Проект С книгой по детству — различия между версиями
(→Материалы по сопровождению проекта) |
Elena (обсуждение | вклад) (→Другие материалы) |
||
| (не показано 5 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 109: | Строка 109: | ||
Газета "Любимые писатели" [https://docs.google.com/drawings/d/1gQb3NYT95nVgvD3Oy526vBil0kjuyLzE16qTdbvONKg/edit] | Газета "Любимые писатели" [https://docs.google.com/drawings/d/1gQb3NYT95nVgvD3Oy526vBil0kjuyLzE16qTdbvONKg/edit] | ||
| − | |||
| − | |||
=Средства оценивания= | =Средства оценивания= | ||
| Строка 124: | Строка 122: | ||
=Другие материалы= | =Другие материалы= | ||
| − | [[ | + | [[Медиа:Разрешение. С книгой по детству .docx|Разрешение от родителей]] |
Для всех кто любит читать, и хочет проверить свои знания, отвечая на вопросы викторин по книгам, предлагаем следующие викторины; | Для всех кто любит читать, и хочет проверить свои знания, отвечая на вопросы викторин по книгам, предлагаем следующие викторины; | ||
| Строка 133: | Строка 131: | ||
[http://pedsovet.su/load/722-1-0-13522 Интерактивная викторина "Открывай-ка - угадай-ка" по иллюстрациям к известным произведениям; 3-5 класс] | [http://pedsovet.su/load/722-1-0-13522 Интерактивная викторина "Открывай-ка - угадай-ка" по иллюстрациям к известным произведениям; 3-5 класс] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет]] | ||
Текущая версия на 19:47, 20 февраля 2018
Содержание
Автор проекта
Шевченко Татьяна Александровна
Название проекта
С книгой по детству
Добро пожаловать!
|
города Переславля-Залесского   «С книгой по детству» |
Дорогие читатели, я приглашаю Вас принять участие в проекте "С книгой по детству"
У любого читателя есть любимые книги. У одного - несколько, а у другого - одна самая любимая, к которой он обращается в дни, когда ему грустно, или перечитывает прекрасные строчки стихов, когда душа поет.
На страницах нашего проекта Вы сможете поделиться своими рассказами о любимых книгах. Мне бы очень хотелось пригласить Вас в гости вместе с вашими родителями, чтобы они тоже поделились впечатлениями от прочитанных произведений.
Ведь наши родители читали намного больше нас, т.к. у них не было Интернета, компьютерных игр и все свободное время люди посвящали чтению. ЧТЕНИЕ!
Как здорово унестись вместе с книжными героями на далекие острова, в глубокие космические дали, сражаться против пиратов и спасать, угнанных в рабство людей.
Как стать участником проекта?
1.Собрать команду: 1 взрослый и 1 ребенок. Придумать название команды и девиз.
2. До регистрации команды координатору необходимо собрать бланки «Согласие родителей на участие детей в сетевом проекте». Разрешение на публикацию фотографий и работ детей в проекте "С книгой по детству" Координатор хранит бланки у себя.
3. Зарегистрироваться на сайте.
4. Пройти входной опрос
Входной опрос
Визитка проекта
Медиа:Визитная карточка проекта С книгой по детству 12.02.pdf
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос
Почему люди хотят все знать?
Проблемный вопрос
Для чего люди читают?
Частные вопросы
- Что читали ваши родители в детстве?
- Что читают наши дети?
- Какую книгу Вы можете посоветовать для чтения всей семьей?
- Книги какого автора Вы хотели бы прочитать все до одной?
- Чтение для вас – отдых или тяжкий труд?
- Человеку необходимо читать, чтобы все знать?
План проекта
Этап I – регистрационный
- Регистрация команды в проекте
- Получение логина и пароля на портале ВикиИРО (если нет)
- Оформление страницы команды (название команды, девиз, состав команды, коллективное фото (или фотоколлаж)
- Размещение координаторами ссылки на страницу команды в разделе «Участники проекта»
- Входной опрос (участвует каждый участник проекта)
Входной опрос Посмотреть результаты
Этап II – проектировочный (сроки 2-3 дня) 08.02.18 – 10.02.18
- Знакомство с критериями оценивания работ
Этап III – практико - исследовательский 10.02.18 – 03.-03.18
- Выполнение заданий по каждому частному вопросу. Оформление каждой командой отчетных материалов.
- Создание публикации
- Проведение исследований.
- Сбор и анализ материала.
- Создание продуктов
- проектной деятельности по результатам исследования
Этап IV - Контрольно – коррекционный (В течение всего проекта)
- Самооценка.
- Взаимная оценка.
Этап V. Заключительный 10.03.18 - 12.03.18
Эксперты проекта оценивают работы с опорой на общие критерии оценивания и критерии оценивания отдельных продуктов в проекте в течение всего Проекта. Итоговое оценивание 10 – 12 марта
- Организация общего голосования за лучшее представление отчетности по Проекту
- Голосование за лучшую эмблему проекта
- Представление командами отчета по выполнению заданий Проекта.
- Викторина по материалам Проекта (5 вопросов от каждой команды). Награждение. Выдача сертификатов. Рефлексия участников проекта.
- Встреча с родителями «За круглым столом», обсуждение результатов и впечатлений от участия в проекте.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ на базе одной из школ г. Переславля-Залеского 15марта 2018 года.
Материалы по сопровождению проекта
Коллективная презентация участников проекта
Газета "Любимые писатели" [1]
Средства оценивания
В начале, в ходе и после завершения проекта
Продвижение по проекту отмечается в дневнике проекта. Заполнить дневник Шаги к успеху
Лист самооценки и взаимооценки
Web-страница проекта
ГОУ ЯО "Переславль-Залесская школа-интернат № 4"
Другие материалы
Для всех кто любит читать, и хочет проверить свои знания, отвечая на вопросы викторин по книгам, предлагаем следующие викторины;
