Сетевой проект Помоги найти друга — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(План проекта)
(План проекта)
Строка 44: Строка 44:
 
'''2 ЭТАП. Проектировочный'''
 
'''2 ЭТАП. Проектировочный'''
  
2.1. ПЕДАГОГ
+
2.1. ПЕДАГОГ<br>
 
+
2.1.1. Выявить первоначальные представления, знания и умения обучающихся по теме проекта с помощью опроса "Готов ли ты?"<br>
2.1.1. Выявить первоначальные представления, знания и умения обучающихся по теме проекта с помощью опроса "Готов ли ты?"
+
2.1.2. Создать проблемную ситуацию с использованием материалов, предложенных координатором (видеоролик, презентация, вопросы к беседе).<br>
 
+
2.1.3. Создать условия для определения и формулировки основополагающих и частных вопросов, направления исследований, форм представления результатов, сервисов Интернет.<br>
2.1.2. Создать проблемную ситуацию с использованием материалов, предложенных координатором (видеоролик, презентация, вопросы к беседе).
+
2.1.4. Способствовать определению участников проекта с микротемами исследований, планом деятельности групп с использованием вводной презентации.<br>
 
+
2.1.5. Составить план работы над проектом. <br>
2.1.3. Создать условия для определения и формулировки основополагающих и частных вопросов, направления исследований, форм представления результатов, сервисов Интернет.
+
2.1.6. Познакомить с сайтом проекта.<br>
 
+
2.1.4. Способствовать определению участников проекта с микротемами исследований, планом деятельности групп с использованием вводной презентации.
+
 
+
2.1.5. Составить план работы над проектом.  
+
 
+
2.1.6. Познакомить с сайтом проекта.
+
 
+
 
2.1.7. Собрать согласия на обработку персональных данных.
 
2.1.7. Собрать согласия на обработку персональных данных.
  
Строка 63: Строка 56:
 
2.2. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА
 
2.2. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА
  
2.2.1. Обсуждение своей работы над проектом.
+
2.2.1. Обсуждение своей работы над проектом.<br>
 
+
2.2.2. Деление на группы (если необходимо).<br>
2.2.2. Деление на группы (если необходимо).
+
2.2.3. Разработка плана действий групп (либо индивидуальной работы).<br> 
 
+
2.2.4. Распределение тем исследований, проектных заданий и форм их представления, сроков. <br>
2.2.3. Разработка плана действий групп (либо индивидуальной работы).
+
2.2.5. Оформление страницы команды на сайте проекта.<br>
 
+
2.2.6. Участие в выработке (или обсуждении) критериев оценки работ, которые необходимо выполнить. <br>
2.2.4. Распределение тем исследований, проектных заданий и форм их представления, сроков.  
+
+
2.2.5. Оформление страницы команды на сайте проекта.
+
 
+
2.2.6. Участие в выработке (или обсуждении) критериев оценки работ, которые необходимо выполнить.  
+
 
+
 
2.2.7. Прохождение входного опроса (анкетирования) для участников вступивших в проект.
 
2.2.7. Прохождение входного опроса (анкетирования) для участников вступивших в проект.
  
Строка 84: Строка 71:
 
3.1. ПЕДАГОГ
 
3.1. ПЕДАГОГ
  
3.1.1. Координирует работу;
+
3.1.1. Координирует работу;<br>
 
+
3.1.2. Фиксирует процесс работы через отслеживание активности на сайте сетевого проекта;<br> 
3.1.2. Фиксирует процесс работы через отслеживание активности на сайте сетевого проекта;
+
3.1.3. Оценивает промежуточные результаты работы;<br>
 
+
3.1.4. Консультирует участников проекта он-лайн или через почту;<br>
3.1.3. Оценивает промежуточные результаты работы;
+
3.1.5. Ведёт статистику посещаемости сайта (диаграмма и т.п.);<br>
 
+
3.1.4. Консультирует участников проекта он-лайн или через почту;
+
 
+
3.1.5. Ведёт статистику посещаемости сайта (диаграмма и т.п.);
+
 
+
 
3.1.6. Анализирует промежуточные результаты работы над проектом отдельных групп (участников).
 
