Открылся занавес и вот ДСТополек Мышкин — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Реализованные идеи: от проекта до практики)
(От практиков - практикам: театрализованная деятельность в детском саду. Что меняется?)
 
(не показано 20 промежуточных версий этого же участника)
Строка 59: Строка 59:
 
|style="width:50%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC; vertical-align: top " colspan="1"|
 
|style="width:50%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC; vertical-align: top " colspan="1"|
  
'''Из истории становления театральной педагогики в России и за рубежом:'''
 
 
*[[Медиа:Из истори театр педагогики ТОПОЛЕК.pdf|Обзор публикаций]]
 
  
  
 
[[Файл:Тополек_Фланелеграф_театр.jpg||142px]][[Файл:Тополек сказкотерапия.jpg||160px]][[Файл:Тополек театр деят ЩЕТКИН.jpg||145px]][[Файл:Тополек Ребекка.jpg||255px]][[Файл:Кукляндия Тополек.jpg||150px]][[Файл:Коробка сказок.jpg||300px]]
 
[[Файл:Тополек_Фланелеграф_театр.jpg||142px]][[Файл:Тополек сказкотерапия.jpg||160px]][[Файл:Тополек театр деят ЩЕТКИН.jpg||145px]][[Файл:Тополек Ребекка.jpg||255px]][[Файл:Кукляндия Тополек.jpg||150px]][[Файл:Коробка сказок.jpg||300px]]
  
 +
'''Из истории становления театральной педагогики в России и за рубежом:'''
 +
 +
*[[Медиа:Из истори театр педагогики ТОПОЛЕК.pdf|Обзор публикаций]]
  
'''Обзор литературы по сказкотерапии:'''
+
'''Обзор литературы по театрализованной деятельности:'''
  
 
*[[Медиа:Обзор_литературы_по_сказкотерапии_ТОПОЛЕК_.pdf|Обзор_литературы_по_сказкотерапии]]
 
*[[Медиа:Обзор_литературы_по_сказкотерапии_ТОПОЛЕК_.pdf|Обзор_литературы_по_сказкотерапии]]
Строка 100: Строка 100:
 
|style="width:50%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC; vertical-align: top " colspan="1"|
 
|style="width:50%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC; vertical-align: top " colspan="1"|
  
[[Файл:Чемодан_бибабоТополек.jpg|350px|thumb|left| Волшебный театральный чемоданчик]] Правильно организованная развивающая предметно-пространственная среда - залог успешности любой воспитательно-образовательной деятельности, в том числе и театрализованной. Наши педагоги стремятся максимально разнообразить виды и формы работы с детьми,привлечь родителей, пополнить "Игры в театр" новыми яркими атрибутами, найти новинки тематической литературы или интересный педагогический опыт в сети интернет, чтобы зажечь в детях искру любви к театру и актёрской игре, поддерживать интерес и желание участвовать в новых постановках, сценках, этюдах. А каждая подготовка спектакля - это целая маленькая  жизнь, наполненная волшебством, радостью совместного творчества с друзьями. родителями и педагогами.  
+
[[Файл:Чемодан_бибабоТополек.jpg|350px|thumb|left| Наш волшебный театральный чемоданчик]] Правильно организованная развивающая предметно-пространственная среда - залог успешности любой воспитательно-образовательной деятельности, в том числе и театрализованной. Наши педагоги стремятся максимально разнообразить виды и формы работы с детьми,привлечь родителей, пополнить "Игры в театр" новыми яркими атрибутами, найти новинки тематической литературы или интересный педагогический опыт в сети интернет, чтобы зажечь в детях искру любви к театру и актёрской игре, поддерживать интерес и желание участвовать в новых постановках, сценках, этюдах. А каждая подготовка спектакля - это целая маленькая  жизнь, наполненная волшебством, радостью совместного творчества с друзьями. родителями и педагогами.  
 
