СПДК Середская школа Даниловский МР — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Мы предлагаем прочитать)
(Мы предлагаем прочитать)
Строка 52: Строка 52:
 
==Мы предлагаем прочитать==
 
==Мы предлагаем прочитать==
 
   
 
   
*''Кузнецова Юлия "Где папа?"'''
+
*'''Кузнецова Юлия "Где папа?"'''
 
В марте 2013 года за рукопись повести "Где папа?" Ю.Кузнецова стала лауреатом Всероссийского конкурса на лучшее произведение для детей и юношества. Перед нами семья Макаровых, где царит любовь, понимание, добрые и уважительные отношения между близкими людьми. Главная героиня -  девочка-подросток, Лиза, которая считает себя некрасивой, её дразнят в классе «немой», так как она ни с кем не общается.  Её поддерживает лишь семья, особенно близка девочка с папой. Он друг, советчик, учитель, который найдёт нужное слово, утешит в любой ситуации. И вдруг в одночасье Лизин мир рушится: отец осуждён, он в тюрьме за преступление, которое не совершал.  
 
В марте 2013 года за рукопись повести "Где папа?" Ю.Кузнецова стала лауреатом Всероссийского конкурса на лучшее произведение для детей и юношества. Перед нами семья Макаровых, где царит любовь, понимание, добрые и уважительные отношения между близкими людьми. Главная героиня -  девочка-подросток, Лиза, которая считает себя некрасивой, её дразнят в классе «немой», так как она ни с кем не общается.  Её поддерживает лишь семья, особенно близка девочка с папой. Он друг, советчик, учитель, который найдёт нужное слово, утешит в любой ситуации. И вдруг в одночасье Лизин мир рушится: отец осуждён, он в тюрьме за преступление, которое не совершал.  
 
Как дальше жить? За что держаться? Какой сделать делает выбор — поддаться глубокому потрясению или найти в себе силы держаться, отыскать смысл жить дальше. А каково это забитому ребенку? Главной героине многое приходится переосмыслить, а редкие поездки к папе в колонию становятся глотком свободы и счастья. Лиза, сама того не замечая, становится смелее и взрослее – и неожиданно находит поддержку там, где даже не думала ее искать.
 
Как дальше жить? За что держаться? Какой сделать делает выбор — поддаться глубокому потрясению или найти в себе силы держаться, отыскать смысл жить дальше. А каково это забитому ребенку? Главной героине многое приходится переосмыслить, а редкие поездки к папе в колонию становятся глотком свободы и счастья. Лиза, сама того не замечая, становится смелее и взрослее – и неожиданно находит поддержку там, где даже не думала ее искать.

Версия 06:58, 23 мая 2020

Дресс код лого модно.jpg
Главная страница проекта


Команда "Современники"

Образовательная организация: Середская средняя школа Даниловского МР

Сайт школы: https://seredskayshkola.edu.yar.ru/index.html

Телефон:(848538) 31110

Электронная почта: seredskayshkola@mail.ru

Руководитель команды

Колина Ирина Владимировна

Состав команды

  • Симанкина Злата
  • Хренова Дарина
  • Терентьев Арсений
  • Рыбин Глеб
  • Макаров Олег
  • Докторова Ксения
  • Нарышкин Денис
  • Мокроусова Алина
  • Киреева Елизавета
  • Морозова Элина

Наша эмблема

Вставить эмблему команды (если есть).

Девиз

Мы современные читатели, Нам открыты все пути! Читайте лучше, только лучшее. Книги - аптека для души!

Возрастная группа


Дресс код лого дети3.jpg


Работа в проекте

Мы предлагаем прочитать

  • Кузнецова Юлия "Где папа?"

В марте 2013 года за рукопись повести "Где папа?" Ю.Кузнецова стала лауреатом Всероссийского конкурса на лучшее произведение для детей и юношества. Перед нами семья Макаровых, где царит любовь, понимание, добрые и уважительные отношения между близкими людьми. Главная героиня - девочка-подросток, Лиза, которая считает себя некрасивой, её дразнят в классе «немой», так как она ни с кем не общается. Её поддерживает лишь семья, особенно близка девочка с папой. Он друг, советчик, учитель, который найдёт нужное слово, утешит в любой ситуации. И вдруг в одночасье Лизин мир рушится: отец осуждён, он в тюрьме за преступление, которое не совершал. Как дальше жить? За что держаться? Какой сделать делает выбор — поддаться глубокому потрясению или найти в себе силы держаться, отыскать смысл жить дальше. А каково это забитому ребенку? Главной героине многое приходится переосмыслить, а редкие поездки к папе в колонию становятся глотком свободы и счастья. Лиза, сама того не замечая, становится смелее и взрослее – и неожиданно находит поддержку там, где даже не думала ее искать. Читая эту повесть, задумываешься о многом: о взаимоотношениях между взрослыми и детьми, между подростками, о близких для тебя людях, о несправедливости и жестокости в этом мире. Мы бы посоветовали прочитать эту книгу не только подросткам, но и взрослой аудитории, так как это книга о возможности найти выход из любой ситуации, о взаимопомощи, поддержке и вере в людей.

  • Сабитова Дина "Где нет зимы"

Эта книга читается на одном дыхании и не сможет никого оставить равнодушным. Разве можно не переживать за детей, оставшихся без родителей?!Это история о наших ровесниках, тринадцатилетнем Паше и восьмилетней Гуль , которые оказались на грани сиротства, после смерти бабушки. Дети одни, одиноки. Единственным другом, близким существом остаётся Лялька- кукла Гуль (её сшила бабушка), которая в произведении играет роль советчицы. Гуль беседовала с любимой игрушкой и утверждала, что та всегда ей отвечает, просто кроме нее этого никто не слышит. Что ждёт этих детей? Неужели они никому так и не нужны? Неужели в этом мире столько зла, чёрствости, безразличия к самому дорогому, что может быть в семье – к детям? Неужели не найдутся те, кто сможет забрать этих детей, протянуть им руку помощи, позаботиться о них, кроме детдома? Ответы на эти вопросы вы найдёте в этой сказочно-реальной истории.

  • Габова Елена "Плыли облака"

Эта повесть о взаимоотношениях подростков Янки и Вовки,которые летом гостят в деревне, становятся через некоторое время друзьями. Спустя пару дней оправляются на прогулку в лес и через какое-то время понимают, что заблудились ... в тайге. Как ребята выходят из этой экстремальной ситуации? Кто им поможет? Как между героями вспыхнет первая любовь? Об этом вы сможете узнать, прочитав повесть Е.Габовой "Плыли облака".

Мы голосуем ЗА!

Список 10 книг для чтения (из списка, сформированного в ходе проекта).

Мы читаем ЛЕТОМ!

Фотоподборка сюжетов про активное чтение (по желанию)

Творческие задания

Размещение творческих заданий по книгам.

Наша акция

Подборка сюжетов о проведении мероприятий, посвященных проекту в своей школе.