Содержание работы. Этап 2 — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
Строка 12: Строка 12:
 
   
 
   
 
Это не обязательный список вопросов, на которые нужно дать ответ. Вы можете расширить содержание по собственному желанию. Помните, что образовательная среда, в том числе и цифровая, это и деятельность людей - детей и взрослых.  
 
Это не обязательный список вопросов, на которые нужно дать ответ. Вы можете расширить содержание по собственному желанию. Помните, что образовательная среда, в том числе и цифровая, это и деятельность людей - детей и взрослых.  
 +
 +
'''Обращаем внимание,''' что количество, масштабность цифрового оборудования не является критерием для данного проекта. "Действующим" и стимулирующим детскую активность может быть и простой цифровой фотоаппарат. Если вы участвуете в проекте, но ещё не имеете опыт использования цифрового оборудования, то тогда опишите свои планы и перспективы.
  
 
'''Возможные формы представления этапа:'''  
 
'''Возможные формы представления этапа:'''  
Строка 23: Строка 25:
 
При размещении видеороликов, презентаций можно использовать ссылки на внешние ресурсы (облачные хранилища, YouTube и др.)
 
При размещении видеороликов, презентаций можно использовать ссылки на внешние ресурсы (облачные хранилища, YouTube и др.)
  
'''Обращаем внимание,''' что количество, масштабность цифрового оборудования не является критерием для данного проекта. "Действующим" и стимулирующим детскую активность может быть и простой цифровой фотоаппарат. Если вы участвуете в проекте, но ещё не имеете опыт использования цифрового оборудования, то тогда опишите свои планы и перспективы.
+
 
  
 
'''
 
'''
 
'''Удачи в работе!'''
 
'''Удачи в работе!'''
 
'''
 
'''

Версия 12:51, 14 ноября 2017

Уважаемые коллеги!

В рамках второго этапа необходимо представить цифровую среду своей дошкольной организации.

Что может быть отражено:

  • какие цифровые инструменты и как давно вы используете?
  • как организована развивающая среда, включающая цифровое оборудование?
  • в каких видах деятельности и каких формах используется цифровое оборудование?
  • что вы считаете наиболее важным в использовании цифрового оборудования?
  • ваши планы, перспективы, мечты по совершенствованию цифровой среды ДОО?

Это не обязательный список вопросов, на которые нужно дать ответ. Вы можете расширить содержание по собственному желанию. Помните, что образовательная среда, в том числе и цифровая, это и деятельность людей - детей и взрослых.

Обращаем внимание, что количество, масштабность цифрового оборудования не является критерием для данного проекта. "Действующим" и стимулирующим детскую активность может быть и простой цифровой фотоаппарат. Если вы участвуете в проекте, но ещё не имеете опыт использования цифрового оборудования, то тогда опишите свои планы и перспективы.

Возможные формы представления этапа:

  • текстовая информация на странице проектной команды, включающая фотоматериалы;
  • мультимедийная презентация с фотоматериалами, сопровождаемыми тестовыми пояснениями;
  • видеоролик, отражающий цифровую среду и особенности её организации;

Творчество приветствуется!

При размещении видеороликов, презентаций можно использовать ссылки на внешние ресурсы (облачные хранилища, YouTube и др.)


Удачи в работе!