ППК Современный урок русского языка 2 группа — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
м (Защищена страница «ППК Современный урок русского языка 2 группа» ([Редактирование=Разрешено только автоподтверждённым участникам] (бе…)
(Практическая работа 2)
Строка 45: Строка 45:
  
 
===Практическая работа 2===
 
===Практическая работа 2===
# Просмотрите и проанализируйте урок русского языка с использованием методов и приемов усвоения теоретического материала. <small>'''[[Медиа:Fragment uroka.pdf|Смотреть]].'''</small>
 
# На своей Личной странице в разделе "Практическая работа 2" выставите комментарии, указав на 2 интересные находки в области приемов, методов обучения, 2 замечания и сделав 1 предложение.
 
  
ДРУГОЙ ВАРИАНТ
 
 
# Разработайте фрагмент урока русского языка с использованием методов и приемов усвоения теоретического материала ('''*.doc''').  
 
# Разработайте фрагмент урока русского языка с использованием методов и приемов усвоения теоретического материала ('''*.doc''').  
 
# Сохраните фрагмент в формате '''*.pdf''' (Word - Файл - Сохранить файл как... Тип файла - PDF).  
 
# Сохраните фрагмент в формате '''*.pdf''' (Word - Файл - Сохранить файл как... Тип файла - PDF).  

Версия 16:26, 14 июня 2016

Go-first.png Дистанционная поддержка очного обучения

Добро пожаловать

Russyaz.jpg

Добро пожаловать на виртуальную площадку для выполнения практических заданий слушателей

ППК "ФГОС ООО: Современный урок как способ достижения планируемых результатов ООП ООО. Русский язык" (72 часа).

Программа реализуется кафедрой гуманитарных дисциплин ГАУ ДПО ЯО ИРО.

Презентация курса

Цель

  • организация сетевого взаимодействия, способствующего достижению планируемых результатов курса

Организационные моменты

Yar iro.jpg

Обучающая организация: ГАУ ДПО ЯО "Институт развития образования" г. Ярославль

Срок обучения: июнь 2016 года

Категория участников: учителя русского языка и литературы

Преподаватель курса: Киселева Наталья Витальевна

Технологическое сопровождение: Кувакина Елена Валентиновна

Страницы участников

В этом разделе находятся ссылки на Личные страницы обучающихся, на которых они будут выполнять практические задания.

Например: Участник:kev ЭТО ТОЛЬКО ШАБЛОН СТРАНИЦЫ!


ВНИМАНИЕ!!!

Не забывайте помечать личные страницы, созданные в рамках курса категорий - [[Категория:Участник]] [[Категория:ППК Современный урок. Русский язык]]

Задания

Практическая работа 1

Дискуссия «Технологическая карта или конспект урока?». На своей Личной странице в разделе "Практическая работа 1" выскажите мнение, какой вид оформления урока (технологическая карта или конспект урока) является оптимальным для современного учителя.

Практическая работа 2

  1. Разработайте фрагмент урока русского языка с использованием методов и приемов усвоения теоретического материала (*.doc).
  2. Сохраните фрагмент в формате *.pdf (Word - Файл - Сохранить файл как... Тип файла - PDF).
  3. Загрузите файл в формате *.pdf на сайт (Панель навигации слева - Загрузить файл).
  4. Сделайте ссылку на файл урока со своей личной страницы. НАПРИМЕР:[ [Медиа:kgd_urok.pdf] ].
  5. Просмотрите 2-3 работы участников обучения (через их Личные страницы).
  6. Выскажите свое мнение (через вкладку "Обсуждение" на Личной странице конкретного участника) по каждой работе, указав на 2 интересные находки в области приемов, методов обучения, 2 замечания и сделав 1 предложение. Не забудьте ставить свою электронную подпись (Панель редактирования, вторая кнопка "Ваша подпись и момент времени" справа).

Практическая работа 3

1. Посмотрите видеоурок русского языка в 5 классе. Смотреть в отдельном окне.

2. Проанализируйте урок, заполнив карту анализа урока (ДАТЬ ССЫЛКУ НА ШАБЛОН КАРТЫ) в формате (*.doc).

3. Сохраните файл в формате *.pdf (Word - Файл - Сохранить файл как... Тип файла - PDF).

4. Загрузите файл в формате *.pdf на сайт (Панель навигации слева - Загрузить файл).

5. Сделайте ссылку на файл со своей Личной страницы. НАПРИМЕР:[ [Медиа:kgd_urok.pdf] ].

6. Отдельные комментарии, размышления можно оставить в разделе "Практическая работа 3" на своей Личной странице.

Помните, имя файла должно быть УНИКАЛЬНЫМ. Если при загрузке файла, выходит сообщение, что такой файл уже
существует, то возвращаетесь и даете другое имя файлу. 
Вы не можете сами удалять файлы с сайта, поэтому если есть необходимость загрузить новую отредактированную версию своего же файла, 
то замена файла при загрузке в этом поможет. Но это Вы делаете только со своими файлами. 
Не меняйте материалы других участников! Спасибо за понимание.

Материалы курса

Фрагмент урока "Самостоятельные и служебные части речи"

Виды универсальных учебных действий

Шаблоны фраз для технологической карты урока

Шатова_Уроки Н и НН в суффиксах разных частей речи

Итоговые работы

Критерии оценки итоговых работ курса

Критерии оценки_Технологическая карта

Критерии оценки_Дидактический материал

Критерии оценки_Мастер-класс

Шаблоны оформления итоговых работ

Шаблон оформления итоговой работы - ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

Шаблон оформления итоговой работы - ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

Инновации

Опубликовано: 8 сентября 2015 г.

Учитель русского языка и литературы Леонова Мария Викторовна провела открытый урок по русскому языку в 6 классе. На уроке использовался электронный учебник авт. Баранова М. Т., Ладыженской Т. А., Тростенцовой Л. А.

Открытый урок с Просвещением. Урок русского языка в начальных классах с использованием электронного учебника.Смотреть!

Полезные ресурсы