Участник:Борисова ЛИ — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Практическая работа 3)
(Практическая работа 1)
Строка 22: Строка 22:
  
 
=Практическая работа 1=
 
=Практическая работа 1=
 +
 +
Прежде, чем ответить на вопрос, определим значение этих терминов. Из материала Википедии следует, что
 +
Технологическая карта — это стандартизированный документ, содержащий необходимые сведения, инструкции для персонала, выполняющего некий технологический процесс или техническое обслуживание объекта.
 +
Технологическая карта (ТК) должна отвечать на вопросы:
 +
1. Какие операции необходимо выполнять
 +
2. В какой последовательности выполняются операции
 +
3. С какой периодичностью необходимо выполнять операции (при повторении операции более одного раза)
 +
4. Сколько уходит времени на выполнение каждой операции
 +
5. Результат выполнения каждой операции
 +
6. Какие необходимы инструменты и материалы для выполнения операции.
 +
Технологические карты разрабатываются в случае:
 +
1. Высокой сложности выполняемых операций;
 +
2. Наличие спорных элементов в операциях, неоднозначностей;
 +
3. При необходимости определения трудозатрат на эксплуатацию объекта.
 +
Как правило, ТК составляется для каждого объекта отдельно и оформляется в виде таблицы. В одной ТК могут быть учтены различные, но схожие модели объектов.
 +
План- это заранее намеченная система мероприятий, предусматривающая порядок, последовательность и сроки выполнения работ.
 +
Систематическая, логическая связная запись, объединяющая план, тезисы, выписки или, по крайней мере, два из этих типов записи, - вот что такое конспект.
 +
Из этих определений следует, что карта, конечно, документ  более серьезный и значимый.
 +
Я считаю, что технологическая карта и в нашей работе наиболее удобна, хотя на составление её уходит очень много времени, хотя, когда такая работа станет привычной, то есть нормой, трудности исчезнут. В работе они хороши тем, что по ним легче отследить деятельность и результат ребенка, если что-то не получилось, опять же на карте это увидеть проще, следовательно, легче подкорректировать  формы работы.  Карта- конкретна, прозрачна, все виды работы видны- что, для чего, зачем. Если научусь, преодолею трудности по составлению карт, то это будет важным шагом в моей деятельности.
  
 
=Практическая работа 2=
 
=Практическая работа 2=

Версия 08:19, 30 марта 2016

Личные данные

описание

ФИО Борисова Людмила Ивановна

Место работы МОУ Лицей №1 Г.Тутаев

Должность учитель русского языка и литературы

Контакты

  1. (8920)6524057

Полезные ссылки

Сайт ИРО

Областной центр детей и юношества

Полезные ресурсы

ППК Современный урок русского языка


Практическая работа 1

Прежде, чем ответить на вопрос, определим значение этих терминов. Из материала Википедии следует, что

Технологическая карта — это стандартизированный документ, содержащий необходимые сведения, инструкции для персонала, выполняющего некий технологический процесс или техническое обслуживание объекта. Технологическая карта (ТК) должна отвечать на вопросы: 1. Какие операции необходимо выполнять 2. В какой последовательности выполняются операции 3. С какой периодичностью необходимо выполнять операции (при повторении операции более одного раза) 4. Сколько уходит времени на выполнение каждой операции 5. Результат выполнения каждой операции 6. Какие необходимы инструменты и материалы для выполнения операции. Технологические карты разрабатываются в случае: 1. Высокой сложности выполняемых операций; 2. Наличие спорных элементов в операциях, неоднозначностей; 3. При необходимости определения трудозатрат на эксплуатацию объекта. Как правило, ТК составляется для каждого объекта отдельно и оформляется в виде таблицы. В одной ТК могут быть учтены различные, но схожие модели объектов. План- это заранее намеченная система мероприятий, предусматривающая порядок, последовательность и сроки выполнения работ. Систематическая, логическая связная запись, объединяющая план, тезисы, выписки или, по крайней мере, два из этих типов записи, - вот что такое конспект. Из этих определений следует, что карта, конечно, документ более серьезный и значимый. Я считаю, что технологическая карта и в нашей работе наиболее удобна, хотя на составление её уходит очень много времени, хотя, когда такая работа станет привычной, то есть нормой, трудности исчезнут. В работе они хороши тем, что по ним легче отследить деятельность и результат ребенка, если что-то не получилось, опять же на карте это увидеть проще, следовательно, легче подкорректировать формы работы. Карта- конкретна, прозрачна, все виды работы видны- что, для чего, зачем. Если научусь, преодолею трудности по составлению карт, то это будет важным шагом в моей деятельности.

Практическая работа 2

Практическая работа 3

  1. Анализ сочинений учащихся