С целью мониторинга и анализа состояния РППС для театрализованной деятельности мы разработали '''"Карты самооценки создания условий для развития детей в театрализованной деятельности"''' для  групп младшего, среднего и старшего возраста:
 
С целью мониторинга и анализа состояния РППС для театрализованной деятельности мы разработали '''"Карты самооценки создания условий для развития детей в театрализованной деятельности"''' для  групп младшего, среднего и старшего возраста:
  
Строка 111: Строка 111:
 
'''Итоги оценки качества дошкольного образования «Развитие ребёнка в театрализованной деятельности»:'''
 
'''Итоги оценки качества дошкольного образования «Развитие ребёнка в театрализованной деятельности»:'''
  
[[Медиа:Условия театр проект ТОПОЛЕК 2-3 года.pdf|дошкольная группа (2-3 года)]]
+
*[[Медиа:Условия театр проект ТОПОЛЕК 2-3 года.pdf|дошкольная группа (2-3 года)]]
  
[[Медиа:Условия театр проект 3-4 лет ТОПОЛЕК.pdf|дошкольная группа (3-4 года)]]
+
*[[Медиа:Условия театр проект 3-4 лет ТОПОЛЕК.pdf|дошкольная группа (3-4 года)]]
  
[[Медиа:Условия театр проект ТОПОЛЕК4-5 лет.pdf|дошкольная группа (4-5 лет)]]
+
*[[Медиа:Условия театр проект ТОПОЛЕК4-5 лет.pdf|дошкольная группа (4-5 лет)]]
 +
 
 +
*[[Медиа:РППСтеатр ТОПОЛЕК 5-6 лет.pdf|дошкольная группа (5-6 лет)]]
 +
 
 +
*[[Медиа:РППС театр ТОПОЛЕК 6-7 лет.pdf|дошкольная группа (6-7 лет)]]
  
  
Строка 193: Строка 197:
 
В апреле 2018 года в нашем детском саду состоялся городской семинар "Развитие речи детей и воспитание интереса к семейному чтению средствами театрализованной деятельности", педагоги нашего ДОУ поделились опытом с коллегами детских дошкольных учреждений г. Мышкин.
 
В апреле 2018 года в нашем детском саду состоялся городской семинар "Развитие речи детей и воспитание интереса к семейному чтению средствами театрализованной деятельности", педагоги нашего ДОУ поделились опытом с коллегами детских дошкольных учреждений г. Мышкин.
  
[[Медиа:Программа СЕМИНАРА театр 2019 ТОПОЛЕК .pdf|Программа семинара]]
+
*[[Медиа:Программа СЕМИНАРА театр 2019 ТОПОЛЕК .pdf|Программа семинара]]
  
[[Медиа:Презентация_о_театре_ТОПОЛЕК.pdf|Родители - активные участники  (презентация)]]
+
*[[Медиа:Презентация_о_театре_ТОПОЛЕК.pdf|Родители - активные участники  (презентация)]]
  
[[Медиа:Презентация СказкаПод грибком ТОПОЛЕК 6.04.2017.pdf|Театральное представление "Под грибком" (презентация)]]
+
*[[Медиа:Презентация СказкаПод грибком ТОПОЛЕК 6.04.2017.pdf|Театральное представление "Под грибком" (презентация)]]
  
[[Медиа:Проект_Путешествие_в_сказку_ТОПОЛЕК_.pdf|Проект "Путешествие в сказку" (презентация)]]
+
*[[Медиа:Проект_Путешествие_в_сказку_ТОПОЛЕК_.pdf|Проект "Путешествие в сказку" (презентация)]]
  
[[Медиа:Ромашки_ставят_Театр_ТОПОЛЕК.pdf|"Ромашки" ставят Театр.  ]]
+
*[[Медиа:Ромашки_ставят_Театр_ТОПОЛЕК.pdf|"Ромашки" ставят Театр.  ]]
  
О том, как наши дети играют в театр, много материалов опубликовано на страничке театрального кружка "Золотой ключик", приглашаем заглянуть и ознакомиться. Ссылка на страничку здесь: [https://dstopol-msh.edu.yar.ru/stranichki_pedagogov/stranichki_vospitateley/materiali_fokinoy_a_dot_s_dot_/kruzhok_zolotoy_klyuchik.html]
+
О том, как наши дети играют в театр, много материалов опубликовано на страничке '''театрального кружка "Золотой ключик"''', приглашаем заглянуть и ознакомиться. '''Ссылка на страничку здесь:''' [https://dstopol-msh.edu.yar.ru/stranichki_pedagogov/stranichki_vospitateley/materiali_fokinoy_a_dot_s_dot_/kruzhok_zolotoy_klyuchik.html]
 +
 
