Участник:ДС2 Данилов — различия между версиями
| Строка 10: | Строка 10: | ||
'''Команда:''' | '''Команда:''' | ||
| − | *педагогический коллектив детского сада | + | *педагогический коллектив детского сада: |
| + | Кондырева Ирина Владимировна, | ||
| + | Тренева Елена Львовна, | ||
| + | Филкова Валентина Анатольевна, | ||
| + | Иванова Анна Александровна. | ||
*родители (законные представители) | *родители (законные представители) | ||
* дети | * дети | ||
| Строка 16: | Строка 20: | ||
'''Куратор:''' | '''Куратор:''' | ||
| − | ''Коломейчук Елена Владиславовна'' | + | ''Коломейчук Елена Владиславовна''заведующий детским садом |
'''Шаг 1'''''«Идеи, которые нас вдохновляют»'' | '''Шаг 1'''''«Идеи, которые нас вдохновляют»'' | ||
| − | |||
'''Шаг 2''' ''«Участок, с которого не хочется уходить. Какой он?»'' | '''Шаг 2''' ''«Участок, с которого не хочется уходить. Какой он?»'' | ||
Версия 20:11, 16 мая 2016
Наименование организации: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 "РАДУГА"
Телефон: 8(48538) 5-11-01
Электронная почта: kolomeichuk.ltna2014@yandex.ru
Сайт организации: [1]
Команда:
- педагогический коллектив детского сада:
Кондырева Ирина Владимировна, Тренева Елена Львовна, Филкова Валентина Анатольевна, Иванова Анна Александровна.
- родители (законные представители)
- дети
Куратор:
Коломейчук Елена Владиславовназаведующий детским садом
Шаг 1«Идеи, которые нас вдохновляют»
Шаг 2 «Участок, с которого не хочется уходить. Какой он?»
Шаг 3 «Что нам стоит участок обустроить, нарисуем – будем жить!»
Работа команд над моделями участка детского сада (его отдельных компонентов)
Сроки: с 1 июня
Шаг 4 «Раз ступенька – два ступенька...»
Определение этапов организации среды, планирование взаимодействия субъектов образовательных отношений
Сроки: июнь
Шаг 5 «Мы строили, строили…»
Обустройство участка (отдельных компонентов)
Сроки: июнь - сентябрь
Шаг 6 «А у нас на участке…»
Презентация командами обустроенных участков.
Сроки: октябрь
Заключительный этап
Итоговый семинар для участников проекта
