Проект Прохоровой СН — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Аннотация проекта)
(Пример(ы) ученической работы)
 
(не показано 39 промежуточных версий этого же участника)
Строка 6: Строка 6:
  
 
=Аннотация проекта=
 
=Аннотация проекта=
О проекте
+
«Взлетная полоса. Из школы – в бизнес» - практико-ориентированный проект для школьников старших классов. Ос-новной целью проведения «Взлетная полоса» является формирование знаний, навыков в сфере открытия и ведения бизнеса, выявление проблемных зон на пути формирования представлений о создании собственного бизнеса.
+
«Взлетная полоса. Из школы – в бизнес» - практико-ориентированный проект для школьников старших классов. Основной целью проведения «Взлетная полоса» является формирование знаний, навыков в сфере открытия и ведения бизнеса, выявление проблемных зон на пути формирования представлений о создании собственного бизнеса.
 
Задачи:
 
Задачи:
- формирование положительного образа предпринимателя
+
 
- обучение школьников основам предпринимательской деятельности
+
*формирование положительного образа предпринимателя
- развитие практических основ открытия и ведения бизнеса
+
 
- популяризация программ поддержки малого и среднего предпринимательства Ярославской области
+
*обучение школьников основам предпринимательской деятельности
В проекте участвуют учащиеся 10-11 классов. Команда составляет не более 5 и не менее 3 человек.
+
 
Цикл мероприятий для школьников состоит из нескольких этапов. На первом этапе участники проходят обучение, участвуют в экскурсиях по реальным производственно-офисным помещениям действующих предпринимателей, по-сещают мастер-классы действующих предпринимателей после которого каждой команде нужно придумать, разрабо-тать и представить (презентовать) членам жюри оригинальную бизнес-идею, которую можно реализовать в Ярослав-ском регионе. Далее команды выполняют домашнее задание (решают бизнес-кейсы), участвуют в бизнес-игре, раз-рабатывают бизнес-план. Команды, получившие наилучшие результаты по итогам первого этапа, проходят в Финал проекта и защищают свой бизнес-проект перед экспертами.  
+
*развитие практических основ открытия и ведения бизнеса
 +
 
 +
*популяризация программ поддержки малого и среднего предпринимательства Ярославской области
 +
 
 +
В проекте участвуют учащиеся 10-11 классов. Цикл мероприятий для школьников состоит из нескольких этапов. На первом этапе участники формируют команды (3-5 человек), проходят обучение, участвуют в экскурсиях по реальным производственно-офисным помещениям действующих предпринимателей, посещают мастер-классы действующих предпринимателей после которого каждой команде нужно придумать, разработать и представить (презентовать) членам жюри оригинальную бизнес-идею, которую можно реализовать в Ярославском регионе. Далее команды выполняют домашнее задание (решают бизнес-кейсы), участвуют в бизнес-игре, разрабатывают бизнес-план. Команды, получившие наилучшие результаты по итогам первого этапа, проходят в Финал проекта и защищают свой бизнес-проект перед экспертами.  
 
Победители конкурса – команды, занявшие 1, 2, 3 места в финале награждаются дипломами, почетными грамотами, денежными и ценными призами.
 
Победители конкурса – команды, занявшие 1, 2, 3 места в финале награждаются дипломами, почетными грамотами, денежными и ценными призами.
  
 
Предметная область - обществознание, экономика, надпредметная
 
Предметная область - обществознание, экономика, надпредметная
Возраст обучающихся/класс(-ы) 10-11 классы
+
 
Продолжительность проекта 21 день
+
Возраст обучающихся/класс(-ы) - 10-11 классы
 +
 
 +
Продолжительность проекта - 21 день
  
 
=Направляющие вопросы=
 
=Направляющие вопросы=
Строка 41: Строка 47:
  
 
=План проекта=
 
=План проекта=
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B7-F3cBhMmbVbjZraGt5dEZselU/view?usp=sharing План проекта]
 
...
 
...
 +
 
=Публикация учителя=
 
=Публикация учителя=
...
+
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B7-F3cBhMmbVSU1TVzRINkMwOU0/view?usp=sharing Объявление о конкурсе]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B7-F3cBhMmbVQ21HdmY3cXVoak0/view?usp=sharing Объявление об экскурсии]
 +
 
 +
[[https://drive.google.com/file/d/0B7-F3cBhMmbVdnZ4MVo3aDZMWUE/view?usp=sharing публикации в группе проекта]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B7-F3cBhMmbVRzBDRHpqcVozdTA/view?usp=sharing Новость на стенд в школе]
 +
 
 
=Вводная презентация учителя=
 
=Вводная презентация учителя=
 
...
 
...
Строка 49: Строка 65:
  
 
=Пример(ы) ученической работы=
 
=Пример(ы) ученической работы=
...
+
[https://drive.google.com/file/d/0B7-F3cBhMmbVZmFYUUd0cG9Jb2c/view?usp=sharing решение кейса, эссе]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B7-F3cBhMmbVdkhPVkJvZ0VTNFE/view?usp=sharing заполненная причинная карта]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B7-F3cBhMmbVVjA4ajRNVG9mVmM/view?usp=sharing презентация бизнес-плана команды 1]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B7-F3cBhMmbVYk9meF9YSFhqcDA/view?usp=sharing презентация бизнес-плана команды 2]
 +
 
 
=Описание процедур оценивания=
 
=Описание процедур оценивания=
...
+
 
 +
...[https://drive.google.com/file/d/0B7-F3cBhMmbVQnd1RkNPOEpwVU0/view?usp=sharing план беседы, причинная карта]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B7-F3cBhMmbVam9JUmo3MC15cUk/view?usp=sharing организация рефлексии "продолжите фразу"]
 +
 
 +
[https://drive.google.com/open?id=1R8iquVxQ-Iv98RnMGhxYCeglPAUdrOlA-Jg5IYzJMas отзывы участников в соцсети]
 +
 
 
=Дидактические и методические материалы=
 
=Дидактические и методические материалы=
 
...
 
