Наш цифровой детский сад ДС5 Переславль — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Участники команды)
Строка 36: Строка 36:
 
</gallery><br />
 
</gallery><br />
  
Род<gallery>
+
<gallery>
 
Файл:DSCN1312.JPG|Волкова Ольга Григорьевна, учитель-логопед
 
Файл:DSCN1312.JPG|Волкова Ольга Григорьевна, учитель-логопед
 
Файл:DSCN1305.JPG|Кащенко Светлана Викентьевна, воспитатель
 
Файл:DSCN1305.JPG|Кащенко Светлана Викентьевна, воспитатель
Строка 42: Строка 42:
 
Файл:DSCN1302.JPG|Мартьянова Любовь Юрьевна, воспитатель
 
Файл:DSCN1302.JPG|Мартьянова Любовь Юрьевна, воспитатель
 
</gallery><br />
 
</gallery><br />
Воспитанники<br />
+
Воспитанники, родители<br />
 
И все-все-все участники образовательного процесса
 
И все-все-все участники образовательного процесса
  

Версия 08:20, 16 мая 2018

Go-first.png Главная страница проекта

Содержание

Этап 1. «Наша команда»

Название команды

МДОУ «Детский сад «Звёздочка»

Логотип команды

Звезда.jpg

Видео представление нашей команды «Устами родителей»


О нашем учреждении «Устами родителей»

Видеоролик для проекта от нашей команды


Предлагаем озакомиться с зажигательным видеороликом для проекта от нашей команды
Цель: стимулировать разумное использование ИКТ во всех сферах жизнедеятельности человека
В видеоприветсвии использованы музыка и слова группы "Дискотека Авария" песня "Нанотехно"

Наш девиз

Звёздочка вперед —
Нанотехнология зовёт!

Наш лозунг

Ничто не теряется,
Ничто не создается —
Все трансформируется
Антуан Ловузье

Название образовательной организации

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Звёздочка»

Участники команды



Воспитанники, родители
И все-все-все участники образовательного процесса

Координаторы команды

Захарова Екатерина Михайловна, старший воспитатель

Сердюк Людмила Александровна, заведующий

Сайт образовательной организации

Телефон

8 (48535) 3-06-33

Эл. почта

mdou5.zviozdochka@mail.ru

Предлагаем Вам ознакомиться с историей нашего учреждения

История_МДОУ_Детский сад_Звёздочка

Этап 2.«Дети и взрослые в цифровой среде ДОО»

Введение

 Информатизация сегодня рассматривается как один из основных путей модернизации системы образования.

Основной целью нашего педагогического коллектива является создание условий для максимальной социализации ребенка в современном обществе. Все вышесказанное обуславливает актуальность выбранного нами, в качестве одного из напрвлений, в развитии учреждения совершенствование использования ИКТ
Поэтому оптимальный вариант организации дошкольного образования, на нашь взгляд, тот, в котором педагог является наватором.

Использование ИКТ в МДОУ «Детский сад «Звёздочка»

Одним из важнейших направлений  образования в МДОУ «Детский сад «Звёздочка» 

стала информатизация образовательного процесса.
Выражая солидарность мнению специалистов Института информатизации образования ЮНЕСКО, наши сотрудники к наиболее важным направлениям формирования современной системы образования относят https://cyberleninka.ru/article/n/informatizatsiya-obrazovaniya-vzglyad-yunesko:

Итак, ИКТ в нашем учреждении-это ситематическое целенаправленное использование технических и инструментальных средств, учебно-методических материалов, в образовательном процессе.

В нашем учреждении ИКТ технологии испoльзуются пo двум направлениям:

1.использование ИКТ при организации вoспитательно-образoвательного процесса с детьми и родителями

2.использование ИКТ в процессе организации методического сопровождения педагогических кадров

Подробнее описание данного раздела представлено ниже в мультимедийной презентации.

Навыки использования педагогами технических средств


В начале 2017-2018 учебного года наши педагоги имели следующие навыки
100% умеют работать в программе Microsoft Word,
98% знакомы с MS Office и Интернет ресурсурсами,
98% ориентируются в программе Microsoft Excel,
98% умеют работать в программе Microsoft PowerPоint /> 55% умеют пользоваться Activeīnspier
99% владеют навыками использованием принтера, сканера, ламинатора 100% владеют навыками использования различных прграмм для цифровых фотоааппаратов
92% педагогов прошли курсы по обучению ИКТ

Оснащенность техническими средствами МДОУ «Детский сад «Звёздочка»

Оснащение нашего учреждения техническими средствами также можно разделить на два направления: 1. Техническое оснащение учебного процесса 2. Техническое оснащение административно-хозяйственного блока
Подробное описание данного информационного блока представлено ниже в мультимедийной презентации.

