Объекты для голосования в проекте Приезжайте к нам в гости — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(1. Диковинки Чуриловской стороны)
Строка 8: Строка 8:
 
{| border=0 align="center"
 
{| border=0 align="center"
 
  |width="1020" style="background-color:#F8F8FF; border: 2px solid #B0C4DE"|
 
  |width="1020" style="background-color:#F8F8FF; border: 2px solid #B0C4DE"|
=<center>'''1. Диковинки Чуриловской стороны'''</center>=
+
='''<center>1. Диковинки Чуриловской стороны</center>'''=
<gallery>
+
<center><gallery>
 
Файл:Пихтовая роща.png|<small>'''Пихтовая роща</small>
 
Файл:Пихтовая роща.png|<small>'''Пихтовая роща</small>
 
Файл:Родники.png|<small>'''Родники пихтовой рощи</small>
 
Файл:Родники.png|<small>'''Родники пихтовой рощи</small>
 
Файл:Храм Казанской иконы Божьей Матери lд. Чурилово.png|<small>'''Храм Казанской иконы Божьей Матери</small>
 
Файл:Храм Казанской иконы Божьей Матери lд. Чурилово.png|<small>'''Храм Казанской иконы Божьей Матери</small>
 
Файл:Мастер.png|<small>'''В гости к мастеру резьбы по дереву</small>
 
Файл:Мастер.png|<small>'''В гости к мастеру резьбы по дереву</small>
</gallery>
+
</gallery></center>
 
<tt>Конкурсные работы по организации сетевого учебного пространства для обучающихся и педагогов отличались большим разнообразием, как в технологическом, так и в целевом, содержательном плане.</tt>
 
<tt>Конкурсные работы по организации сетевого учебного пространства для обучающихся и педагогов отличались большим разнообразием, как в технологическом, так и в целевом, содержательном плане.</tt>
 
|}  
 
|}  

Версия 19:15, 8 апреля 2017

Любим логотип1.png Сетевой проект "Приезжайте к нам в гости!"

Уважаемые педагоги, школьники и их родителя, жители Любимского края!

Примите участие в голосовании. Выберите 5 объектов, которые могут войти в туристический детский маршрут.

Ссылка на опрос. Описание дано ниже. СПАСИБО!


<center>1. Диковинки Чуриловской стороны

Конкурсные работы по организации сетевого учебного пространства для обучающихся и педагогов отличались большим разнообразием, как в технологическом, так и в целевом, содержательном плане.


2. Бобры и их жизнедеятельность

Иванова Светлана Владимировна, г.Рыбинск

Несомненно, этот конкурс очень нужен, так как на сегодняшний день проблема организации учебного взаимодействия в сети очень актуальна. Как привлечь учеников и педагогов к совместной работе, используя информационно-образовательную среду, как заинтересовать, как получить обратную связь, как работать и создавать совместные продукты, для большинства педагогов на эти вопросы еще не получены ответы.


Река Кострома или рыбалка по-закобякински

Село с необычным названием "Закобякино"

Животноводческий комплекс "Ермаково"

Сурское озеро

Спасо-Преображенский Геннадиев мужской монастырь

Исторический центр города Любима

Воскресенский край

Храм Рождества Иоанна Предтечи

Река Обнора

Творчество Юлии Жадовской