Содержание работы. Этап 2 — различия между версиями
(Новая страница: «Уважаемые коллеги! В рамках второго этапа необходимо представить цифровую среду своей д…») |
Elena (обсуждение | вклад) |
||
| (не показано 8 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | [[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект Наш цифровой детский сад|Главная страница проекта]] | |
| − | Что может быть отражено: | + | |
| + | '''Уважаемые коллеги!''' | ||
| + | |||
| + | В рамках второго этапа необходимо представить цифровую среду своей дошкольной организации. | ||
| + | |||
| + | '''Что может быть отражено:''' | ||
* какие цифровые инструменты и как давно вы используете? | * какие цифровые инструменты и как давно вы используете? | ||
| Строка 11: | Строка 16: | ||
Это не обязательный список вопросов, на которые нужно дать ответ. Вы можете расширить содержание по собственному желанию. Помните, что образовательная среда, в том числе и цифровая, это и деятельность людей - детей и взрослых. | Это не обязательный список вопросов, на которые нужно дать ответ. Вы можете расширить содержание по собственному желанию. Помните, что образовательная среда, в том числе и цифровая, это и деятельность людей - детей и взрослых. | ||
| − | Возможные формы представления этапа: | + | '''Обращаем внимание,''' что количество, масштабность цифрового оборудования не является критерием для данного проекта. "Действующим" и стимулирующим детскую активность может быть и простой цифровой фотоаппарат. Если вы участвуете в проекте, но ещё не имеете опыт использования цифрового оборудования, то тогда опишите свои планы и перспективы. |
| + | |||
| + | '''Возможные формы представления этапа:''' | ||
* текстовая информация на странице проектной команды, включающая фотоматериалы; | * текстовая информация на странице проектной команды, включающая фотоматериалы; | ||
* мультимедийная презентация с фотоматериалами, сопровождаемыми тестовыми пояснениями; | * мультимедийная презентация с фотоматериалами, сопровождаемыми тестовыми пояснениями; | ||
* видеоролик, отражающий цифровую среду и особенности её организации; | * видеоролик, отражающий цифровую среду и особенности её организации; | ||
| + | |||
| + | '''Творчество приветствуется!''' | ||
| + | |||
| + | При размещении видеороликов, презентаций можно использовать ссылки на внешние ресурсы (облачные хранилища, YouTube и др.) | ||
| + | |||
| + | ''' | ||
| + | '''Удачи в работе!''' | ||
| + | ''' | ||
| + | |||
| + | Вопросы координаторам и участникам проекта можно задавать в разделе [[Вопросы и обсуждение. Этап 2]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | [[Категория:Сетевой проект "Наш цифровой детский сад"]] | |
Текущая версия на 19:57, 23 ноября 2017
Уважаемые коллеги!
В рамках второго этапа необходимо представить цифровую среду своей дошкольной организации.
Что может быть отражено:
- какие цифровые инструменты и как давно вы используете?
- как организована развивающая среда, включающая цифровое оборудование?
- в каких видах деятельности и каких формах используется цифровое оборудование?
- что вы считаете наиболее важным в использовании цифрового оборудования?
- ваши планы, перспективы, мечты по совершенствованию цифровой среды ДОО?
Это не обязательный список вопросов, на которые нужно дать ответ. Вы можете расширить содержание по собственному желанию. Помните, что образовательная среда, в том числе и цифровая, это и деятельность людей - детей и взрослых.
Обращаем внимание, что количество, масштабность цифрового оборудования не является критерием для данного проекта. "Действующим" и стимулирующим детскую активность может быть и простой цифровой фотоаппарат. Если вы участвуете в проекте, но ещё не имеете опыт использования цифрового оборудования, то тогда опишите свои планы и перспективы.
Возможные формы представления этапа:
- текстовая информация на странице проектной команды, включающая фотоматериалы;
- мультимедийная презентация с фотоматериалами, сопровождаемыми тестовыми пояснениями;
- видеоролик, отражающий цифровую среду и особенности её организации;
Творчество приветствуется!
При размещении видеороликов, презентаций можно использовать ссылки на внешние ресурсы (облачные хранилища, YouTube и др.)
Удачи в работе!
Вопросы координаторам и участникам проекта можно задавать в разделе Вопросы и обсуждение. Этап 2
