


1 полугодие 2017 года

Мастер-класс "Программирование роботов" - 28 апреля 2017 года

Линейка конструкторов
Современный человек должен быть мобильным, готовым к разработке и внедрению инноваций в жизнь. Поэтому в настоящее время такая наука как робототехника приобретает все большее значение, опираясь на информатику, математику, физику, биологию и другие фундаментальные науки. Одной из наиболее перспективных областей в сфере детского технического творчества является образовательная робототехника, которая объединяет классические подходы к изучению основ техники и современные направления: информационное моделирование, программирование, информационно коммуникационные технологии.
Мастер-класс будет полезен всем, кто ведет или планирует начать преподавание курса «Образовательная робототехника».
На мастер-классе будут рассмотрены вопросы программирования роботов на платформах: LEGO WeDo, LEGO NXT, LEGO EV3, Аrduino.
Ведущие мастер-класса:
  • Буданова Валентина Генриховна, учитель физики МОУ СШ№90 г. Ярославля
  • Тутарикова Екатерина Геннадьевна, учитель информатики МОУ СШ №87 г. Ярославля

Место и время проведения: МОУ СШ №87 г. Ярославля с 10.00 до 14.00
РЕГИСТРАЦИЯ Закрыта
Kev фотоаппарат.png ФОТООТЧЕТ

  • Открытие мероприятия

  • Участники мастер-класса

  • Ведущая МК: Тутарикова Екатерина Геннадьевна

  • Ведущая МК: Буданова Валентина Генриховна

  • Линейка конструкторов

  • Линейка конструкторов. Проекты обучающихся

  • Робот 7.jpg
  • Робот 8.jpg
  • Робот 9.jpg
  • Робот 10.jpg
  • Робот 11.jpg
  • Робот 12.JPG
  • Робот 13.JPG
  • Робот 14.jpg
  • Робот 15.jpg

Мастер-класс "Основы программирования в среде Scratch" - 31 марта 2017 года

Scratch.jpg
Учителям информатики часто приходится сталкиваться с темам, которые вызывают у школьников серьезные затруднения, кажутся им "скучными". Одной из таких тем является изучение основ алгоритмизации и программирования. Как решить данную проблему? Ответ прост: откройте своим ученикам мир Scratch.
Scratch (Скретч) - это бесплатная среда программирования, которая позволит с легкостью создавать собственные анимированные интерактивные истории, компьютерные игры. Теперь не нужно запоминать сложные конструкции языка - программа собирается из блоков как лего-конструктор. Учителю она позволит создавать к урокам интерактивные презентации, интерактивные плакаты, обучающие программы.
На мастер-классе Вас ждёт путешествие в Страну Scratch. Вы пройдете путём Магелана, сразитесь с незванными гостями, отыщите, спрятанный пиратами клад, - и всё это в игровой форме. Ведь именно игра способствует раскрытию творческого потенциала, позволяя легко и непринужденно освоить азы программирования.
В условиях реализации ФГОС, Scratch идеально подходит для организации проектной деятельности обучающихся.
Ведущие мастер-класса:
  • Шаулина Дарья Сергеевна и Морох Евгений Александрович, учителя информатики МОУ СШ №76 г.Ярославля
Место и время проведения: ГАУ ЯО ДПО "Институт развития образования" с 10.00 до 14.00
Регистрация завершена
Kev фотоаппарат.png ФОТО И ОТЗЫВЫ

  • Участники мастер-класса

  • Ведущие мастер-класса

  • Обсуждение задачи

  • Практическая работа

  • Методические пособия

На мероприятии присутствовало более 40 учителей из всей Ярославской области.
Ведущие мастер-класса погрузили учителей в увлекательное путешествие по волнам Scrаtch - визуально объектно-ориентированной среде программирования для обучения школьников младших и средних классов.
Шаулина Дарья Сергеевна и Морох Евгений Александрович справились со своей задачей великолепно и получили массу благодарностей и положительных отзывов:
  • Было очень интересно и познавательно. Материал понятно изложен. Спасибо.
  • Всё просто замечательно! Ребята большие молодцы! Давно не было так творчески проведённого мастер - класса.
  • Очень интересный мастер-класс!!! Интересные практические задания, сделанные в виде игры-путешествия.
  • Профессиональный подход ведущих к организации мастер-класса позволил им продемонстрировать многообразие возможностей программной среды за короткое время. Большое спасибо :)
Уходя с мастер-класса каждый учитель унес с собой желание творить и учить детей программированию в интересной среде. Ведущие получили огромный опыт проведения подобного рода мероприятий и начали задумываться над разработкой учебного модуля в рамках программы повышения квалификации учителей информатики, а также над тематикой следующего мастер-класса.

Мастер-класс "Пиктомир - алгоритмы в начальной школе" - 17 февраля 2017 года

Piktomir1.jpg
В современном образовании курс взят на инженерное, техническое образование. Тем актуальнее становится необходимость формирования у обучающихся алгоритмического стиля мышления. К тому же без него не обходится ни один процесс в реальности. Чтобы успешно существовать в непрерывно изменяющемся мире приходится овладевать различными навыками.
Piktomir2.jpg
ПиктоМир - младший брат КуМира, отдельно распространяемая, свободно распространяемая программная система для изучения азов программирования дошкольниками и младшими школьниками. Это система пиктограммного программирования, которая способствует формированию алгоритмического стиля мышления у детей.
ПиктоМир позволяет ребенку "собрать" из пиктограмм на экране компьютера несложную программу, управляющую виртуальным исполнителем-роботом.
Данная среда может использоваться на внеурочных занятиях в начальной школе и на первых уроках по алгоритмизации в 5-6 классах, а также классах с ОВЗ.
Ведущие мастер-класса:
  • Кравцова Екатерина Константиновна, учитель информатики, заместитель директора по УВР МОУ СШ №87 г.Ярославля
  • Макаричева Ольга Николаевна, учитель информатики санаторной школы-интерната №6 г.Ярославля

Место и время проведения: ГАУ ЯО ДПО "Институт развития образования" с 10.00 до 14.00
Регистрация завершена
Kev фотоаппарат.png ФОТООТЧЕТ

  • Кравцова Екатерина Константиновна. Анализ УМК по информатике

  • Макаричева Ольга Николаевна. Введение в Пиктомир

  • Фрагмент урока с учителями информатики

  • Команды робота Вертуна

  • Команды робота Двигуна

  • Работа в компьютерной среде

Источник — «http://wiki.iro.yar.ru/index.php?title=Мероприятия_для_учителей_информатики_на_2017_год&oldid=66799»