 +
'''Внимание: конкурс!'''
 +
 
 +
Объявлен VI Всероссийский конкурс научных, методических и творческих работ "Театр для всех - 2020"! Конкурс проводится на сайте МИРОЗНАЙ. Некоторые наши педагоги уже приняли участие и отправили свои работы.
 +
 
 +
Уважаемые коллеги, если интересно, информация для вас ЗДЕСЬ:
 +
 
 +
*[[Медиа:Театр для всех 2020 реклама ТОПОЛЕК.docx|Объявление о конкурсе]]
 +
 
 +
*[[Медиа:Положение Театр для всех-ТОПОЛЕК.pdf|Положение о конкурсе]]
 
|}
 
|}
  
Строка 227: Строка 241:
  
  
История нашего Фестиваля началась в 2015 году. Первые два года "Детский театральный Фестиваль "Золотой ключик"  проходил в рамках ДОУ.
+
История нашего Фестиваля началась '''в 2015''' году. Первые два года "Детский театральный Фестиваль "Золотой ключик"  проходил в рамках ДОУ.
  
[[Медиа:Буклет о Фесте ТОПОЛЕК.pdf|Из истории Фестиваля (буклет 2018)]]  
+
*[[Медиа:Буклет о Фесте ТОПОЛЕК.pdf|Из истории Фестиваля (буклет 2018)]]  
  
[https://yadi.sk/i/wlwThMwaTfXfxg| Спектакль "Мешок яблок"видео]
+
'''Наш виртуальный театр. Приглашаем посмотреть:'''
  
[https://yadi.sk/i/AQGScS4CvUMB0g| Спектакль "Рукавичка"видео]
+
*[https://yadi.sk/i/wlwThMwaTfXfxg| Спектакль "Мешок яблок"видео]
  
В 2017 году Фестиваль приурочили к Дню открытых дверей (мероприятие уровня города) и пригласили гостей из дошкольных учреждений Мышкина, управления образования, наших шефов (руководство Мышкинского ЛПУ МГ), представителя районной газеты "Волжские зори".
+
*[https://yadi.sk/i/AQGScS4CvUMB0g| Спектакль "Рукавичка"видео]
  
В 2018 году статус нашего Фестиваля повысился.  Теперь это  "Городской Фестиваль детского театрально-художественного творчества."  
+
'''В 2017''' году Фестиваль приурочили к Дню открытых дверей (мероприятие уровня города) и пригласили гостей из дошкольных учреждений Мышкина, управления образования, наших шефов (руководство Мышкинского ЛПУ МГ), представителя районной газеты "Волжские зори".
 +
 
 +
'''В 2018 году''' статус нашего Фестиваля повысился.  Теперь это  "Городской Фестиваль детского театрально-художественного творчества."  
 
Утверждён переходящий главный приз : "Золотая лира", которая остаётся  в детском саду, чьё представление, по мнению зрителей, признано лучшим, сроком на один год (до следующего Фестиваля), затем передаётся новому победителю.  
 
Утверждён переходящий главный приз : "Золотая лира", которая остаётся  в детском саду, чьё представление, по мнению зрителей, признано лучшим, сроком на один год (до следующего Фестиваля), затем передаётся новому победителю.  
  
2019 год- год Театра в России и наш маленький юбилей - пятый по счёту театральный сезон. Фестиваль вновь открыл двери для юных артистов дошкольных учреждений нашего города.  
+
'''2019 год'''- год Театра в России и наш маленький юбилей - пятый по счёту театральный сезон. Фестиваль вновь открыл двери для юных артистов дошкольных учреждений нашего города.  
  
 
<gallery>
 
<gallery>
Строка 249: Строка 265:
 
Каждый Фестиваль получился неповторимым, интересным, полезным как для детей, так и для взрослых.
 
Каждый Фестиваль получился неповторимым, интересным, полезным как для детей, так и для взрослых.
  
