http://wiki.iro.yar.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B&feed=atom&hideredirs=1&limit=50&offset=&namespace=0&username=&tagfilter=Wiki портал ИРО - Новые страницы [ru]2024-03-29T11:59:09ZМатериал из Wiki портал ИРОMediaWiki 1.25.3http://wiki.iro.yar.ru/index.php/%D0%9C%D0%93.%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%BA%D0%B0МГ.Информационная поддержка2024-02-26T12:56:10Z<p>Иванова С.В.: /* Основные банки заданий для формирований функциональной грамотности */</p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
|style="width:60%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
<br />
<center><small>'''[[Математическая грамотность|Вернуться]]'''</small></center><br />
[[Файл:ФГ 2021-22.jpg|center|100px|link=Математическая грамотность]]<br />
<br />
[[Файл:library-150367_960_720.png|left|100px|link=]]<br />
== '''Ресурсы''' ==<br />
<br />
<br /><br />
# Указ «О национальных целях и стратегических задачах развития<br />
# http://www.kremlin.ru/events/president/news/57425 <br />
# Ковалева Г.С. Что необходимо знать каждому учителю о функциональной грамотности. //Вестник образования. 2019. № 16. С. 32–36.<br />
# Материалы по математической грамотности (сайт Центра качества образования ФГБНУ «Института стратегии развития образования Российской академии образования») http://www.centeroko.ru/pisa18/pisa2018_pub.html <br />
# Рослова Л. О., Краснянская К. А., Квитко Е. С. Концептуальные основы формирования и оценки математической грамотности // Отечественная и зарубежная педагогика. 2019. Т. 1, № 4 (61). С. 58–79.<br />
# Рослова Л. О., Краснянская К. А., Рыдзе О. А. и др. Математическая грамотность. Сборник эталонных заданий: уч. пос. для общеобраз. орг-ций // под ред. Г. С. Ковалевой, Л. О. Рословой. В 2-х ч. Вып. 1. Ч. 1. М.; СПб.: Просвещение, 2020. 79 с.<br />
# Рослова Л. О., Краснянская К. А., Рыдзе О. А.и др. Математическая грамотность. Сборник эталонных заданий. Учебное пособие для общеобразовательных организаций. В 2-х ч. Вып. 1. Ч. 2 // под ред. Г. С. Ковалевой, Л. О. Рословой. М.; СПб.: Просвещение, 2020.79 с.<br />
# Математическая грамотность: сборник эталонных заданий. Выпуск 1. Часть 1: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / под ред. Г. С. Ковалевой, Л. О. Рословой. – Москва: Санкт-Петербург: Издательство «Просвещение», 2021. – 80 с. <br />
# Математическая грамотность: сборник эталонных заданий. Выпуск 1. Часть 2: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / под ред. Г. С. Ковалевой, Л. О. Рословой. – Москва: Санкт-Петербург: Издательство «Просвещение», 2021. – 140 с. <br />
# Материалы по математической грамотности (сайт Центра качества образования ФГБНУ «Института стратегии развития образования Российской академии образования») http://www.centeroko.ru/pisa18/pisa2018_pub.html <br />
# Статья Рословой Л.О. https://cyberleninka.ru/article/n/kontseptualnye-osnovy-formirovaniya-i-otsenki-matematicheskoy-gramotnosti/viewer <br />
# О международном исследовании PISA-2021 https://v-2021.org/issledovanie-pisa <br />
# О международном исследовании PISA-2022 https://2022g.ru/mezhdunarodnoe-issledovanie-pisa/ <br />
# Проект «Мониторинг формирования функциональной грамотности». Демонстрационные материалы. http://skiv.instrao.ru/support/demonstratsionnye-materialya<br />
# Сергеева Т. Ф. Математика на каждый день. 6-8 классы: учеб. пособие для общеобразоват. организаций. – М.: Просвещение, 2020. – 112 с.<br />
<br /><br />
[[Файл:MG EOR.png|left|100px|link=]]<br />
<br />
== '''Основные банки заданий для формирований функциональной грамотности''' ==<br />
<br />
<br /><br />
{| class="wikitable"<br />
|-<br />
! № !! Ресурс !! Описание !! Ссылка<br />
|-<br />
| 1 || Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности || Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности РЭШ. Включает материалы диагностических работ и комплексные задания || https://fg.resh.edu.ru/<br />
