ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет 2020 — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(45px|link= Объявления)
(45px|link= Объявления)
Строка 43: Строка 43:
  
 
=[[Файл:Vnimanie.jpg|45px|link=]] <font color="#8B0000">'''Объявления'''</font>=
 
=[[Файл:Vnimanie.jpg|45px|link=]] <font color="#8B0000">'''Объявления'''</font>=
[[Файл:Kev gal2.jpg|25px|link=]]
 
  
Следующее занятие состоится 29.01.2020г. в 9.30 на базе МБУ ДО "Дворец детского творчества"
+
[[Файл:Kev gal2.jpg|25px|link=]] '''Следующее занятие состоится 29.01.2020г. в 9.30 на базе МБУ ДО "Дворец детского творчества"'''
  
 
[[Файл:Kev gal3.jpg|25px|link=]] '''24 января 2020.''' Материалы 1 дня занятий можно скачать по [https://yadi.sk/d/AL0vOCovSAZpxQ ссылке].
 
[[Файл:Kev gal3.jpg|25px|link=]] '''24 января 2020.''' Материалы 1 дня занятий можно скачать по [https://yadi.sk/d/AL0vOCovSAZpxQ ссылке].

Версия 13:01, 28 января 2020

Go-first.png Дистанционная поддержка очного обучения

Добро пожаловать1.png

Приветствие!

Уважаемые коллеги!
Kev gruppa1.jpg

Мы рады приветствовать Вас на виртуальной площадке курса "Организация проектной деятельности в сети Интернет" (48 ч). Работа на сайте поможет лучше достичь планируемых результатов программы повышения квалификации. Надеемся, что после обучения Вы сможете разработать и реализовать сетевой проект с учетом Вашей образовательной области, будете оправдано и целесообразно использовать сервисы Web 2.0 для размещения и поддержки Вашего проекта в сети Интернет.

Просим Вас дать ответы на входной опрос. Здесь можно посмотреть результаты.

Познакомьтесь с графиком работы на курсах.

Удачи в обучении!

Организация обучения

Сроки

  • январь - февраль 2020 года

График обучения:

I этап - 28 ч (очно)
II этап - 16 ч (самостоятельная работа с ДОТ)
III этап - 4 ч (очно, представление проектов, подведение итогов)

Участники обучения: педагогические работники образовательных организаций Гаврилов-Ямского МР

Заказчик: ИМЦ Гаврилов-Ямского МР

Виды занятий: лекции, практические работы, тренинг

Структурное подразделение: Информационный центр ГАУ ДПО ЯО ИРО.

Преподаватели курса: Егоричева Ирина Валерьевна и Кувакина Елена Валентиновна

Vnimanie.jpg Объявления

Kev gal2.jpg Следующее занятие состоится 29.01.2020г. в 9.30 на базе МБУ ДО "Дворец детского творчества"

Kev gal3.jpg 24 января 2020. Материалы 1 дня занятий можно скачать по ссылке.

Kev gal4.jpg 21 января 2020. Начало обучения по программе в 09.30.


Участники обучения

В этом разделе находятся ссылки на Личные страницы обучающихся и на страницы Портфолио проектов.

ПРИМЕР: Головнева Марина Вадимовна - Проект Они были первыми

ВНИМАНИЕ!!!

Ссылки в этом разделе на личные страницы участников обучения и страницы проектов, созданные в рамках курса, формирует преподаватель.

Таблица продвижения

Vnimanie.jpg Пройдя по ссылке - 1 ГРУППА заполняете свое продвижение по курсу. Делайте это в течение всего периода обучения.

Выпускная работа

1. Создать на сайте свою личную страницу.
2. Создать на сайте электронное портфолио сетевого проекта.
3. Прикрепить к электронному портфолио:
  • Визитку сетевого проекта;
  • Материалы с использованием сервисов Интернет:
- 2 примера продуктов проектной деятельности участников проекта (например: презентация, газета, буклет, wiki-статья, фотоальбом, видеоролик и пр.);
- 2 материала от лица координатора в поддержку проектной деятельности (например: приглашение, инструкции, коллекция полезных ссылок, шаблоны, блог и пр.);
- 3 материала по оцениванию (например: таблица-самозаписи, критерии оценивания, дневник продвижения, экспертные листы, опрос, и пр.);
  • Ссылку на спроектированную web-страницу для размещения проекта.
4. Произвести самооценку портфолио (на предмет наличия всех составляющих элементов).
5. Произвести самооценку замысла сетевого проекта (с опорой на критерии оценивания сетевого проекта).

Материалы курса

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ БЛОК

Kev gal3.jpg Сетевые образовательные события в Интернет (примеры)

* Сетевые проекты
* Сервисы Web 2.0 в проекте Результат нашей работы 
* Примерный план проекта Результат нашей работы. 
* Коллективная презентация "Школьные годы чудесные" 

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ БЛОК

  • Файловые (облачные) хранилища
Видеопомощь по работе с Облаком Mail.Ru
Что такое Яндекс.Диск
Справочный центр – Google Диск
  • Карты
Yandex-карты
  • Сервисы online-опросов и анкет
Яндекс.Формы
Google-формы
Kahoot
Сервис Testograf.ru Сайт сервиса
  • Конструкторы интерактивных упражнений
Сервис LearningApps
Бочарова С.Т. "Использование LearningApps для создания интерактивных заданий"
Г.В. Гибадулина "Инструкция по работе с сервисом LearningApps.org"
Мастер-класс "Создание интерактивных упражнений"
  • WhiteBoard-сервисы
Miro - платформа для совместной визуальной работы Внеси изменения 12345
Инструкция по работе с сервисом WikiWall (wiki-стенгазета) для совместной работы в Интернете
WikiWall
WikiWall - стенгазета на русском языке Инструкция (видео)
ПРОБУЕМ сделать вместе   Результат нашей работы
  • Блоги
Что такое блог

Полезные ресурсы

*

Vnimanie.jpg Организация безопасной работы в сети Интернет

  1. СТРАТЕГИЯ национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года
  2. «Умное Подмосковье». Защита детей от вредной информации (10 видеороликов)
  3. Солдатова Г., Зотова Е., Лебешева М., Шляпников В. Интернет: возможности, компетенции, безопасность. Методическое пособие для работников системы общего образования. — М.: Google, 2013. — 165 с.
  4. Сделайте интернет безопасным для своих детей. Google. Центр безопасности.
  5. Линия помощи «Дети онлайн». Служба телефонного и онлайн-консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи. На Линии помощи профессиональную психологическую и информационную поддержку оказывают психологи факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова и Фонда Развития Интернет.
  6. Видео для детей о безопасности в Интернете. Образовательные видео от Google о том, как оставаться в безопасности в Интернете и оградить детей и подростков от нежелательного контента.
  7. Авторский проект Марины Алексаненковой Интернет - опасность.
  8. Пример разрешающей формы от родителей