...
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B7-F3cBhMmbVbHZ3WjdWNWdkRnc/view?usp=sharing пример реального бизнес-проекта]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B7-F3cBhMmbVNkpIMHY2QXNSYnM/view?usp=sharing пример бизнес-проекта победителя прошлого года]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B7-F3cBhMmbVVEtTeEhXSWJnZG8/view?usp=sharing презентация для консультации по элементам маркетинга]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B7-F3cBhMmbVMGIxczZWRjVxcFU/view?usp=sharing памятка - программа проекта с датами этапов и критериями оценки]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B7-F3cBhMmbVUXlvZVl0RnQtM2s/view?usp=sharing памятка - как подготовить бизнес-план]
 +
 
=Визитка проекта=
 
=Визитка проекта=
[[Медиа:Визитка_Прохорова.pdf]]
+
[https://drive.google.com/file/d/0B7-F3cBhMmbVeVduSi0tN3dFQmM/view?usp=sharing визитка проекта]
  
 
=Другие документы=
 
=Другие документы=
Строка 61: Строка 100:
  
 
[[Категория:ППК Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века]]
 
[[Категория:ППК Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века]]
 +
 +
[https://drive.google.com/open?id=0B7-F3cBhMmbVbTZEMEREdFQtczA фото проекта]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B7-F3cBhMmbVUmRmbHktdVBYSjA/view?usp=sharing макет флажков]
 +
 +
[https://www.youtube.com/watch?v=hB4aP5PbVCo фильм "История российского предпринимательства для школьников"]
 +
 +
[https://www.youtube.com/watch?v=7ohga2-6DpE Интервью Николай Левицкий об истории российского предпринимательства]

Текущая версия на 09:11, 10 декабря 2016

Go-first.png Главная страница курса

Автор проекта

Прохорова Светлана Николаевна

Название проекта

Взлетная полоса. Из школы - в бизнес.

Аннотация проекта

«Взлетная полоса. Из школы – в бизнес» - практико-ориентированный проект для школьников старших классов. Основной целью проведения «Взлетная полоса» является формирование знаний, навыков в сфере открытия и ведения бизнеса, выявление проблемных зон на пути формирования представлений о создании собственного бизнеса. Задачи:

  • формирование положительного образа предпринимателя
  • обучение школьников основам предпринимательской деятельности
  • развитие практических основ открытия и ведения бизнеса
  • популяризация программ поддержки малого и среднего предпринимательства Ярославской области

В проекте участвуют учащиеся 10-11 классов. Цикл мероприятий для школьников состоит из нескольких этапов. На первом этапе участники формируют команды (3-5 человек), проходят обучение, участвуют в экскурсиях по реальным производственно-офисным помещениям действующих предпринимателей, посещают мастер-классы действующих предпринимателей после которого каждой команде нужно придумать, разработать и представить (презентовать) членам жюри оригинальную бизнес-идею, которую можно реализовать в Ярославском регионе. Далее команды выполняют домашнее задание (решают бизнес-кейсы), участвуют в бизнес-игре, разрабатывают бизнес-план. Команды, получившие наилучшие результаты по итогам первого этапа, проходят в Финал проекта и защищают свой бизнес-проект перед экспертами. Победители конкурса – команды, занявшие 1, 2, 3 места в финале награждаются дипломами, почетными грамотами, денежными и ценными призами.

Предметная область - обществознание, экономика, надпредметная

Возраст обучающихся/класс(-ы) - 10-11 классы

Продолжительность проекта - 21 день

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос

  • Как стать предпринимателем? (больше подходит в качестве проблемного вопроса, хотя проблемные вопросы у вас хорошие) --Кувакина Елена (обсуждение) 08:47, 3 ноября 2016 (UTC)

Проблемные вопросы:

  • В каких сферах может создать бизнес школьник?
  • Какой бизнес могу создать я?

Учебные вопросы

  • В каком возрасте можно начать предпринимательскую деятельность?
  • Как найти подходящую бизнес-идею?
  • Как написать бизнес-план?
  • Где взять средства на развитие бизнеса?

План проекта

План проекта ...

Публикация учителя

Объявление о конкурсе

Объявление об экскурсии

[публикации в группе проекта

Новость на стенд в школе

Вводная презентация учителя

... [1]

Пример(ы) ученической работы

решение кейса, эссе

заполненная причинная карта

презентация бизнес-плана команды 1

презентация бизнес-плана команды 2

Описание процедур оценивания

...план беседы, причинная карта

организация рефлексии "продолжите фразу"

отзывы участников в соцсети

Дидактические и методические материалы

... пример реального бизнес-проекта

пример бизнес-проекта победителя прошлого года

презентация для консультации по элементам маркетинга

памятка - программа проекта с датами этапов и критериями оценки

памятка - как подготовить бизнес-план

Визитка проекта

визитка проекта

Другие документы

Сервисы Интернет

фото проекта

макет флажков

фильм "История российского предпринимательства для школьников"

Интервью Николай Левицкий об истории российского предпринимательства