Сетевой проект Ничто не вечно под луной — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Аннотация проекта)
(Аннотация проекта)
Строка 11: Строка 11:
 
   ''Учитывая, значимость данной проблемы основной целью проекта,''
 
   ''Учитывая, значимость данной проблемы основной целью проекта,''
 
  является систематизация знаний о родном городе.Ведущим замыслом проекта,  
 
  является систематизация знаний о родном городе.Ведущим замыслом проекта,  
является приобщение обучающихся к культуре своего народа; пополнить знания
+
''является приобщение обучающихся к культуре своего народа; пополнить знания''
  детей о городе, в котором мы живем, воспитывать уважение к его традициям и  
+
  ''детей о городе, в котором мы живем, воспитывать уважение к его традициям и''
обычаям, развивать потребность детей в освоении окружающего мира путем изучения
+
''обычаям, развивать потребность детей в освоении окружающего мира путем изучения''
 
  культурного наследия.Проект направлен на выявление и изучение исчезнувших  
 
  культурного наследия.Проект направлен на выявление и изучение исчезнувших  
 
объектов города Данилова,  предполагает  как  командное, так и индивидуальное  
 
объектов города Данилова,  предполагает  как  командное, так и индивидуальное  

Версия 13:17, 6 апреля 2017

Go-first.png Главная страница курса

Автор(ы) проекта

Название проекта

"Ничто не вечно под луной"

Аннотация проекта

 Учитывая, значимость данной проблемы основной целью проекта,
является систематизация знаний о родном городе.Ведущим замыслом проекта, 

является приобщение обучающихся к культуре своего народа; пополнить знания

детей о городе, в котором мы живем, воспитывать уважение к его традициям и 

обычаям, развивать потребность детей в освоении окружающего мира путем изучения

культурного наследия.Проект направлен на выявление и изучение исчезнувших 

объектов города Данилова, предполагает как командное, так и индивидуальное участие. Проект предусматривает варианты поиска информации, её систематизацию. Принять участие могут учащиеся школ города и района, привлечь своих родителей, бабушек и дедушек, которые могут дать информацию о несохранившихся храмах, зданиях , улицах, площадях города. Свои работы учащиеся могут представить в виде фотогаллереи, презентации, видеороликов, текстовых сообщений, рассказов и т.п.

 Могут  быть  составлены  виртуальные  экскурсионные  маршруты  по этим местам. 
 Предполагается проведение конкурса между командами о самом лучшем (интересном)
представлении своего объекта, будут разработаны дипломы победителя и сертификаты  участников.

Визитка проекта

[1]

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос

О чем нам может рассказать прошлое?

Проблемные вопросы

Кого называют Иванами не помнящими родства?

Как и почему менялся облик города?

Зачем нужно знать историю своего города?

Частные вопросы

План проекта

... ...

Материалы по сопровождению проекта

Вводная презентация, приглашение в проект, блог, шаблоны и пр.

Входной опрос

Общие

Примеры работ участников проекта

.....

Средства оценивания

В начале, в ходе и после завершения проекта

Web-страница проекта

Ссылка

Другие материалы

.....