Участник:ДСКолокольчик Ярославль — различия между версиями
(→Шаг 1 "Идеи, которые нас вдохновляют") |
(→Шаг 1 "Идеи, которые нас вдохновляют") |
||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
Ответы на эти вопросы являются основанием для проектирования игровых сред в Швеции. С точки зрения шведских специалистов, ребенок может и должен сам, без помощи взрослых, заниматься самым важным делом - игрой. Так он изучает окружающий мир, так он развивается, так он живет. Играя самостоятельно, ребенок испытывает возможности, которые дает ему среда. И для этого ему нужно только две вещи - время и место. В Швеции считают, что "природная среда - самая лучшая обстановка для игры детей". Это идеал счастливого детства. Их убеждение - игровая площадка должна быть отражением окружающего нас мира, но так, как это видят дети. А детям все нужно потрогать, везде полазить, посидеть в укромном уголке и отовсюду скатиться. Разнообразие ландшафта делает игру детей более изобритательной. В Швеции традиционно ровные площадки считались более безопасными, однако сейчас это подвергается сомнению, так как разнообразный ландшафт. | Ответы на эти вопросы являются основанием для проектирования игровых сред в Швеции. С точки зрения шведских специалистов, ребенок может и должен сам, без помощи взрослых, заниматься самым важным делом - игрой. Так он изучает окружающий мир, так он развивается, так он живет. Играя самостоятельно, ребенок испытывает возможности, которые дает ему среда. И для этого ему нужно только две вещи - время и место. В Швеции считают, что "природная среда - самая лучшая обстановка для игры детей". Это идеал счастливого детства. Их убеждение - игровая площадка должна быть отражением окружающего нас мира, но так, как это видят дети. А детям все нужно потрогать, везде полазить, посидеть в укромном уголке и отовсюду скатиться. Разнообразие ландшафта делает игру детей более изобритательной. В Швеции традиционно ровные площадки считались более безопасными, однако сейчас это подвергается сомнению, так как разнообразный ландшафт. | ||
За рубежом ландшафтные дизайнеры широко используют резиновое покрытие Playtop (Англия). Playtop был разработан, чтобы свести к минимуму риск травм у детей. Разноцветные покрытия Playtop для детских площадок позволяют создавать яркие и безопасные ландшафты (например: городской парк Vasa Park, Стокгольм). | За рубежом ландшафтные дизайнеры широко используют резиновое покрытие Playtop (Англия). Playtop был разработан, чтобы свести к минимуму риск травм у детей. Разноцветные покрытия Playtop для детских площадок позволяют создавать яркие и безопасные ландшафты (например: городской парк Vasa Park, Стокгольм). | ||
| − | Детские игровые площадки за рубежом предназначены как для здоровых детей так и для детей с ОВЗ. Детская игровая площадка в Гааге Bah Campenvaart, Нидерланды, оборудована различными игровыми и тактильными элементами. Пересекающиеся маршруты позволяют детям с различными способностями играть, помогать друг другу. Эта площадка расположена среди натуральных и искусственных холмов, выполненных в виде сложенного геометрическими складками красного "одеяла". | + | Детские игровые площадки за рубежом предназначены как для здоровых детей так и для детей с ОВЗ. Детская игровая площадка в Гааге Bah Campenvaart, Нидерланды, оборудована различными игровыми и тактильными элементами. Пересекающиеся маршруты позволяют детям с различными способностями играть, помогать друг другу. Эта площадка расположена среди натуральных и искусственных холмов, выполненных в виде сложенного геометрическими складками красного "одеяла". В Амстердаме в районе Potgieterstraat на одной из улиц, была создана игровая площадка "Play Street". Вся улица была закрыта для автомобилей, кроме пешеходов. Непосредственно там, где была проезжая часть, была установлена эта площадка, признанная главной "изюминкой" всех изменений. Ее оригинальный дизайн выполнила ландшафтная студия Саrve. Вместо привычных качелей, горок, лесенок и т.д., ландшафтные архитекторы предпочли "вздыбить асфальт", т.е. придали площадке холмистый рельеф. Новая детская площадка вымощена специальным прорезиненным покрытием. Мягкая резина приглушает звуки и уменьшает вероятность травмирования детей. В некоторых холмах "прорыты" ямы, играющие роль загадочных пещер, тоннелей. |
| + | В Австралии, Сидней, Blaxland Riverside Park находиться детская площадка регионального значения. Именно так характеризуется один из проектов JMD Design в Австралии. Основная идея детской площадки - использование естественных форм, встречающихся в природе, в который внедрены игровые элементы. Двухсотметровый холм рукотворный холм, снабженный всевозможными лазанками, горками, тоннелями. | ||
| + | Дизайн игровых площадок за рубежом направлен на поощрение творческих игр в среде, которая устанавливает связь с природными системами, которые изменяются в зависимости от сезона. Художественное моделирование рельефа игровых площадок позволяет создавать игровые ландшафты, интегрированные в окружающую среду. Активное использование цвета гармонизирует предметно-пространственную среду игровых пространств. Не стандартные игровые элементы делают игры детей более изобритательной, стимулируют воображение, исследовательскую и физическую активность. | ||
