Участник:Ванцаева НА
фИО: Ванцаева Надежда Александровна
Место работы: МОУ Пречистенская СОШ
Должность: учитель
Контактные данные: 8-910-964-34-52
Кредо: Светить всегда,светить везде
Содержание
Полезные ссылки
- Литературная газета - общественно-политический еженедельник: актуальные события, проблемы литературы, искусства, политики, общества, фото, комментарии, юмор.
Практическая работа 1
Я считаю,что технологическая карта содержит более подробную информацию к анализу урока,так как охватывает все основные критерии оценки урока. Технологическая карта позволяет увидеть,насколько урок отвечает современным требованиям к уроку по ФГОС. Что касается лично меня,мне проще написать развёрнутый конспект урока, так как меня этому учили многие годы. При составлении технологической карты у меня возникают затруднения с правильным использованием терминологии.
Практическая работа 2
Конспект фрагмента урока по введению понятия описательный оборот (5 класс). Учитель: -С детства нас окружает великое множество предметов. И у каждого из них есть
своё имя или название.
- Знакомы ли вам предметы, изображённые на рисунках?
Ученик: -Да. Это лес, заяц, дом, железная дорога. Учитель: - Вызвали ли эти слова у вас затруднения? Ученик: - Нет. Учитель: - Почему? Ученик: - Потому что эти слова нам хорошо знакомы. Учитель: - А есть ли у кого-то другие названия к рисункам? Ученик: -Да. Учитель: - Какие? Ученик: - Можно подобрать другие названия к рисунку с зайцем.
Серый, косой, трусишка.
Учитель: - Какие из этих слов, на ваш взгляд, дают наиболее точное представление о
зайце?
Ученик: - Серый, потому что он указывает на цвет меха зайца.
Ученик: - А мне кажется, трусишка, потому что он всего боится.
Учитель: - Молодцы ! А можно ли изображённый на рисунке дом назвать дворцом,
хижиной, избушкой?
Ученик: Дворцом назвать нельзя, потому что этот домик маленький. Учитель: - А как иначе можно назвать железную дорогу? Ученик: ??? Учитель: - Тогда объясните, почему её называют стальным полотном? Ученик Наверное, потому, что рельсы на железной дороге делают из стали. Учитель: Мы с вами убедились, что в русском языке дать название предмета можно не
только одним словом,но целым словосочетанием.
Такое словосочетание,характеризующее самые существенные отличительные , признаки предмета,называется описательный оборот.
.
