СШ 4 Тутаев — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Задание 1. Отзывы на книги (25 февраля - 10 марта))
(Задание 2. "Письмо другу" (11 - 17 марта))
Строка 95: Строка 95:
  
 
====Задание 2. "Письмо другу" ''(11 - 17 марта)''====
 
====Задание 2. "Письмо другу" ''(11 - 17 марта)''====
Составление коллективного "письма другу" на ОДНУ книгу из книгочарта, которую вы советуете прочитать ему и которая близка лично всей команде. Бонус - письмо другу может быть проиллюстрировано.  
+
Составление коллективного "письма другу" на ОДНУ книгу из книгочарта, которую вы советуете прочитать ему и которая близка лично всей команде. Бонус - письмо другу может быть проиллюстрировано.
 +
* '''Кузнецова Юлия "Где папа?"'''
 +
 
 +
''Морозова Вика 5а класс''
 +
 
 +
Дорогой друг!
 +
 
 +
Недавно я прочитала книгу Ю. Кузнецовой "Где папа". Главная мысль этого произведения о том,как героиня девочка Лиза больше всех любит отца.Но его вдруг забирают в тюрьму на пять лет. Лиза расстаётся с папой именно тогда,когда хочется рассказать о новом друге,его младшей сестре.Эта девочка изменила жизнь Лизы.На меня очень сильные впечатления произвёл тот момент,когда отца Лизы забирают в тюрьму.Ты не представляешь , дорогой друг,как это всё можно было пережить.
 +
 
 +
Больше всего мне понравилась Лиза.Она спокойная,молчаливая девочка.Но при этом очень сильная личность.Самым интересным моментом был рассказ бабушки Лизы о её папе,каким он был в детстве,что любил,чем занимался.
 +
 
 +
Дорогой друг,я советую тебе прочитать эту книгу , потому что она очень тёплая и трогательная.Эта книга о любви!
 +
 
 +
Жду твоего мнения об этом произведении. До свидания, Вика.
  
 
====Задание 3. "Пишем продолжение книги" ''(18 - 24 марта)''====
 
====Задание 3. "Пишем продолжение книги" ''(18 - 24 марта)''====

Версия 12:53, 18 марта 2019

Knigis.png
Главная страница проекта


Команда "Любители чтения"

Образовательная организация: МОУ СШ №4 "Центр образования"

Сайт школы: https://sh4-tmr.edu.yar.ru

Электронная почта: tmr-cosh-4@yandex.ru

Руководительи команды

1.Шеянова Анна Михайловна (педагог-библиотекарь).

2.Волошина Тамара Евгеньевна (учитель русского языка и литературы).

3.Завьялова Татьяна Сергеевна (учитель информатики).

Состав команды

Учащиеся 5-А класса

1.Махова Елизавета

2.Ишантаева Арина

3.Левковский Антон

4.Морозова Виктория

5.Кондаков Егор

6.Строителев Денис

7.Нагаева Валерия

8.Волков Денис

9.Курпилянская Анастасия

Любители чтения3.JPG

Наша эмблема

Любители чтения4.JPG

Девиз

Читать-это мудро,

Читать-это модно.

Читаем повсюду.

Читаем свободно.

Возрастная группа

5-7 класс


Логотип проект Книгочарт.png


Работа в проекте

Вариант эмблемы проекта

Любители чтения2.JPG

Мы предлагаем прочитать

Название произведений, рекомендованных участниками команды (не более 3 с аннотациями).

Мы читаем!

Фотоподборка сюжетов про активное чтение (по желанию)

Мы голосуем ЗА!

Список только из 10 книг (из списка, предложенных координаторами проекта).

ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПРОЕКТА

Задание 1. Отзывы на книги (25 февраля - 10 марта)

Здесь будут отзывы на книги, которые вошли в "Великолепную 10!"

Денис Волков 5 а кл.«Я не тормоз» Н.Дашевская. Мне понравилась история про мальчика Игната. Автор мастерски описал события, которые происходят в этой книге. Главный герой Игнат не может никого оставить без помощи. Для него жить - это значит приходить всем на помощь. И это прекрасно! Игнат- необыкновенный мальчик, очень оригинальный. Он не может обойтись без роликов, велосипеда. Когда в его душе поселяется мечта о чем-то красивом, хорошем и добром, то все остальные проблемы уходят на задний план. Это одна из тех книг, к которым будешь возвращаться всегда. И испытывать радость от встречи с таким героем как Игнат.

Валерия Нагаева 5 а кл. Недавно я прочитала книгу Ю.Кузнецовой «Где папа?».Книга очень интересная и необычная. Жила девочка Лиза, училась в школе, были проблемы общения у неё со сверстниками в классе. Только с отцом у неё было полное взаимопонимание. Папа -лучший друг Лизы. Но случается страшное, отец попадает в тюрьму. У Лизы мгновенно рушится весь мир. На многое она стала смотреть по-другому. Девочка постепенно понимает, что среди её одноклассников есть хорошие ребята, которые всегда могут помочь. Эта книга о любви и дружбе, надежде и вере, о способе как одолеть отчаяние, когда кажется, что весь мир против тебя. Это произведение научило меня дружить, сопереживать людям, которые оказались в беде, помогать им. И, самое главное, -верить в себя, в свои силы.

Задание 2. "Письмо другу" (11 - 17 марта)

Составление коллективного "письма другу" на ОДНУ книгу из книгочарта, которую вы советуете прочитать ему и которая близка лично всей команде. Бонус - письмо другу может быть проиллюстрировано.

  • Кузнецова Юлия "Где папа?"

Морозова Вика 5а класс

Дорогой друг!

Недавно я прочитала книгу Ю. Кузнецовой "Где папа". Главная мысль этого произведения о том,как героиня девочка Лиза больше всех любит отца.Но его вдруг забирают в тюрьму на пять лет. Лиза расстаётся с папой именно тогда,когда хочется рассказать о новом друге,его младшей сестре.Эта девочка изменила жизнь Лизы.На меня очень сильные впечатления произвёл тот момент,когда отца Лизы забирают в тюрьму.Ты не представляешь , дорогой друг,как это всё можно было пережить.

Больше всего мне понравилась Лиза.Она спокойная,молчаливая девочка.Но при этом очень сильная личность.Самым интересным моментом был рассказ бабушки Лизы о её папе,каким он был в детстве,что любил,чем занимался.

Дорогой друг,я советую тебе прочитать эту книгу , потому что она очень тёплая и трогательная.Эта книга о любви!

Жду твоего мнения об этом произведении. До свидания, Вика.

Задание 3. "Пишем продолжение книги" (18 - 24 марта)

Здесь размещаем продолжение (фанфик) книги.

Наше мероприятие о проекте

Подборка сюжетов.