Участник:Гимназия Ростов — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Творческое название команды)
(Девиз, эмблема команды)
Строка 17: Строка 17:
  
 
==Девиз, эмблема команды==
 
==Девиз, эмблема команды==
<font color=darkred>При желании команды</font>
+
 
 +
<center><font color=darkred> '''Бороться и искать, найти и не сдаваться!''' </font></center>
 +
 
 +
[[Файл:Колокол_эмблема.jpg|center]]
  
 
==Состав команды==
 
==Состав команды==

Версия 10:16, 30 августа 2016

Go-first.png Сетевой проект "Попади в десятку!"

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ

Творческое название команды

Ростовские звоны

Образовательная организация

Гимназия им. А. Л. Кекина города Ростова Ярославской области
Гимназия Кекина.jpg

Девиз, эмблема команды

Бороться и искать, найти и не сдаваться!
Колокол эмблема.jpg

Состав команды

Руководитель команды

Почему участвуем в проекте

Фотогалерея

Представьте не более 6 фотографий (о Вашей команде, Вашей организации, населенном пункте или др.)

Можно воспользоваться фотогалереей

Внимание! Не забывайте помечать страницы и материалы, которые Вы создадите в рамках проекта - 
[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Этапы проекта

Информационный этап

Выбран объект:

Дом крестьянина Ростовского уезда Ярославской губернии Василия Гавриловича Марина, совершившего подвиг на пожаре Императорского Большого театра в Москве в 1853 году.

Исследовательский этап

Ход исследования: описание

Информационные ресурсы: в том числе ссылки на электронные ресурсы

Практический этап - до 10 октября 2016 г.

Внимание! Оформляем статьи с описанием объекта в научном и художественном стилях (в соответствии с СОГЛАСОВАННЫМ ШАБЛОНОМ описания)

Cтатьи должны называться соответственно Название объекта (научный стиль описания) и Название объекта (художественный стиль описания)


Разместите другие материалы, разработанные в рамках проекта фотографии объектов, ссылки на подготовленные макеты буклетов (открыток), ссылки на интернет-ресурсы и др.

Например, фотогалерея представляемого объекта

Размышляем о проделанной работе

...