Участник:ДС5 Любим — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Шаг 2. "Участок, с которого не хочется уходить. Какой он?")
(Шаг 2. "Участок, с которого не хочется уходить. Какой он?")
Строка 46: Строка 46:
  
 
'''Дети хотят видеть на участке:'''
 
'''Дети хотят видеть на участке:'''
 
Денис К.:хочу, чтобы у нас был батут, карусели, замок веселья.
 
 
Артем С.:хочу, чтобы на участке был слоник-горка, спираль для скатывания, 4 качели, маленькая горка и машина.
 
 
Алиса Т.: хочу на участке деревянный замок, горку, 2 качели, домик и беседку.
 
 
Никита С.: хочу, чтобы был динозавр-горка, чтобы дети катались на хвосте.
 
 
Кира В.: хочется, чтобы у нас был домик, 3 качели, горки, красивый замок, беседка.
 
  
 
<gallery>
 
<gallery>

Версия 11:23, 22 ноября 2016

Go-first.png Главная страница проекта

Название образовательной организации: МДОУ № 5

Наша команда:

  • Смирнова Ирина Вадимовна, заведующий
  • Голубева Светлана Ивановна, воспитатель
  • Мошкова Людмила Васильевна, воспитатель
  • Ширяева Ирина Михайловна, воспитатель
  • Груздева Надежда Павловна, воспитатель
  • Смирнова Юлия Александровна, воспитатель
  • Шабалкина Елена Валентиновна, воспитатель
  • Смирнова Анастасия Сергеевна, воспитатель
  • Дмитриева Юлия Александровна, воспитатель
  • Киселева Людмила Сергеевна, воспитатель
  • Романова Валентина Николаевна, инструктор по физкультуре
  • Киселева Анна Александровна, учитель-логопед
  • Родители
  • Дети

Координатор команды: Смирнова Ирина Вадимовна, заведующий

Сайт образовательной организации: наш сайт

Телефон: 8(48543) 2-20-56

Электронная почта: lubimdou5@yandex.ru

Работа в проекте

Шаг 1. "Идеи, которые нас вдохновляют"

автобус автобус для уединения и отдыха

спортивный уголок

Песок 1 039.jpg

На площадке Для малышей 169

Шаг 2. "Участок, с которого не хочется уходить. Какой он?"

Дети хотят видеть на участке:

Родители хотят видеть на участке:


Педагоги хотят видеть на участке:

- оборудование для двигательной активности;

- оборудование для игровой деятельности;

- оборудование для развития познавательных интересов;

- оборудование для развития творческих способностей;

- место для уединения.

Шаг 3. "Что нам стоит участок обустроить, нарисуем - будем жить!"

                                Участок для детей среднего дошкольного возраста
участок для детей младшего возраста

Шаг 4. Раз ступенька - два ступенька..."

Раньше оборудование на участке в основном было изготовлено из автомобильных покрышек, которое мы планируем заменить на новое деревянное.

так было Машина так было так было

Медиа:План реализации проекта.pdf

Шаг 5. "Мы строили, строили..."

Песочница Для развития движений Для сюжетно-ролевой игры Центр воды и песка

Ящики для рисования песком Шнуровка, вставыши Качель Летнее кафе

Кольцо для забрасывания мяча Мишень для метания Лесенка-горка Для игровой деятельности

Шаг 6. "А у нас на участке..."