ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет 2020

Материал из Wiki портал ИРО
Версия от 14:05, 15 января 2020; Elena (обсуждение | вклад) (Организация обучения)

Перейти к: навигация, поиск

Go-first.png Дистанционная поддержка очного обучения

Добро пожаловать1.png

Приветствие!

Уважаемые коллеги!
Yar iro.jpg

Мы рады приветствовать Вас на виртуальной площадке курса "Организация проектной деятельности в сети Интернет" (48 ч). Работа на сайте поможет лучше достичь планируемых результатов программы повышения квалификации. Надеемся, что после обучения Вы сможете разработать и реализовать сетевой проект с учетом Вашей образовательной области, будете оправдано и целесообразно использовать сервисы Web 2.0 для размещения и поддержки Вашего проекта в сети Интернет.

Просим Вас дать ответы на входной опрос. Здесь можно посмотреть результаты.

Познакомьтесь с графиком работы на курсах.

Удачи в обучении!

Организация обучения

Сроки: январь - март 2020 года

График обучения:

I этап - 28 ч (очно)
II этап - 16 ч (самостоятельная работа с ДОТ)
III этап - 4 ч (очно, представление проектов, подведение итогов)

Участники обучения: педагогические работники образовательных организаций Гаврилов-Ямского МР

Место проведения: ГАУ ДПО ЯО ИРО

Виды занятий: лекции, практические работы, тренинг

Структурное подразделение: Информационный центр ГАУ ДПО ЯО ИРО.

Преподаватели курса: Кувакина Елена Валентиновна и ЛУчастник:Егоричева Ирина Валерьевна

Vnimanie.jpg Внимание!

Kev gal4.jpg 22 октября 2019. Заключительные очные занятия. Начало в 10.00, ауд. 407.

Отдай свой голос за проект!
Выходной опрос

Kev gal3.jpg 15 октября 2019. Опубликован примерный план представления проекта к итоговому занятию.

Kev gal2.jpg С 11 по 21 октября 2019. Проходит самостоятельная работа участников по дальнейшей разработке замысла сетевого проекта (в соответствии с требованиями к выпускной работе).

Kev gal4.jpg 8, 9, 10 октября 2019. Начало занятий в 09.00, ауд. 407 (4 этаж).

Kev gal3.jpg Доступна Страница обсуждений и вопросов.

Kev gal2.jpg 7 октября 2019. Начало обучения по программе в 10.00, ауд. 407 (4 этаж).

Участники обучения

В этом разделе находятся ссылки на Личные страницы обучающихся и на страницы Портфолио проектов.

ВНИМАНИЕ! Шаблон для оформления Личной страницы

Пример: Головнева Марина Вадимовна - Проект Они были первыми

  1. Виноградова Ирина Николаевна - Проект "Да будет СВЕТ!"
  2. Воскресенский Георгий Борисович - Проект "Школьная раздевалка"
  3. Груздев Евгений Игоревич - Проект "Сдаем ОГЭ на 5"
  4. Егоричева Ирина Валерьевна - Проект "Уголки отдыха в школе"
  5. Жукова Ольга Александровна - Проект "Англицизмы в нашей жизни"
  6. Куракина Екатерина Михайловна - Проект "Дом, где живет детство"
  7. Пахарева Елена Владимировна - Проект "Мы по улицам ходили..."
  8. Потапова Лариса Викторовна - Проект "Вторая жизнь мусора"
  9. Простова Ксения Анатольевна - Проект "Скажи студенчеству "ДА!""
  10. Уварова Ирина Аркадьевна - Проект "Умный коридор"
  11. Федотовская Ольга Палладьевна - Проект "Мы по улицам ходили..."

ВНИМАНИЕ!!!

Не забывайте помечать личные страницы, созданные в рамках курса категорий - [[Категория:ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет]] [[Категория:Участник]]

Таблица продвижения

Vnimanie.jpg Пройдя по ссылке, заполняете свое продвижение по курсу. Делайте это в течение всего периода обучения.

Выпускная работа

1. Создать на сайте обучения электронное портфолио сетевого проекта.
2. Прикрепить к электронному портфолио:
  • Визитку сетевого проекта;
  • Материалы с использованием сервисов Интернет:
- 2 примера продуктов проектной деятельности участников проекта (например: презентация, газета, буклет, wiki-статья, фотоальбом, видеоролик и пр.);
- 2 материала от лица координатора в поддержку проектной деятельности (например: приглашение, инструкции, коллекция полезных ссылок, шаблоны, блог и пр.);
- 3 материала по оцениванию (например: таблица-самозаписи, критерии оценивания, дневник продвижения, экспертные листы, опрос, и пр.);
  • Ссылку на спроектированную web-страницу для размещения проекта.
3. Произвести самооценку портфолио (на предмет наличия всех составляющих элементов).
4. Произвести самооценку замысла сетевого проекта (с опорой на критерии оценивания сетевого проекта).

Материалы курса

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ БЛОК

* Сервисы Web 2.0 в проекте Результат нашей работы 
* Примерный план проекта Результат нашей работы. 
* Коллективная презентация "Школьные годы чудесные" 

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ БЛОК

  • Файловые (облачные) хранилища
Видеопомощь по работе с Облаком Mail.Ru
Что такое Яндекс.Диск
Справочный центр – Google Диск
  • Карты
Yandex-карты
  • Сервисы online-опросов и анкет
Яндекс.Формы
Google-формы
Kahoot
Сервис Testograf.ru Сайт сервиса
  • Конструкторы интерактивных упражнений
Сервис LearningApps
Бочарова С.Т. "Использование LearningApps для создания интерактивных заданий"
Г.В. Гибадулина "Инструкция по работе с сервисом LearningApps.org"
Мастер-класс "Создание интерактивных упражнений"
  • WhiteBoard-сервисы
Miro - платформа для совместной визуальной работы Внеси изменения 12345
Инструкция по работе с сервисом WikiWall (wiki-стенгазета) для совместной работы в Интернете
WikiWall
WikiWall - стенгазета на русском языке Инструкция (видео)
ПРОБУЕМ сделать вместе   Результат нашей работы
  • Блоги
Что такое блог

Полезные ресурсы

Работа с ВикиИРО

*

Vnimanie.jpg Организация безопасной работы в сети Интернет

  1. СТРАТЕГИЯ национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года
  2. «Умное Подмосковье». Защита детей от вредной информации (10 видеороликов)
  3. Солдатова Г., Зотова Е., Лебешева М., Шляпников В. Интернет: возможности, компетенции, безопасность. Методическое пособие для работников системы общего образования. — М.: Google, 2013. — 165 с.
  4. Сделайте интернет безопасным для своих детей. Google. Центр безопасности.
  5. Линия помощи «Дети онлайн». Служба телефонного и онлайн-консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи. На Линии помощи профессиональную психологическую и информационную поддержку оказывают психологи факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова и Фонда Развития Интернет.
  6. Видео для детей о безопасности в Интернете. Образовательные видео от Google о том, как оставаться в безопасности в Интернете и оградить детей и подростков от нежелательного контента.
  7. Авторский проект Марины Алексаненковой Интернет - опасность.
  8. Пример разрешающей формы от родителей