Проект Умный коридор — различия между версиями
(→Частные вопросы) |
(→Частные вопросы) |
||
Строка 20: | Строка 20: | ||
Как можно разгрузить голову ученика и учителя в образовательном пространстве? | Как можно разгрузить голову ученика и учителя в образовательном пространстве? | ||
====Частные вопросы==== | ====Частные вопросы==== | ||
− | 1. | + | 1. Как устроен человеческий мозг? |
− | 2. | + | |
+ | 2. Что такое усталость? | ||
+ | |||
3. Устаете ли вы на уроках? | 3. Устаете ли вы на уроках? | ||
+ | |||
4. Мешает ли вам усталость на уроках? | 4. Мешает ли вам усталость на уроках? | ||
+ | |||
5. Как можно расшевелить заторможенный мозг ученика на уроках? | 5. Как можно расшевелить заторможенный мозг ученика на уроках? | ||
+ | |||
6. Что сделать учителю, если вы – гиперактивный ученик и не можете усидеть на месте? | 6. Что сделать учителю, если вы – гиперактивный ученик и не можете усидеть на месте? | ||
+ | |||
7. Знаете ли вы упражнения для повышения интеллектуальной деятельности человека? | 7. Знаете ли вы упражнения для повышения интеллектуальной деятельности человека? | ||
+ | |||
8. Какие игры на переменах существовали раньше? | 8. Какие игры на переменах существовали раньше? | ||
+ | |||
9. Как обустроить свободное пространство школы для интеллектуальной разгрузки? | 9. Как обустроить свободное пространство школы для интеллектуальной разгрузки? | ||
Версия 06:58, 9 октября 2019
Содержание
Автор(ы) проекта
Название проекта
Умный коридор
Аннотация проекта
Усталость на уроках как у учащихся так и у учителей,- стандартная ситуация, которая мешает учителю учить, а ученику воспринимать нужную информацию. Как с помощью физических упражнений можно помочь учащемуся легко понимать материал, а учителю восстановить интеллектуальные силы?
Визитка проекта
Прикрепить в формате pdf.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос
Откуда берется усталость?
Проблемные вопросы
Как можно разгрузить голову ученика и учителя в образовательном пространстве?
Частные вопросы
1. Как устроен человеческий мозг?
2. Что такое усталость?
3. Устаете ли вы на уроках?
4. Мешает ли вам усталость на уроках?
5. Как можно расшевелить заторможенный мозг ученика на уроках?
6. Что сделать учителю, если вы – гиперактивный ученик и не можете усидеть на месте?
7. Знаете ли вы упражнения для повышения интеллектуальной деятельности человека?
8. Какие игры на переменах существовали раньше?
9. Как обустроить свободное пространство школы для интеллектуальной разгрузки?
План проекта
... ...
Материалы по сопровождению проекта
Вводная презентация, приглашение в проект, блог, шаблоны и пр.
Примеры работ участников проекта
.....
Средства оценивания
В начале, в ходе и после завершения проекта
Web-страница проекта
Ссылка
Другие материалы
.....