[[Медиа:Программка Фест 2018 ТОПОЛЕК.pdf|Программка Фестиваля 2018]]
+
*[[Медиа:Программка Фест 2018 ТОПОЛЕК.pdf|Программка Фестиваля 2018]]
  
[[Медиа:Программка Фест 2019 ТОПОЛЕК .pdf|Программка Фестиваля 2019]]
+
*[[Медиа:Программка Фест 2019 ТОПОЛЕК .pdf|Программка Фестиваля 2019]]
  
  
Строка 289: Строка 305:
 
</gallery>
 
</gallery>
  
 +
Решив закрепить результат, мы в марте 2020 повторили опыт использования вновь освоенной технологии в спектакле "Лягушка - путешественница". Детям мероприятие очень понравилось, а это самая главная для нас оценка.
 +
 +
[[Медиа:ЛЯГУШКА ПУТЕШЕСТВЕННИЦА ИНТЕГР ТЕАТР сценарий ТОПОЛЕК.pdf|Сценарий интегративного спектакля "Лягушка-путешественница" для детей 5-7 лет]]
  
 
=="В гости к сказке" - Практикум для родителей с детьми раннего возраста (в рамках консультационного пункта "Кроха")==
 
=="В гости к сказке" - Практикум для родителей с детьми раннего возраста (в рамках консультационного пункта "Кроха")==
Строка 317: Строка 336:
 
|style="width:50%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC; vertical-align: top " colspan="1"|
 
|style="width:50%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC; vertical-align: top " colspan="1"|
  
[[Медиа:Буклет_Театр_на_фартуке_ТОПОЛЕК.pdf|"Театр на фартуке", буклет ‎]]
+
'''Методические рекомендации (памятки, буклеты), адресованные коллегам и родителям дошкольников:'''
 +
 
 +
*[[Медиа:Буклет_Театр_на_фартуке_ТОПОЛЕК.pdf|"Театр на фартуке", буклет ‎]]
 +
 
 +
*[[Медиа:Мульт_театр_ТОПОЛЕК.pdf|Консультация для воспитателей "Интегративный мульт-театр", буклет]]
 +
 
 +
*[[Медиа:Консультация_Театр_для_всех_ТОПОЛЕК.pdf|"Театр для всех", Консультация - советы педагогам и родителям.]]
 +
 
 +
*[[Медиа:Буклет_Театр_дома_ТОПОЛЕК.pdf|"Театр у вас дома", памятка - буклет для родителей]]
 +
 
 +
'''02.07.2020 Мы приняли участие в заключительной видеоконференции.'''
 +
 
 +
'''Наш видеоотчёт:''' [https://yadi.sk/i/J8xw13Y4LAI9dg]
 +
 
 +
 
  
  

Текущая версия на 15:42, 7 июля 2020

Тополек(2).jpg
МДОУ детский сад "Тополёк" г. Мышкин


Наша команда

Название команды

"Созвездие талантов"

Наш девиз

"Мы зажигаем звёзды!"

Девиз наших звёзд каждый поймёт:
Кто как мечтает, тот так и живёт.
Фантазии наши в мечту превращаем.
Стремимся к мечте и её достигаем!

Эмблема

Эмблема созвездие 1.png

Участники команды

  1. Медовикова Алевтина Анатольевна, старший воспитатель
    АФИША ТОПОЛЁК КОМАНДА.png
  2. Кудряшова Светлана Юрьевна, учитель-логопед
  3. Бычкова Светлана Владиславовна, педагог-психолог
  4. Кокорина Галина Анатольевна, музыкальный руководитель
  5. Терехова Елена Юрьевна, воспитатель
  6. Фокина Александра Сергеевна, воспитатель
  7. Платонова Наталья Владимировна, воспитатель
  8. Балбышева Наталья Владимировна, воспитатель
  9. Лебедева Светлана Евгеньевна, воспитатель
  10. Быкова Татьяна Александровна, воспитатель


Координатор команды: Кудряшова Светлана Юрьевна, учитель-логопед

Контакты

Сайт образовательной организации:https://dstopol-msh.edu.yar.ru

Электронная почта: myshkin-topolek@mail.ru

Телефон: 8(48544)2-21-60

Где рождаются идеи?


Тополек Фланелеграф театр.jpgТополек сказкотерапия.jpgТополек театр деят ЩЕТКИН.jpgТополек Ребекка.jpgКукляндия Тополек.jpgКоробка сказок.jpg

Из истории становления театральной педагогики в России и за рубежом:

Обзор литературы по театрализованной деятельности:


Наш Фестиваль детского театрально-художественного творчества "Золотой ключик":

  • Публикация на Maam.ru[1]


Наш детский сад: вчера, сегодня,...завтра?