|-<br />
| 2 || Банк заданий проекта "Мониторинг формирования функциональной грамотности учащихся" ИСРО РАО || Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). <br />
В материалах по каждому направлению функциональной грамотности содержатся файлы со списком открытых заданий, которые разработаны в ходе проекта, сами задания, характеристики заданий и система оценивания, а также методические комментарии к заданиям.<br />
|| http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/<br />
|-<br />
| 3 || Функциональная грамотность. Банк заданий || Цифровой сервис содержит комплексные задания по пяти компонентам функциональной грамотности.<br />
Каждое комплексное задание подкреплено дидактической карточкой для учителя, в которую входят методические комментарии по оцениванию ответов и рекомендации по использованию задания на уроках<br />
|| https://media.prosv.ru/fg/<br />
|}</div>Иванова С.В.http://wiki.iro.yar.ru/index.php/%D0%9C%D0%93.%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0МГ.Диагностика2024-02-26T12:48:37Z<p>Иванова С.В.: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
|style="width:60%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
<br />
<center><small>'''[[Математическая грамотность|Вернуться]]'''</small></center><br />
[[Файл:ФГ 2021-22.jpg|center|100px|link=Математическая грамотность]]<br />
<br />
[[Файл:library-150367_960_720.png|left|100px|link=]]<br />
== '''Диагностические материалы''' ==</div>Иванова С.В.http://wiki.iro.yar.ru/index.php/%D0%9C%D0%93.%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8BМГ.Методические материалы2024-02-26T12:46:34Z<p>Иванова С.В.: /* Методические материалы */</p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
|style="width:60%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|<br />
<br />
<center><small>'''[[Математическая грамотность|Вернуться]]'''</small></center><br />
[[Файл:ФГ 2021-22.jpg|center|100px|link=Математическая грамотность]]<br />
<br />
[[Файл:library-150367_960_720.png|left|100px|link=]]<br />
== '''Методические материалы''' ==<br />
<br />
<br /><br />
* Проект "Мониторинг формирования функциональной грамотности учащихся". '''[https://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/matematicheskaya-gramotnost/ Математическая грамотность.]''' (ФГБНУ "ИСРО")<br />
* [[Медиа:Fakty obrazovanij.pdf|"Основные результаты российских учащихся в международном исследовании читательской, математической и естественнонаучной грамотности PISA–2018 и их интерпретация".]] Серия "Факты образования", выпуск 2(25) (ВШЭ, 2019)<br />
* [[Медиа:1784.pdf|"Формирование математической грамотности обучающихся"]]. Серия "На пути к эффективной школе" (Вологда, 2021)<br />
* [[Медиа:Matematicheskaya-gramotnost.pdf|"Развитие математической грамотности на основе предметного и межпредметного содержания".]] Методическое пособие для учителя. Авторский коллектив ФГАОУ ДПО "Академия Минпросвещения России" (Москва, 2021)<br />
<br />
'''[https://edsoo.ru/metodicheskie-seminary/ms-funkczionalnaya-gramotnost-plan/ План семинаров "Формирование и оценка функциональной грамотности".]''' (Семинары и информация о них указывается с сентября 2023 года по май 2024 года)<br />
<br />
<big>'''Материалы с вебинаров по теме "Математическая грамотность"'''</big><br />
* [[Медиа:2022-01-13 Ivanova.pdf|"Развитие функциональной (математической) грамотности учащихся на уроках и во внеурочной деятельности"]]<br />
* [[Медиа:2022-03-17 Ivanova.pdf|"Формирование функциональной грамотности обучающихся при подготовке к ГИА и ВПР по математике"]]<br />
* [[Медиа:2023-05-04-Ivanova.pdf|"Интегрированные учебные занятия как способ формирования функциональной грамотности"]]</div>Иванова С.В.