3.1.6. Анализирует промежуточные результаты работы над проектом отдельных групп (участников).
  

Версия 11:17, 13 апреля 2017

Go-first.png Главная страница курса

Автор проекта

Ларина Светлана Анатольевна

Название проекта

Помоги найти друга

Аннотация проекта

......

Визитка проекта

Прикрепить в формате pdf.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Частные вопросы

План проекта

1 ЭТАП. Подготовительный


1.1. ПЕДАГОГ

1.1. Продумать идею проекта.
1.1.2. Провести анкетирование с целью выявления актуальности тематики проекта, поиска потенциальных участников.
1.1.3. Найти соавторов и партнеров, которые будут задействованы в проекте.
1.1.4. Оформить регламент (визитку) сетевого проекта.
1.1.5. Предложить символику проекта.
1.1.6. Подготовить материал по сопровождению проекта (инструкции, памятки, вводную презентацию, приглашение в проект (листовка, видеоролик), список рекомендуемых электронных и печатных ресурсов, входной опрос и пр.)
1.1.7. Разработать инструменты оценивания.
1.1.8. Подготовить технологическую платформу проекта (сайт и сервисы Web 2.0). Разработать необходимые инструкции.
1.1.9. Разместить информацию о проекте на сайте ОУ, в СМИ.


1.2. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА

1.2.1. Принимают участие в анкетировании (для отбора заинтересованных участников проекта).
1.2.2. Разрабатывают символику проекта.


2 ЭТАП. Проектировочный

2.1. ПЕДАГОГ
2.1.1. Выявить первоначальные представления, знания и умения обучающихся по теме проекта с помощью опроса "Готов ли ты?"
2.1.2. Создать проблемную ситуацию с использованием материалов, предложенных координатором (видеоролик, презентация, вопросы к беседе).
2.1.3. Создать условия для определения и формулировки основополагающих и частных вопросов, направления исследований, форм представления результатов, сервисов Интернет.
2.1.4. Способствовать определению участников проекта с микротемами исследований, планом деятельности групп с использованием вводной презентации.
2.1.5. Составить план работы над проектом.
2.1.6. Познакомить с сайтом проекта.
2.1.7. Собрать согласия на обработку персональных данных.


2.2. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА

2.2.1. Обсуждение своей работы над проектом.
2.2.2. Деление на группы (если необходимо).
2.2.3. Разработка плана действий групп (либо индивидуальной работы).
2.2.4. Распределение тем исследований, проектных заданий и форм их представления, сроков.
2.2.5. Оформление страницы команды на сайте проекта.
2.2.6. Участие в выработке (или обсуждении) критериев оценки работ, которые необходимо выполнить.
2.2.7. Прохождение входного опроса (анкетирования) для участников вступивших в проект.

Законные представители несовершеннолетних дают согласие на обработку персональных данных детей, использования их работ, фотографий.


3 ЭТАП. Практический (Основной)

3.1. ПЕДАГОГ

3.1.1. Координирует работу;
3.1.2. Фиксирует процесс работы через отслеживание активности на сайте сетевого проекта;
3.1.3. Оценивает промежуточные результаты работы;
3.1.4. Консультирует участников проекта он-лайн или через почту;
3.1.5. Ведёт статистику посещаемости сайта (диаграмма и т.п.);
3.1.6. Анализирует промежуточные результаты работы над проектом отдельных групп (участников).


3.2. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА

4 ЭТАП. Контрольно-коррекционный (НЛО)

4.1. ПЕДАГОГ

4.2. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА

5 ЭТАП. Заключительный

5.1. ПЕДАГОГ

5.2. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА

Материалы по сопровождению проекта

Вводная презентация, приглашение в проект, блог, шаблоны и пр.

Примеры работ участников проекта

работа ученика

Средства оценивания

В начале, в ходе и после завершения проекта

Web-страница проекта

Сайт проекта Найди себе друга

Другие материалы

.....