Обсуждение:Проект ОУ Любимского МР — различия между версиями
Elena (обсуждение | вклад) |
Elena (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
Поверьте, так много общего между вашими объектами! Предлагаем понять и решить для себя задачу: с кем я мы можем объединится, чтобы получилась интересная, насыщенная, «не однобокая» экскурсия, и что не мало важно, при любых погодных условиях. Ваш вклад в «общее дело» может собой представлять как советы, так и конкретные материалы: видео - сюжеты, фотографии, интервью, фото и т.п.. | Поверьте, так много общего между вашими объектами! Предлагаем понять и решить для себя задачу: с кем я мы можем объединится, чтобы получилась интересная, насыщенная, «не однобокая» экскурсия, и что не мало важно, при любых погодных условиях. Ваш вклад в «общее дело» может собой представлять как советы, так и конкретные материалы: видео - сюжеты, фотографии, интервью, фото и т.п.. | ||
| − | + | <tt>'''Участники команд! Рядом со своим объектом укажите '''(вкладка "Править")''', с кем бы вы хотели объединиться для разработки экскурсии. Это не обязательный, но взаимовыгодный шаг.'''</tt> | |
| − | <center>''Координаторы проекта''<center>. | + | <center>''Координаторы проекта''</center>. |
Версия 13:23, 21 апреля 2017
Сетевой проект "Приезжайте к нам в гости!"
Друзья, спасибо за вашу работу на этапе представления объектов в рамках сетевого проекта, объединивших работу школ Любимского МР.
Мы с вами учимся работать в сети Интернет для того чтобы быть интересными и полезными и себе, и другим. Сетевые технологии являются информационно – коммуникационными технологиями. Первый шаг – информационный вы сделали. Начинается наиболее важный момент – «выстраивание»/ поиск коммуникаций.
Вы должны сейчас подумать и обсудить следующее: как мы можем с помощью нашего сетевого взаимодействия найти единомышленников внутри своего района, а именно - среди наших школ. Их надо не просто найти, но и понять, чем мы можем быть друг другу полезными, какой свой вклад можем внести в проектирование экскурсии по родному краю, в том числе району в целом. Мой край - это часть нашего Любимского района.
Предлагаем сделать это шаг к сближению и тем, кто «попал» в «пятерку» и тем, кто не попал. Здесь нет соревнования по принципу «кто первый – кто последний». Это просто результат выбора людей, которые, может быть, своим выбором никого не хотели обидеть.
Поверьте, так много общего между вашими объектами! Предлагаем понять и решить для себя задачу: с кем я мы можем объединится, чтобы получилась интересная, насыщенная, «не однобокая» экскурсия, и что не мало важно, при любых погодных условиях. Ваш вклад в «общее дело» может собой представлять как советы, так и конкретные материалы: видео - сюжеты, фотографии, интервью, фото и т.п..
Участники команд! Рядом со своим объектом укажите (вкладка "Править"), с кем бы вы хотели объединиться для разработки экскурсии. Это не обязательный, но взаимовыгодный шаг.
1 место. Село с необычным названием "Закобякино"
Команда "ЮКИЗ" Закобякинской СОШ
2 место. Бобры и их жизнедеятельность
Команда "Почемучки" Бармановской ООШ
3 место. Река Обнора
Команда "Пионеры" Любимской СОШ
3 место. Река Кострома
Команда "Goldfisch" Закобякинской СОШ
4 место. Сурское озеро
Команда "Тимофеевичи" Ермаковской СОШ
5 место. Воскресенский край
Команда "Ассорти" Воскресенской ООШ
Исторический центр города Любима
Диковинки Чуриловской стороны
Команда "Поиск" Филипповской ООШ
Животноводческий комплекс "Ермаково"
Команда "МИКС" Ермаковской СОШ
Храм Рождества Иоанна Предтечи
Команда "Возрождение" Любимской ООШ
Спасо-Преображенский Геннадиев мужской монастырь
Команда "Тимофеевичи" Ермаковской СОШ
Творчество Юлии Жадовской
Команда "Пионеры" Любимской СОШ