Наш волшебный театральный чемоданчик
Правильно организованная развивающая предметно-пространственная среда - залог успешности любой воспитательно-образовательной деятельности, в том числе и театрализованной. Наши педагоги стремятся максимально разнообразить виды и формы работы с детьми,привлечь родителей, пополнить "Игры в театр" новыми яркими атрибутами, найти новинки тематической литературы или интересный педагогический опыт в сети интернет, чтобы зажечь в детях искру любви к театру и актёрской игре, поддерживать интерес и желание участвовать в новых постановках, сценках, этюдах. А каждая подготовка спектакля - это целая маленькая жизнь, наполненная волшебством, радостью совместного творчества с друзьями. родителями и педагогами.

С целью мониторинга и анализа состояния РППС для театрализованной деятельности мы разработали "Карты самооценки создания условий для развития детей в театрализованной деятельности" для групп младшего, среднего и старшего возраста:

Итоги оценки качества дошкольного образования «Развитие ребёнка в театрализованной деятельности»:


Театральные мастерские: от научения к сотворчеству

Мастер-класс в Ярославском кукольном театре.


"Как здорово! Нас пригласили в кукольный театр!" - порадовались мы, сели в машину и поехали в Ярославль. Путь неблизкий, но оно того стоило: впервые мы увидели театральную "кухню". Это очень любопытно, интересно и познавательно. Изумительный экскурсовод Валентина Баранова, актриса театра, а в прошлом, кстати, наша коллега, рассказала об истории становления кукольного театра в Ярославле, с теплом вспомнила старые спектакли и любимых кукол, которые долгие годы "трудились" на театральных подмостках, а теперь заняли почётные места в "ложах" театрального музея.



По окончании экскурсии мы заняли места на мягких банкетках в импровизированном зрительном зале, а на "сцене" перед нами Валентина Баранова открыла таинственный сундук. Из него по-очереди "выходили" к нам куклы самых разных видов, конструкций и модификаций. Завеса тайны "говорящих", "моргающих" почти живых кукол была приоткрыта, но способность актрисы так ловко координировать движения, мимику, одновременно управляя очень сложным кукольным механизмом осталась непостижимой.



По окончании мастер-класса мы побывали в театральном "закулисье": посмотрели на сцену "изнутри", узнали где и как хранятся куклы и костюмы в ожидании выступлений. Просто поразительно! Впечатлений и эмоций получили предостаточно.


Огромное спасибо организаторам этого мероприятия и нашему улыбчивому экскурсоводу!

Участники мастер-класса:

Кудряшова С.Ю.

Фокина А.С.

Мастер-класс "Интегративный театр" в МДОУ детский сад № 15, г. Ярославль

13.11.2019 по приглашению коллег в рамках сетевого проекта мы стали участниками мастер-класса по театрализованной деятельности в детском саду № 15 города Ярославля. Для нас интегративный театр как вид театрализованной деятельности оказался в новинку. Конечно, элементы такой работы мы используем, но как система, отлаженная на практике, встроенная в образовательный процесс, такая деятельность , несомненно, более эффективна и результативна. Нам понравилась командная работа в этом коллективе, заинтересованность и энтузиазм, творчество и взаимоподдержка. Заметна забота руководителя и понимание родителей, которые помогают педагогам в подготовке спектаклей. А коллеги-хозяева приняли нас очень душевно, показали замечательный интегративный спектакль, а затем мы "протестировали" на себе некоторые игровые приёмы, используемые в работе педагогов. И вот за чашечкой душистого чая коллеги нам раскрыли секреты мастерства, ответили на наши вопросы, показали свои разработки, за что им огромное спасибо!


Надеемся на дальнейшее сотрудничество!


Участники мастер-класса:

Кудряшова С.Ю.

Бычкова С.В.

Твори, выдумывай, играй!

В апреле 2018 года в нашем детском саду состоялся городской семинар "Развитие речи детей и воспитание интереса к семейному чтению средствами театрализованной деятельности", педагоги нашего ДОУ поделились опытом с коллегами детских дошкольных учреждений г. Мышкин.

О том, как наши дети играют в театр, много материалов опубликовано на страничке театрального кружка "Золотой ключик", приглашаем заглянуть и ознакомиться. Ссылка на страничку здесь: [2]

Внимание: конкурс!