Мультимедийная презентация

Предлагаем Вашему вниманию презентацию, в котрой подробно описано оснащение нашего учреждения техническими средставми и их использование в образовательном процессе.
Файл:Взрослые и дети в цифровой среде.pptx
Из представленных в презетации данных можно сделать выводы:

К негативным проявлениям следует отнести следующи:один мультимедийный проектор дает возможность организации занятий с его использованием только в музыкальном зале, считаем необходимым наличие такового в еще в 4 группах;одного компьютера для педагогов недостаточно;отсутствие цифрового фотоаппарата является серьезной проблемой;свободный выход в интернет в рабочее время для педагогов не возможен;распечатывать подготовленные дома материалы в ДОУ воспитатели не всегда могут: отсутствие принтера, предназначенного для педагогов, ограничение в использование необходимых материалов (чернила, бумага)
Положительные стороны:во всех группах используется аудиомагнитофон; многие педагоги используют личные технические средства (фотоаппараты, ноутбуки, ламинаторы, пректоры и пр.)для организации и проведения различных мероприятий;активно используются интерактивные доски;многие педагоги для реализации задуманного привлекают родительскую обществееность.
Выводом из вышесказанного заключается в слелйющем: что овладение педагогами ИКТ,не достаточно для того, чтобы процесс информатизации образования действительно имел позитивные результаты, для этого необходимы соответствующие материально-технические условия в учреждении Очень важно, чтобы педагоги имели возможность использовать свои навыки владения ИКТ в работе для чего необходимо повышать условия.

Заключение

Информационно-компьютерные технологии становятся неотъемлемой частью жизни общества и уже внедрены в различные сферы деятельности человека, а также очень широко используются в современной сфере образования.
Таким образом, использование информационных технологий в учебно-воспитательном процессе позволяет достичь одной из целей, которую ставит перед педагогами «Концепция модернизации образования» - подготовка разносторонней развитой личности. Подводя итог, можно сказать, что работа педагога в не может обойтись сегодня без применения информационно-коммуникативных технологий. Очевидно, что в будущем, с расширением возможностей ИКТ,активным участником дошкольного образования. В нашем учреждении педагоги, стараются использовать ИКТ систематически, одако зачастую возникают сложности в связи с недостаточной оснащенностью учреждения техническими средствами для осуществления задуманного

Практические материалы, созданные при помощи ИКТ


1.Предлагаем ознакомиться с выпусками газет нашего учреждения "Страна чудес"
2.Резултат нашего сотрудничества с телевиденьем:Выпуск новостей 1 Выпуск новостей 2 Выпуск новостей 3 Выпуск новостей 4 3.Онлайн анкетирование для родителей и педагогов
4.Пример видео, смонтированного педагогами в фирменном стиле нашего учреждения
5.Пример мультимедийной презентации, созданной нашими педагогами
6.Образцы создания документов при помощи специальной цифровой обработки:
6.1 Мы создали собственного героя, хранителя музея нашего учреждения- "Говорушу"

Мультяшный герой
Оригинальный герой

6.2 Вот такой важный документ был разработан нашими сотрудниками

План-схема: "Безопасные пути подхода к учреждению"

Этап 3. "Цифровые инструменты в детском саду: что мы об этом думаем?"

Мы изучаем мнение детей, педагогов и родителей воспитанников об использовании цифрового оборудования в дошкольном образовании.

Что думают о цифровых технологиях взрослые?

Уважаемые, взрослые (педагоги и родители) просим Вас выразить свое мнение об использовании цифровых технологий в дошкольных учреждениях, ответив на несколько вопросов, перейдя по ссылкам, представленным ниже

Ссылка для родителей:https://www.testograf.ru/ru/oprosi/aktualnie/53a92c27d055e697f.html
Ссылка для педагогов:https://www.testograf.ru/ru/oprosi/aktualnie/f4902acaea1353599.html

О чем мечтают дети?


28 февраля 2018 года воспитанники подготовительных к школе групп МДОУ «Детский сад «Звёздочка» посетили видеостудию «В ФОКУСЕ».

Цель визита заключалась в том, чтобы   узнать мнение детей, об использовании цифрового оборудования в дошкольном образовании. 

Данное задание было выполнено в рамках участия учреждения в третьем этапе регионального интернет-проекта «Наш цифровой детский сад», под названием: "Цифровые инструменты в детском саду: что мы об этом думаем?".

Детям было предложено нарисовать цифровое оборудование, которое они хотели бы видеть в детском саду, ответить на вопросы взрослого (как бы и где они стали его использовать). Ответы детей были представлены в форме видеорепортажа, который любезно для нас подготовили сотрудники видеостудии.

С тем, что в итоге у нас получилось, предлагаем ознакомиться, воспользовавшись следующей ссылкой:"Дети о цифровых технологиях"

Коллектив МДОУ «Детского сада «Звёздочка» выражает огромную благодарность за оказанное содействие и высокий профессионализм сотрудникам видеостудии «В ФОКУСЕ»

Этап 6."Обсуждаем, проектируем, пробуем"

Этап 7."Дети + взрослые+ цифровое оборудование в действии"