Мероприятия для учителей информатики на 2022 год — различия между версиями
Elena (обсуждение | вклад) (→1 полугодие 2022 года) |
Elena (обсуждение | вклад) (→1 полугодие 2022 года) |
||
Строка 89: | Строка 89: | ||
<br> | <br> | ||
:[[Файл:Yazyki-programm.jpg|120px|left|]] | :[[Файл:Yazyki-programm.jpg|120px|left|]] | ||
− | :'''Семинар "Выбор языков программирования для школьного курса информатики: за и против " 6 ч''' | + | :'''Семинар "Выбор языков программирования для школьного курса информатики: за и против " 6 ч''' <tt>'''<font color="red">'''ПРОВЕДЕН'''</font></tt> |
'''<font color="FireBrick"><tt>29 апреля в 10.00. </tt></font>''' | '''<font color="FireBrick"><tt>29 апреля в 10.00. </tt></font>''' | ||
Строка 97: | Строка 97: | ||
:'''''Место проведения:''''' | :'''''Место проведения:''''' | ||
:ГАУ ДПО ЯО ИРО, г. Ярославль ул. Богдановича, к. 407 (4 этаж) | :ГАУ ДПО ЯО ИРО, г. Ярославль ул. Богдановича, к. 407 (4 этаж) | ||
+ | <gallery mode="packed" heights="200px"> | ||
+ | КЕГЭ 18032022 0.jpg|<small>/small> | ||
+ | КЕГЭ 18032022 1.JPG|<small></small> | ||
+ | КЕГЭ 18032022 3.JPG|<small></small> | ||
+ | КЕГЭ 18032022 4.JPG|<small></small> | ||
+ | </gallery> | ||
− | |||
|} | |} | ||
<br> | <br> |
Версия 11:06, 29 апреля 2022
В течение 2022 года для учителей информатики пройдет серия ВЕБИНАРОВ, СЕМИНАРОВ и МАСТЕР-КЛАССОВ.
Мероприятия проходят по зачетно-накопительной системе в рамках ППК "Актуальные вопросы развития региональной системы образования".
Просим Вас ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ на каждое из выбранных вами мероприятий. Сроки, время и форма проведения мероприятий могут меняться. Следите за информацией. СПАСИБО!
По всем вопросам обращаться в Центр информационных технологий: (4852) 28-03-78, infcenter-iro@mail.ru
1 полугодие 2022 года
2 февраля в 14:00
|
|
30 марта в 14:00
|
29 апреля в 10.00.
|
11 и 18 мая в 14.00 - онлайн-формат
|
2 полугодие 2022 года
Перечень мероприятий находится на согласовании. Они будут посвящены вопросам ГИА, разбору заданий, вызывающих затруднения у школьников, цифровым инструментам учителя информатики, вопросам развития функциональной грамотности, использованию кейс-технологий.