Участник:ДС23 Шурскол

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск

Go-first.png Главная страница проекта

Наша команда

Катюша

Название образовательной организации: МДОУ "Детский сад № 23 с. Шурскол"

Наш любимый детский сад

Наша команда

  • Координатор команды: Старший воспитатель Бредихина Любовь Анатольевна
  • Технический редактор: учитель-логопед Грунчева Ксения Анатольевна
  • Ответственные за фотоматериалы:Козлова Юлия Романовна,Базанова Екатерина Валерьевна
  • Дизайн оформители:Резванова Валентина Сергеевна,Виноградова Луиза Рудольфовна, Шинакова Марина Сергеевна

Координаты команды

Сайт:

Телефон:

Электронная почта:

Работа в проекте

Шаг 1 "Идеи, которые нас вдохновляют"

Ландшафтный дизайн позволяет придать ранее маловыразительной территории определенный художественный смысл и, безусловно, оригинальность, экологическое и функциональное содержание. *** Есть большие участки, непригодные для посадки цветов, так как туда практически не попадает свет (аллеи из платанов). Газонная трава там тоже не росла. Можно было просто отсыпать галькой.
Галька это окатанные в разной степени обломки горных пород диаметром от 1 до 10 см. Окатывание остроугольных обломков происходит под действием текучей воды рек или озёрных и морских прибрежных волн. Морская галька обычно имеет более плоскую форму, чем речная. По величине гальки разделяются на мелкие (1-2,5 см), средние (2,5-5 см) и крупные (5-10 см). Используется в ландшафтных и интерьерных работах.
Бетонные изделия благодаря повышенной плотности обладают низкой влагопроницаемостью, морозостойкостью и высокой прочностью, способны выдержать климатические и эксплуатационные нагрузки. В эксплуатации такие архитектурные элементы удобны своей надежностью и способностью к легкой реставрации при значительных повреждениях. Окрашиваются изделия финской краской Тиккурила для наружных работ, которая обладает высокими качественными показателями и имеет разнообразную палитру, что позволяет создавать реалистичные фигуры животных, птиц и сказочных персонажей.

Шаг 2 "Участок, с которого не хочется уходить, какой он?"

Шаг 3: "Что нам стоит участок обустроить- нарисуем, будем жить!"

Шаг 4: "Раз ступенька-два ступенька..."

Шаг 5: "Мы строили, строили..."

Шаг 6: "А у нас на участке..."

Справочные ресурсы