Участник:ДС23 Шурскол — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Шаг 1 "Идеи, которые нас вдохновляют")
(Координаты команды)
Строка 15: Строка 15:
  
 
=Координаты команды=  
 
=Координаты команды=  
Сайт:
+
Сайт: ds23shur-ros.edu.yar.ru
  
 
Телефон: 8(48536) 26-7-37
 
Телефон: 8(48536) 26-7-37

Версия 08:30, 17 февраля 2017

Go-first.png Главная страница проекта

Наша команда

 Катюша'   'Наш девиз:"Лаской и добротою,сердца мы детям откроем!"
Идея наша такова; Театр начинается с вешалки,а мы хотим чтобы наши детки в детский сад приходили через необычную аллею,
центральную клумбу которая будет с изменениями,где-то сказочными цветочными флористическими решениями.
Приглашали и привлекали внимание детей,где-то даже завораживали в нашем Любимом детском саду! 

Название образовательной организации: МДОУ "Детский сад № 23 с. Шурскол"

Наш любимый детский сад

Наша команда

Координаты команды

Сайт: ds23shur-ros.edu.yar.ru

Телефон: 8(48536) 26-7-37

Электронная почта:

Работа в проекте

Шаг 1 "Идеи, которые нас вдохновляют"

Детские площадки в разных странах мира

Шплощадь.png Шбезымянный1.png

Ландшафтный дизайн позволяет придать ранее маловыразительной территории определенный художественный смысл и, безусловно, оригинальность, экологическое и функциональное содержание.


Шаллея.png

Есть большие участки, непригодные для посадки цветов, так как туда практически не попадает свет (аллеи из платанов). Газонная трава там тоже не росла. Можно было просто отсыпать галькой.


Шклумба.png

Шгусеница.png

Шаг 2 "Участок, с которого не хочется уходить, какой он?"

Анкетирование родителей: Тема: «Участок в детском саду, с которого не хочется уходить. Какой он?»

1.Идеальный участок для прогулок в детском саду, он какой?...(участок с которого не хочется уходить?)

2.Имеется ли на территории места для самостоятельной двигательной активности (подвижных игр)?

3.Много ли зелени на участке?

4.Как Вы оцениваете безопасность игрового оборудования?

5.Соответствует ли оборудование возрасту детей?

6. Количество клумб, цветников и их оригинальность? Достаточно или нет?

7.Наличие выносного материала? Достаточно или нет?

8. Как вы готовы к совместной работе с педагогами детского сада по облагораживанию и благоустройству территории детского сада.?? Шанализ.png


Детские рисунки


ФроловыШ21.jpeg КуликовылизаШ.jpeg

РезвановыШ.jpeg КуликовыШ.jpeg


Спортивная часть площадки

ШСпорт.png

Развивающая среда

Шразвивающая среда.png

Декоративные арт-объекты

Шарт об.png

Шаг 3: "Что нам стоит участок обустроить- нарисуем, будем жить!"

Шаг 4: "Раз ступенька-два ступенька..."

Шаг 5: "Мы строили, строили..."

Шаг 6: "А у нас на участке..."

Справочные ресурсы