Проект Сбоговой ОА — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
Elena (обсуждение | вклад) (→Аннотация проекта) |
(→Визитка проекта) |
||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
... | ... | ||
=Визитка проекта= | =Визитка проекта= | ||
| − | ... | + | ... [[Файл Визитка Сбогова]] |
| + | |||
=Другие документы= | =Другие документы= | ||
[https://docs.google.com/document/d/1yCUIQ6MLvHKJcSK1LyqHgzQpdc2B9R4e0MbPKKHB6PE/edit?usp=sharing Сервисы Интернет] | [https://docs.google.com/document/d/1yCUIQ6MLvHKJcSK1LyqHgzQpdc2B9R4e0MbPKKHB6PE/edit?usp=sharing Сервисы Интернет] | ||
[[Категория:ППК Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века]] | [[Категория:ППК Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века]] | ||
Версия 19:16, 28 ноября 2016
Содержание
Автор проекта
Название проекта
Самоцветы родного языка
Аннотация проекта
Кратко о чем проект. Проблема, идея. Урочный, внеурочный. В рамках какого УМК, темы, класса реализуется. Временные сроки реализации проекта. Как организована работа обучающихся? (индивидуальная, групповая, парная). Завершающее мероприятие.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос: Как объяснить необъяснимое?
Проблемные вопросы: Нужны ли фразеологизмы в речи?
Учебные вопросы
- Что такое фразеология?
- Что такое фразеологизм?
- Какие виды фразеологизмов существуют?
- Где можно встретить фразеологизмы?
- Только ли в русском языке есть фразеологизмы?
- Как правильно употребить фразеологизм?
План проекта
...
Публикация учителя
...
Вводная презентация учителя
Пример(ы) ученической работы
Описание процедур оценивания
...
Дидактические и методические материалы
...
