Раздел 3. Тема 3. Общие сведения о языке — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
 
 
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 
[[Файл:go-first.png]] [[Раздел 3. Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности]]
 
[[Файл:go-first.png]] [[Раздел 3. Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности]]
 
[[Файл:Kev lin1.png|700px|center]]
 
[[Файл:Kev lin1.png|700px|center]]
==Задание 1==
+
==Проектное задание 1==
'''Тема урока:'''
+
  
'''УМК:'''  
+
'''Класс.''' 7
  
'''Класс:'''
+
'''Тема.''' Изучение письменных источников
  
'''Планируемый результат:'''  
+
'''Условие.''' Познакомьтесь с новым сайтом www. gramoty.ru о древнерусских берестяных грамотах. Используя возможности этого информационного ресурса Интернета, самостоятельно выберите для себя тему проектного исследования, посвященного истории русского литературного языка.
  
'''Описание заданий:'''  
+
'''Источник.''' Русский язык : 7 класс : учебник для учащихся общеобразовательных организаций / [А.Д. Шмелев, Э.А. Флоренская, Л.О. Савчук, Е.Я. Шмелева]; под ред. А.Д. Шмелева. - М. : Вентана-Граф
  
'''Методический комментарий:'''
+
==Проектное задание 2==
  
'''Источник:'''
+
'''Класс.''' 7
  
==Задание 2==
+
'''Тема.''' Исторические изменения в лексике русского языка
'''Тема урока:'''  
+
  
'''УМК:'''  
+
'''Условие.''' Проведите исследование и установите, в каких словарях русского языка можно найти значения приведенных в тексте примеров слов. Одинаково ли объясняются значения этих слов в разных источниках? Вы можете выполнять это задание индивидуально или в паре.
 +
'''
 +
Источник:''' Русский язык : 7 класс : учебник для учащихся общеобразовательных организаций / [А.Д. Шмелев, Э.А. Флоренская, Л.О. Савчук, Е.Я. Шмелева]; под ред. А.Д. Шмелева. - М. : Вентана-Граф
  
'''Класс:'''
 
 
'''Планируемый результат:'''
 
 
'''Описание заданий:'''
 
 
'''Методический комментарий:'''
 
 
'''Источник:'''
 
 
==Задание 3==
 
'''Тема урока:'''
 
 
'''УМК:'''
 
 
'''Класс:'''
 
 
'''Планируемый результат:'''
 
 
'''Описание заданий:'''
 
 
'''Методический комментарий:'''
 
 
'''Источник:'''
 
  
  

Текущая версия на 17:49, 4 сентября 2019

Go-first.png Раздел 3. Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности

Kev lin1.png

Проектное задание 1

Класс. 7

Тема. Изучение письменных источников

Условие. Познакомьтесь с новым сайтом www. gramoty.ru о древнерусских берестяных грамотах. Используя возможности этого информационного ресурса Интернета, самостоятельно выберите для себя тему проектного исследования, посвященного истории русского литературного языка.

Источник. Русский язык : 7 класс : учебник для учащихся общеобразовательных организаций / [А.Д. Шмелев, Э.А. Флоренская, Л.О. Савчук, Е.Я. Шмелева]; под ред. А.Д. Шмелева. - М. : Вентана-Граф

Проектное задание 2

Класс. 7

Тема. Исторические изменения в лексике русского языка

Условие. Проведите исследование и установите, в каких словарях русского языка можно найти значения приведенных в тексте примеров слов. Одинаково ли объясняются значения этих слов в разных источниках? Вы можете выполнять это задание индивидуально или в паре. Источник: Русский язык : 7 класс : учебник для учащихся общеобразовательных организаций / [А.Д. Шмелев, Э.А. Флоренская, Л.О. Савчук, Е.Я. Шмелева]; под ред. А.Д. Шмелева. - М. : Вентана-Граф




Go-first.png Раздел 3. Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности