Раздел 2. Тема 4. Фонетика, орфоэпия, графика — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Задание 2)
 
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника)
Строка 2: Строка 2:
 
[[Файл:Kev lin1.png|700px|center]]
 
[[Файл:Kev lin1.png|700px|center]]
 
==Задание 1==
 
==Задание 1==
 +
'''Класс.'''5
  
 
'''Тема урока.''' Звуки гласные и согласные
 
'''Тема урока.''' Звуки гласные и согласные
  
'''Класс.'''5
+
'''Планируемый результат.''' Использовать различные приемы поиска информации в сети Интернет (поисковые системы, справочные разделы, предметные рубрики).
 
+
'''Планируемый результат.''' Использовать различных приемов поиска информации в сети Интернет (поисковые системы, справочные разделы, предметные рубрики).
+
  
 
'''Условие.''' Учимся говорить на лингвистическую тему. Подготовьте небольшое сообщение на тему «Что я нового узнал о звуках русской речи», используя поисковые системы Интернет (Яндекс, Гугл, Маил)
 
'''Условие.''' Учимся говорить на лингвистическую тему. Подготовьте небольшое сообщение на тему «Что я нового узнал о звуках русской речи», используя поисковые системы Интернет (Яндекс, Гугл, Маил)
Строка 14: Строка 13:
  
 
==Задание 2==
 
==Задание 2==
'''Тема урока:'''«Фонетика. Орфоэпия»
+
'''Класс:''' 6
 
+
'''УМК:''' Т.А.Ладыженская, М.Т.Баранов, Л.А.Тростенцова и др.; науч. ред. Н.М.Шанский
+
 
+
'''Класс:'''6
+
 
+
'''Планируемый результат:''' осуществление обработки цифровых звукозаписей с использованием возможностей специальных компьютерных инструментов; использование приемов поиска информации на персональном компьютере, в информационной среде организации и в образовательном пространстве
+
 
+
'''Условие:''' у.15
+
Знаете ли вы такие стихотворения, где подбором слов передаются кукование кукушки, кваканье лягушки, полёт шмеля и т.д. Может быть, вы помните отдельные строки из этих стихотворений. Найдите в Интернете пример такого стихотворения и запишите его в собственном исполнении на любой информационный носитель.
+
 
+
'''Источник:'''Русский язык. 6 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждени. в 2 ч. [Т.А.Ладыженская, М.Т.Баранов, Л.А.Тростенцова и др.; науч. ред. Н.М.Шанский]. – 3 изд. - М.: Просвещение, 2014. с.15
+
 
+
==Задание 3==
+
'''Тема урока:'''
+
 
+
'''УМК:'''
+
  
'''Класс:'''
+
'''Тема урока:''' Фонетика. Орфоэпия
  
'''Планируемый результат:'''  
+
'''Планируемый результат.''' Осуществление обработки цифровых звукозаписей с использованием возможностей специальных компьютерных инструментов; использование приемов поиска информации на персональном компьютере, в информационной среде организации и в образовательном пространстве
  
'''Описание заданий:'''  
+
'''Условие.''' Знаете ли вы такие стихотворения, где подбором слов передаются кукование кукушки, кваканье лягушки, полёт шмеля и т.д. Может быть, вы помните отдельные строки из этих стихотворений. Найдите в Интернете пример такого стихотворения и запишите его в собственном исполнении на любой информационный носитель.
  
'''Методический комментарий:'''  
+
'''Источник.''' Русский язык. 6 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждени. в 2 ч. [Т.А.Ладыженская, М.Т.Баранов, Л.А.Тростенцова и др.; науч. ред. Н.М.Шанский]. – 3 изд. - М.: Просвещение, 2014. с.15
  
'''Источник:'''
 
  
  

Текущая версия на 17:46, 4 сентября 2019

Go-first.png Раздел 2. Формирование ИКТ-компетенций обучающихся на уроках русского языка

Kev lin1.png

Задание 1

Класс.5

Тема урока. Звуки гласные и согласные

Планируемый результат. Использовать различные приемы поиска информации в сети Интернет (поисковые системы, справочные разделы, предметные рубрики).

Условие. Учимся говорить на лингвистическую тему. Подготовьте небольшое сообщение на тему «Что я нового узнал о звуках русской речи», используя поисковые системы Интернет (Яндекс, Гугл, Маил)

Источник. Русский язык. 5 класс.: учеб. для общеобразоват. учреждений/М.М.Разумовская, С.И.Львова, В.И.Капинос и др.; под ред. М.М.Разумовской, П.А.Леканта. – 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2013.

Задание 2

Класс: 6

Тема урока: Фонетика. Орфоэпия

Планируемый результат. Осуществление обработки цифровых звукозаписей с использованием возможностей специальных компьютерных инструментов; использование приемов поиска информации на персональном компьютере, в информационной среде организации и в образовательном пространстве

Условие. Знаете ли вы такие стихотворения, где подбором слов передаются кукование кукушки, кваканье лягушки, полёт шмеля и т.д. Может быть, вы помните отдельные строки из этих стихотворений. Найдите в Интернете пример такого стихотворения и запишите его в собственном исполнении на любой информационный носитель.

Источник. Русский язык. 6 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждени. в 2 ч. [Т.А.Ладыженская, М.Т.Баранов, Л.А.Тростенцова и др.; науч. ред. Н.М.Шанский]. – 3 изд. - М.: Просвещение, 2014. с.15




Go-first.png Раздел 2. Формирование ИКТ-компетенций обучающихся на уроках русского языка