==Шаг 2 "Участок, с которого не хочется уходить. Какой он?"== | ==Шаг 2 "Участок, с которого не хочется уходить. Какой он?"== | ||
Версия 09:00, 15 мая 2016
Содержание
Наша команда
Название образовательной организации: Негосударственное образовательное учреждение "Детский сад "колокольчик" г.Ярославль
Наша команда:
- Тихонова Елена Анатольевна
Координаторы команды:
Сайт образовательной организации: наш сайт сайт иро
Телефон:
- (4852)328192
Электронная почта: kolokolchik.yaroslavl@yandex.ru
Работа в проекте
Шаг 1 "Идеи, которые нас вдохновляют"
Анализ международных и отечественных практик по благоустройству детских участков
Анализируя зарубежный опыт ландшафтных архитекторов по созданию детских площадок в современной городской среде необходимо отметить серьезный комплексный подход к предварительной исследовательской работе, которая предшевствует их созданию. Ярким примером такого подхода может служить формирование детских нестондартных игровых сред в Швеции. Ландшафтный дизайнер Анна Леннингер отмечает, что главный вопрос, который волнует шведских специалистов ландшафтного дизайна города - как люди взаимодействуют со средой? Что есть особенного в создании детского игрового ландшафта? Что дает ребенку среда? Для ответов на эти вопросы специалисты в течение длительного времени наблюдают за спонтанной игрой детей в условиях города и на природных территориях, проводят специальные исследования совместно с педагогами, медиками, психологами. Дизайнер подключается к проектированию детской игровой среды на самой ранней стадии ее создания. Наблюдая за детской игрой, специалист отмечает: - как ребенок двигается, какие места и физические объекты ему интересны, - как он думает, в каком направлении развивается его фантазия и исследовательская активность, - как он взаимодействует с другими детьми и взрослыми в разных средах. Ответы на эти вопросы являются основанием для проектирования игровых сред в Швеции. С точки зрения шведских специалистов, ребенок может и должен сам, без помощи взрослых, заниматься самым важным делом - игрой. Так он изучает окружающий мир, так он развивается, так он живет. Играя самостоятельно, ребенок испытывает возможности, которые дает ему среда. И для этого ему нужно только две вещи - время и место. В Швеции считают, что "природная среда - самая лучшая обстановка для игры детей". Это идеал счастливого детства. Их убеждение - игровая площадка должна быть отражением окружающего нас мира, но так, как это видят дети. А детям все нужно потрогать, везде полазить, посидеть в укромном уголке и отовсюду скатиться. Разнообразие ландшафта делает игру детей более изобритательной. В Швеции традиционно ровные площадки считались более безопасными, однако сейчас это подвергается сомнению, так как разнообразный ландшафт.
За рубежом ландшафтные дизайнеры широко используют резиновое покрытие Playtop (Англия). Playtop был разработан, чтобы свести к минимуму риск травм у детей. Разноцветные покрытия Playtop для детских площадок позволяют создавать яркие и безопасные ландшафты (например: городской парк Vasa Park, Стокгольм).
Детские игровые площадки за рубежом предназначены как для здоровых детей так и для детей с ОВЗ. Детская игровая площадка в Гааге Bah Campenvaart, Нидерланды, оборудована различными игровыми и тактильными элементами. Пересекающиеся маршруты позволяют детям с различными способностями играть, помогать друг другу. Эта площадка расположена среди натуральных и искусственных холмов, выполненных в виде сложенного геометрическими складками красного "одеяла". В Амстердаме в районе Potgieterstraat на одной из улиц, была создана игровая площадка "Play Street". Вся улица была закрыта для автомобилей, кроме пешеходов. Непосредственно там, где была проезжая часть, была установлена эта площадка, признанная главной "изюминкой" всех изменений. Ее оригинальный дизайн выполнила ландшафтная студия Саrve. Вместо привычных качелей, горок, лесенок и т.д., ландшафтные архитекторы предпочли "вздыбить асфальт", т.е. придали площадке холмистый рельеф. Новая детская площадка вымощена специальным прорезиненным покрытием. Мягкая резина приглушает звуки и уменьшает вероятность травмирования детей. В некоторых холмах "прорыты" ямы, играющие роль загадочных пещер, тоннелей.
В Австралии, Сидней, Blaxland Riverside Park находиться детская площадка регионального значения. Именно так характеризуется один из проектов JMD Design в Австралии. Основная идея детской площадки - использование естественных форм, встречающихся в природе, в который внедрены игровые элементы. Двухсотметровый холм рукотворный холм, снабженный всевозможными лазанками, горками, тоннелями.
Дизайн игровых площадок за рубежом направлен на поощрение творческих игр в среде, которая устанавливает связь с природными системами, которые изменяются в зависимости от сезона. Художественное моделирование рельефа игровых площадок позволяет создавать игровые ландшафты, интегрированные в окружающую среду. Активное использование цвета гармонизирует предметно-пространственную среду игровых пространств. Не стандартные игровые элементы делают игры детей более изобритательной, стимулируют воображение, исследовательскую и физическую активность.