Объявлен VI Всероссийский конкурс научных, методических и творческих работ "Театр для всех - 2020"! Конкурс проводится на сайте МИРОЗНАЙ. Некоторые наши педагоги уже приняли участие и отправили свои работы.

Уважаемые коллеги, если интересно, информация для вас ЗДЕСЬ:

Реализованные идеи: от проекта до практики

Работа по театрализованной деятельности с детьми (театральный кружок "Золотой ключик", театрализованные игры, мастер-классы и др.) вылились в нечто большее - Фестиваль.

Городской Фестиваль детского театрально-художественного творчества "Золотой ключик"

Уже несколько лет в нашем детском саду в конце марта-начале апреля (приурочено к Дню Театра) происходит удивительное событие, настоящий праздник Театра: Фестиваль детского театрально-художественного творчества "Золотой ключик".



История нашего Фестиваля началась в 2015 году. Первые два года "Детский театральный Фестиваль "Золотой ключик" проходил в рамках ДОУ.

Наш виртуальный театр. Приглашаем посмотреть:

В 2017 году Фестиваль приурочили к Дню открытых дверей (мероприятие уровня города) и пригласили гостей из дошкольных учреждений Мышкина, управления образования, наших шефов (руководство Мышкинского ЛПУ МГ), представителя районной газеты "Волжские зори".

В 2018 году статус нашего Фестиваля повысился. Теперь это "Городской Фестиваль детского театрально-художественного творчества." Утверждён переходящий главный приз : "Золотая лира", которая остаётся в детском саду, чьё представление, по мнению зрителей, признано лучшим, сроком на один год (до следующего Фестиваля), затем передаётся новому победителю.

2019 год- год Театра в России и наш маленький юбилей - пятый по счёту театральный сезон. Фестиваль вновь открыл двери для юных артистов дошкольных учреждений нашего города.

Каждый Фестиваль получился неповторимым, интересным, полезным как для детей, так и для взрослых.



Приглашаем заглянуть на официальный сайт и ближе познакомиться с нашим Фестивалем, посмотреть фотогалерею Фестиваля.

Интегративный театр: наш первый опыт.

Посетив мастер-класс в детском саду № 15 г. Ярославля, мы загорелись идеей применить новые знания на практике. И вот 30 февраля 2020 состоялось первое представление по сказке "Мороз Иванович" с детьми подготовительной группы. Детям было очень интересно, непривычно, любопытно. Зрители-коллеги тоже оценили "новинку", заинтересовались и попросили подробнее рассказать об этой технологии. А мы уже начали разрабатывать следующий спектакль.

Сценарий интегративного спектакля "Мороз Иванович" для детей 5-7 лет.


Решив закрепить результат, мы в марте 2020 повторили опыт использования вновь освоенной технологии в спектакле "Лягушка - путешественница". Детям мероприятие очень понравилось, а это самая главная для нас оценка.

Сценарий интегративного спектакля "Лягушка-путешественница" для детей 5-7 лет

"В гости к сказке" - Практикум для родителей с детьми раннего возраста (в рамках консультационного пункта "Кроха")

С целью привлечения родителей к развитию малышей средствами театрализованной деятельности мы провели интерактивный практикум, в котором приняли активное участие не только родители, но и самые маленькие зрители.15.02.2020 состоялась встреча с театральной сказкой. Сначала для детей и взрослых было показано представление кукольного театра по сказке "Курочка Ряба". Затем каждый педагог пригласил гостей на маленькие сказочные спектакли, которые представляли разные виды театра: перчаточный, пальчиковый, конусный, магнитный, кукольный и театр на фартуке. Дети тоже приняли участие в этой игре: удивлялись, радовались, смеялись, манипулируя с куклами - героями сказок для малышей. Следующим этапом был мастер-класс по изготовлению фигурок конусного театра к сказке "Колобок". Каждая семья получила набор лекал всех персонажей, и дома можно будет продолжить эту работу, а затем весело поиграть в театр. В завершение все дети получили вкусные подарки, а родители буклеты - памятки.



От практиков - практикам: театрализованная деятельность в детском саду. Что меняется?

Методические рекомендации (памятки, буклеты), адресованные коллегам и родителям дошкольников:

02.07.2020 Мы приняли участие в заключительной видеоконференции.

Наш видеоотчёт: [3]