Проект Зайцевой ЕА — различия между версиями
(→Дидактические и методические материалы) |
(→Аннотация проекта) |
||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
=Аннотация проекта= | =Аннотация проекта= | ||
Кратко о чем проект. Проблема, идея. Урочный, внеурочный. В рамках какого УМК, темы, класса реализуется. Временные сроки реализации проекта. Как организована работа обучающихся? (индивидуальная, групповая, парная). Завершающее мероприятие. | Кратко о чем проект. Проблема, идея. Урочный, внеурочный. В рамках какого УМК, темы, класса реализуется. Временные сроки реализации проекта. Как организована работа обучающихся? (индивидуальная, групповая, парная). Завершающее мероприятие. | ||
| + | |||
| + | =Проект связан с изучением природных, культурных и хозяйственных объектов Ярославской области, способствует воспитанию у учащихся уважительного отношения к географическим объектам, традициям и культуре народов Яро-славской области. Развивает познавательные интересы, интеллектуальные, творческие способности, формирует географическую культуру. Учащимся предлагается изучить свою область и познакомиться с туристическими объек-тами. Проект предлагается осуществить во внеурочное время в рамках курса проектной деятельности. Участники проекта сами определяют форму своего участия в проекте (индивидуальная работа, работа в паре или в группе). За-вершение проекта проходит в форме защиты проведённых исследовательских работ. | ||
=Направляющие вопросы= | =Направляющие вопросы= | ||
Версия 05:45, 9 декабря 2016
Содержание
Автор проекта
Название проекта
Мой туристический маршрут
Аннотация проекта
Кратко о чем проект. Проблема, идея. Урочный, внеурочный. В рамках какого УМК, темы, класса реализуется. Временные сроки реализации проекта. Как организована работа обучающихся? (индивидуальная, групповая, парная). Завершающее мероприятие.
=Проект связан с изучением природных, культурных и хозяйственных объектов Ярославской области, способствует воспитанию у учащихся уважительного отношения к географическим объектам, традициям и культуре народов Яро-славской области. Развивает познавательные интересы, интеллектуальные, творческие способности, формирует географическую культуру. Учащимся предлагается изучить свою область и познакомиться с туристическими объек-тами. Проект предлагается осуществить во внеурочное время в рамках курса проектной деятельности. Участники проекта сами определяют форму своего участия в проекте (индивидуальная работа, работа в паре или в группе). За-вершение проекта проходит в форме защиты проведённых исследовательских работ.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос: Почему так манит дорога? --Кувакина Елена (обсуждение) 14:40, 1 ноября 2016 (UTC) С чего начинается Родина?
Проблемные вопросы:
Как составить интересный туристический маршрут по Ярославской области?
или Куда поехать туристу в Ярославской области? --Кувакина Елена (обсуждение) 14:36, 1 ноября 2016 (UTC)
Учебные вопросы
Что такое туризм? Какие знаем виды туризма? Где и как можно отдохнуть на территории Ярославской области? Какие можем предложить маршруты путешествий по Ярославской области? Какие можем использовать виды транспорта? Какие нас ждут финансовые затраты?
План проекта
Медиа:План проекта Зайцева.pdf
Публикация учителя
Вводная презентация учителя
Пример(ы) ученической работы
Описание процедур оценивания
Медиа:Воодная беседа Зайцева.pdf
Медиа:Требование к пис.оформ Зайцева.pdf
Медиа:Правила оформления дневника проекта. Зайцеваdocx.pdf
Дидактические и методические материалы
Медиа:Шаблон рецензии Зайцева.pdf
Медиа:Пример Рецензия Зайцева.pdf
Визитка проекта
... (прикрепить в формате pdf)
