Раздел 1. Тема 6. Лексикология и фразеология — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «link= Раздел 1. Формирование универсальных учебных действий на уроках русск…»)
 
(Задание 1)
Строка 2: Строка 2:
 
[[Файл:Kev lin1.png|700px|center]]
 
[[Файл:Kev lin1.png|700px|center]]
 
==Задание 1==
 
==Задание 1==
'''Тема урока:'''  
+
'''Класс:''' 7
  
'''УМК:'''  
+
'''Тема урока:''' Группы слов в лексике языка
  
'''Класс:'''
+
'''Планируемый результат:''' классифицировать языковой материал
  
'''Планируемый результат:'''  
+
'''Условие:''' Запишите ряды синонимов, разделив их на группы: а) синонимы, совпадающие по значению частично и различающиеся компонентами лексического значения; б) синонимы, различающиеся и компонентами значения, и стилистической окраской.
  
'''Описание заданий:'''
+
жадина - скупец - сквалыга
  
'''Методический комментарий:'''
+
ссора - свара - раздор
  
'''Источник (если задание заимствовано из методической литературы):'''
+
спать - почивать - дрыхнуть
 +
 
 +
изучить - рассмотреть - исследовать
 +
 
 +
орать - кричать - вопить
 +
 
 +
разговор - беседа - диалог
 +
 
 +
очи - глаза - гляделки
 +
 
 +
стая - косяк - табун - стадо
 +
 
 +
врач - медик -  лекарь - доктор
 +
 
 +
'''Источник (если задание заимствовано из методической литературы):'''Русский язык : 7 класс : учебник для учащихся общеобразовательных организаций / [А.Д. Шмелев, Э.А. Флоренская, Л.О. Савчук, Е.Я. Шмелева]; под ред. А.Д. Шмелева. - М. : Вентана-Граф
  
 
==Задание 2==
 
==Задание 2==

Версия 17:35, 15 октября 2016

Go-first.png Раздел 1. Формирование универсальных учебных действий на уроках русского языка

Kev lin1.png

Задание 1

Класс: 7

Тема урока: Группы слов в лексике языка

Планируемый результат: классифицировать языковой материал

Условие: Запишите ряды синонимов, разделив их на группы: а) синонимы, совпадающие по значению частично и различающиеся компонентами лексического значения; б) синонимы, различающиеся и компонентами значения, и стилистической окраской.

жадина - скупец - сквалыга

ссора - свара - раздор

спать - почивать - дрыхнуть

изучить - рассмотреть - исследовать

орать - кричать - вопить

разговор - беседа - диалог

очи - глаза - гляделки

стая - косяк - табун - стадо

врач - медик - лекарь - доктор

Источник (если задание заимствовано из методической литературы):Русский язык : 7 класс : учебник для учащихся общеобразовательных организаций / [А.Д. Шмелев, Э.А. Флоренская, Л.О. Савчук, Е.Я. Шмелева]; под ред. А.Д. Шмелева. - М. : Вентана-Граф

Задание 2

Тема урока:

УМК:

Класс:

Планируемый результат:

Описание заданий:

Методический комментарий:

Источник (если задание заимствовано из методической литературы):

Задание 3

Тема урока:

УМК:

Класс:

Планируемый результат:

Описание заданий:

Методический комментарий:

Источник (если задание заимствовано из методической литературы):




Go-first.png Раздел 1. Формирование универсальных учебных действий на уроках русского языка