Проект Кричман МД — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
(→Другие документы) |
(→Пример(ы) ученической работы) |
||
Строка 32: | Строка 32: | ||
=Пример(ы) ученической работы= | =Пример(ы) ученической работы= | ||
− | .. | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1ibuG-jHj9dmDhFiXA-oIkStkdQA6kRehbOE8SaNKjoI/edit?usp=sharing презентация учащегося] |
+ | |||
=Описание процедур оценивания= | =Описание процедур оценивания= | ||
... | ... |
Версия 12:46, 19 ноября 2016
Содержание
Автор проекта
Название проекта
Алгоритмы в произведениях литературы
Аннотация проекта
В современной жизни дети и взрослые стали меньше читать. В проекте исследуются возможности использования сказок и произведений литературы при представлении темы "Алгоритмы". Приводятся примеры линейных, разветвляющихся и циклических алгоритмов в конкретных произведениях. Можно использовать на уроках информатики и литературы.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос: Куда ведет наш путь?
Проблемные вопросы: Есть ли алгоритмы в русских народных сказках и произведениях классиков русской литературы?
Может быть вопрос: Где "живут" алгоритмы? --Кувакина Елена (обсуждение) 17:12, 2 ноября 2016 (UTC)
Учебные вопросы:
- Что такое алгоритм?
- Какие существуют виды алгоритмов?
- Есть ли алгоритмы в русских народных сказках?
- Есть ли алгоритмы в произведениях классиков русской литературы?
- ???
План проекта
...
Публикация учителя
...
Вводная презентация учителя
Медиа:Алгоритмы в произведениях литературы Кричман МД.pptx
Пример(ы) ученической работы
Описание процедур оценивания
...
Дидактические и методические материалы
...
Визитка проекта
... (прикрепить в формате pdf)